Διερεύνηση γνώσεων των δημοσίων υπαλλήλων του νομού Αρκαδίας σε θέματα παροχής Πρώτων Βοηθειών

Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Συγγραφέας
Κουλού, Νικολέττα
Ημερομηνία
2018-03Επιβλέπων
Τζαβέλλα, ΦωτεινήΘεματική επικεφαλίδα
Δημόσιοι υπάλληλοι ; Πρώτες βοήθειες ; Γνώση ; Civil servants ; First aid ; KnowledgeΛέξεις κλειδιά
Πρώτες βοήθειες ; Ειδική πληθυσμιακή ομάδα ; Εκπαίδευση ; Σενάρια ; Σεμινάρια ; First aid ; Special population group ; Training ; Scenarios ; SeminarsΠερίληψη
Εισαγωγή: Ατυχήματα και επείγουσες καταστάσεις μπορούν να συμβούν οπουδήποτε οποιαδήποτε στιγμή. Οι πρώτες βοήθειες συνίστανται σε μεθόδους και τεχνικές που βελτιώνουν τις πρακτικές που σχετίζονται με την πρόληψη, την ετοιμότητα και την άμεση ανταπόκριση σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης για την υγεία.
Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση των γνώσεων διαφόρων κατηγοριών και ειδικοτήτων δημοσίων υπαλλήλων του Νομού Αρκαδίας στις πρώτες βοήθειες.
Μεθοδολογία: Πρόκειται για μία προοπτική, συγχρονική μελέτη συσχετίσεως. Το δείγμα της μελέτης αποτέλεσαν δημόσιοι υπάλληλοι, διαφόρων κλάδων και ειδικοτήτων, πέντε δήμων του νομού Αρκαδίας. Το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε για τη διεξαγωγή της έρευνας είναι ένα σταθμισμένο ερωτηματολόγιο το οποίο έχει κατασκευαστεί από μια ομάδα Ελλήνων ερευνητών. Περιέχει 25 ερωτήσεις – σενάρια που καλύπτουν σχεδόν το σύνολο του είδους των επειγόντων καταστάσεων και διερευνούν τις γνώσεις των συμμετεχόντων στις πρώτες βοήθειες.
Αποτελέσματα: Στη μελέτη συμμετείχαν 162 άτομα. Οι περισσότεροι ήταν ηλικίας 36-65 έτη (82,1%), έγγαμοι (72,8%), διετούς (43,8%) και ανώτατης εκπαίδευσης (35,2%), διοικητικοί υπάλληλοι (40,7%). Σεμινάριο πρώτων βοηθειών είχαν παρακολουθήσει 82 (50,6%) συμμετέχοντες. Οι συμμετέχοντες απάντησαν σωστά σε 13,9±5,1. Συνολικά, 54 (33,3%) συμμετέχοντες είχαν μέτρια επίπεδα γνώσεων για τις πρώτες βοήθειες, 46 (28,4%) ανεπαρκή, 40 (24,7%) καλή και 22 (13,6%) άριστη γνώση. Ο αριθμός των σωστών απαντήσεων δεν διέφερε σημαντικά μεταξύ των ατόμων διαφορετικών φύλων και ηλικιών. Οι ΤΕ/ΠΕ απάντησαν σωστά σε σημαντικά λιγότερες ερωτήσεις σε σχέση με τους υπόλοιπους (p<0,05). Οι συμμετέχοντες που είχαν παρακολουθήσει σεμινάριο πρώτων βοηθειών απάντησαν σωστά σε σημαντικά μεγαλύτερο αριθμό ερωτήσεων (15,7±4,9 έναντι 12,1±4,6, p<0,05).
Συμπεράσματα: Η παρακολούθηση ενός σεμιναρίου πρώτων βοηθειών ήταν καθοριστικής σημασίας για τις γνώσεις των συμμετεχόντων. Όλοι οι άνθρωποι που ανήκουν σε ειδικές πληθυσμιακές ομάδες και έρχονται σε επαφή καθημερινά με πολλούς ανθρώπους να εκπαιδεύονται συνεχώς στις πρώτες βοήθειες, ώστε να είναι έτοιμοι να ανταποκριθούν σε τέτοιες καταστάσεις.
Περίληψη
Introduction: Accidents and emergencies can happen anywhere at any time. First aid consists of methods and techniques that improve practices related to the prevention, preparedness and immediate response to emergencies for health.
Aim: The aim of the present study was to investigate the knowledge of various categories and specialties of civil workers in the County of Arcadia in first aid.
Methodology: This is a prospective, cross-sectional study. The sample of the study consisted of civil workers, of various categories and specialties. The tool which was used to collect the data for the survey was a validated questionnaire, by Greek researchers. It contains 25 questions - scenarios that cover almost all kinds of emergency situations and explore the knowledge of first aid participants.
Results: Totally, 162 people participated in the study. Most of them were aged 36-65 years (82.1%), married (72.8%), higher (43.8%) and highest (35.2%) education, administrative staff (40.7%). First aid seminar was attended by 82 (50.6%) participants. Participants replied correctly at 13.9±5.1 scenarios. Overall, 54 (33.3%) participants had moderate levels of first aid knowledge, 46 (28.4%) inadequate, 40 (24.7%) good and 22 (13.6%) excellent knowledge. The number of correct answers did not differ significantly between people of different sexes and ages. Participants with highest education responded correctly to significantly fewer questions than the others (p<0.05). Participants who attended a first aid seminar responded correctly to a significantly higher number of questions (15.7±4.9 vs. 12.1±4.6, p<0.05).
Conclusions: Attending a first aid seminar was critical to the participants' knowledge. All people who belong to special populations and come into contact daily with many people to be constantly trained in first aid to be ready to respond to such situations.
Αριθμός σελίδων
110 σ.Σχολή
Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας ΖωήςΑκαδημαϊκό Τμήμα
Τμήμα ΝοσηλευτικήςΤίτλος Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας και Διαχείριση ΚρίσεωνΓλώσσα
ΕλληνικάΣυλλογή
Οι παρακάτω άδειες σχετίζονται με αυτό το τεκμήριο: