Πλοήγηση Τμήμα Φιλολογίας (Μ. Δ. Ε.) ανά Λέξη-κλειδί "Ένταξη"
Αποτελέσματα 4-7 από 7
-
Η διδασκαλία των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων σε διαγνωσμένους μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στο Γυμνάσιο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η ένταξη των μεταναστών στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-12-12)Η μετεγκατάσταση ανθρώπων με τη μορφή μετανάστευσης αποτελεί φαινόμενο διαχρονικό, εντοπιζόμενο ακόμα και από την εποχή της προϊστορίας. Και αυτό διότι η μετανάστευση αποτελεί επιλογή που είναι δυνατό να δικαιολογηθεί από ... -
Μεθοδολογικά προβλήματα διδασκαλίας (ΕΑΕ01) στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση κωφών και βαρήκοων μαθητών. Έρευνα σε σωματεία Κωφών και Βαρήκοων στην περιοχή της Αθήνας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)Στόχος της εργασίας αυτής είναι η διερεύνηση του συστήματος εκπαίδευσης των παιδιών με προβλήματα ακοής. Ειδικότερα, θα προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε πως η ακουστική μειονεξία επηρεάζει, και σε τι βαθμό, λειτουργεί ... -
Προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό υλικό στη διδασκαλία γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες (ΓΝΩ.ΣΥ.ΚΟΙ.) σε Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης ενός μαθητή που φοιτά σε Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) στην περιφέρεια Πελοποννήσου, με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές ...