Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-1 από 1
Η δραματοποίηση των παραμυθιών ως μέσο καλλιέργειας των δεξιοτήτων επικοινωνίας σε παιδιά με αυτισμό.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-29)
Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται τις τεχνικές της δραματικής τέχνης μέσω της δραματοποίησης παραμυθιού για τη βελτίωση της επικοινωνίας σε παιδιά με αυτισμό.
Ο Αυτισμός είναι μια νεύρο-αναπτυξιακή διαταραχή και κατατάσσεται ...