Ο κοσμοπολιτισμός και η εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη: Φιλοσοφικές και παιδαγωγικές αναζητήσεις
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Author
Μητσόπουλος, Γρηγόριος Α.
Date
2012-06Advisor
Καρακατσάνη, ΔέσποιναSubject
Διεθνισμός ; Εκπαίδευση ; Εκπαιδευτική πολιτικήKeywords
Κοσμοπολιτισμός ; Στωϊκοί ; Χριστιανισμός ; Κάντ ; Μετανεωτερικότητα ; Εκπαιδευτική πολιτική ; Ανθρώπινα δικαιώματα ; Ηθική διαπαιδαγώγησηAbstract
Η παρούσα εργασία επιχειρεί να συνδυ άσει κα ι να ενώσει τις
επαγγελίες του πρώιμου κοσμοπολιτισμού με τον σημ ερι νό βίο των πολιτών
του κόσμου. Ενώ σήμερα, λόγω των τεχνολογι κών επιτευγμά των και
διευκολύνσεων τα άτομα έρχονται σε επαφή με ανθρώπους διαφόρων
πολιτισμών, παρατηρείται η σύναξη αυτή να διέπεται από αστάθεια, διαρκή
ρευστότητα και μελλοντική αβεβαιότητα.
Γιατί, ενώ ερχόμαστε σε γνωριμία με τους παγκόσμιους συμπολίτες
μας, δεν μπορούμε να ατενίζουμε το μέλλον με αισιοδοξία παρά μόνο με
διάχυτη φοβία και καχυποψία; Συνδετικός κρίκος της ανθρώπινης
συνύπαρξης, αποτελούν τα ουσιώδη διδάγματα, ο τρόπος ζωής, η
νοηματοδότηση της ανθρώπινης φύσης, ζωής και ευδαιμονίας από πρόσωπα
που συνέλαβαν και έκαναν κτήμα εσαεί την ιερότητα του κάθε ατόμου στον
κοινό χώρο.
Σκοπός της εργασίας είναι να μεταβιβάσει τα διδάγματα αυτά στη
σύγχρονη παιδαγωγική. Έτσι στρέφεται στη μελέτη και στην ερμηνεία
αρχαίων φιλοσοφικών κειμένων και σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών.
Μέσω της σύγκλισης αυτής, η κοσμοπολίτικη εκπαίδευση θα είναι εγγύτερα σε
θέση να αντιμετωπίσει φθοροποιές δυνάμεις που απειλούν την ανθρώπινη
υπόσταση, όπως οι ρατσισμοί, οι εθνικισμοί, οι φονταμενταλισμοί και ο
ατομισμός. Δια βίου παιδεία και πορεία συνάντησης με τον ίδιο μας τον εαυτό.
Abstract
This paper attempts to c omb iπe and to unite the cosmopolitanism of
the early promises to the current life of the citizens of the world. Although the
rapid evolution of technology, which reduces the spatial and temporal
distances, people find it difficult to taste the good of the common co -
existence. The congregation was observed governed by instability and future
uncertainty.
Although we have come close to our citizens, we can not look the future
with optimistic approach, but only with widespread fear and suspicion.
Connecting link of human co - existence are the essential lessons, the life
style, the sense of the human nature, life and bliss by persons who taught the
sacredness of each person in the common area.
The purpose of this paper is to transfer these lessons to modern
pedagogy. This work is directed to the study and interpretation of ancient
philosophical texts and modern educational practices. Through this
convergence, the cosmopolitan education directed towards the elimination of
poisonous forces that threaten mankind, such as racisms, nationalisms,
fundamentalisms and individualism. The course of this education can also
lead us to self - knowledge.
Number of pages
128 σελ.Faculty
Σχολή Κοινωνικών ΕπιστημώνAcademic Department
Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής ΠολιτικήςPost-graduate program
Κοινωνικές Διακρίσεις, Μετανάστευση και Ιδιότητα του ΠολίτηLanguage
GreekDescription
Αριθμός Εισαγωγής: 009862The following license files are associated with this item: