Η διδασκαλία των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων σε διαγνωσμένους μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στο Γυμνάσιο
Teaching social and emotional skills to students diagnosed with specific learning disabilities in the middle school
L' insegnamento delle Competenze Sociali e Emotive in studenti con diagnosi di Difficoltà Specifiche di Apprendimento nella Scuola Media Inferiore
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Συγγραφέας
Τζανετάκη, Δήμητρα
Ημερομηνία
2015-05-27Επιβλέπων
Συνοδινού, ΚλαίρηΘεματική επικεφαλίδα
Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση (Δευτεροβάθμια) -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Μαθησιακές δυσκολίες -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά -- Μελέτη και διδασκαλία ; Προβληματικά παιδιά -- Συμπεριφορά, Τροποποίηση τηςΛέξεις κλειδιά
Δυσλεξία ; Κοινωνικές και συναισθηματικές δυσκολίες ; Κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες ; ΣΑΔΕΠΕΑΕ ; ΈνταξηΑριθμός σελίδων
111 σελ.Σχολή
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών ΣπουδώνΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα ΦιλολογίαςΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τουςΓλώσσα
ΕλληνικάΣυλλογή
Οι παρακάτω άδειες σχετίζονται με αυτό το τεκμήριο: