Πλοήγηση Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών ανά Επιβλέποντα "Ξέστερνου, Μαρία"
Αποτελέσματα 1-3 από 3
-
Συγκριτική θεώρηση των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών της ελληνικής γλώσσας γυμνασίου: 1969 και 2003 ως προς τους σκοπούς, τους στόχους και το περιεχόμενο, αναφορικά με το ιστορικό συγκείμενό τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-02)Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η περιγραφή, η ερμηνεία και η συγκριτική θεώρηση των ελληνικών Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών Γυμνασίου των ετών 1969 και 2003 στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσας ως μητρικής. ... -
Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός: παρουσία του μαθήματος στα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών και απόψεις για τον σχεδιασμό της εκ νέου ένταξής του στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-09)Η ανάγκη των σημερινών μαθητών να γνωρίσουν τον εαυτό τους, για να μπορέσουν να ενταχθούν ομαλά και αποτελεσματικά αργότερα στην αγορά εργασίας επιβάλλει τη διαμόρφωση και την επανένταξη του μαθήματος του Σχολικού ... -
Το παιχνίδι ως εκπαιδευτικό μέσο στην προσχολική ηλικία: τάσεις και πρακτικές στην ελληνική εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο την διερεύνηση της αξίας του παιχνιδιού στην εκπαίδευση, το οποίο μπορεί να διακριθεί σε διάφορα είδη καθένα από τα οποία έχουν διαφορετική μορφή και περιεχόμενο, ως ...