Browsing Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών by Post-graduate programs "Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό (Συμβατικές και e-Μορφές): Πολιτικές και Πρακτικές"
Now showing items 60-79 of 80
-
Μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την ένταξη του e-portfolio στη διδασκαλία και στη μάθηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Ο 21ος αιώνας δείχνει να χαρακτηρίζεται από την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η τεχνολογία εκ φύσεως αναφέρεται στην συστηματική εφαρμογή των γνώσεων και των εφαρμογών για την εξυπηρέτηση των ... -
Μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Η προσέγγιση της ανεστραμμένης τάξης αποτελεί μία καινοτόμο μαθητοκεντρική διδακτική πρακτική, που εστιάζει στη μετακίνηση της παραδοσιακής διδασκαλίας από τον χώρο της φυσικής τάξης, στον ατομικό χώρο των μαθητών. Με άλλα ... -
Μελέτη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών των Εικαστικών στο Δημοτικό: απόψεις εκπαιδευτικών για την πιλοτική εφαρμογή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Σκοπός της έρευνας στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας είναι η μελέτη του νέου Προγράμματος Σπουδών για το γνωστικό αντικείμενο των Εικαστικών στο Δημοτικό, προκειμένου να αποτυπωθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ... -
Μελέτη των πρακτικών διερεύνησης μαθητών Β' γυμνασίου στο πλαίσιο μιας παρέμβασης καθοδηγούμενης μάθησης για την έννοια της πίεσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-02)Το σχολείο φαίνεται να καταπιέζει την έμφυτη περιέργεια των παιδιών να γνωρίσουν και να καταλάβουν τον κόσμο, διοχετεύοντάς τους γνώσεις τις οποίες οι μαθητές δεν έχουν καταλάβει ότι τις χρειάζονται και λύνοντάς τους ... -
Μοντέλα διοίκησης που υιοθετούν οι διευθυντές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ποιος ο βαθμός αποτελεσματικότητάς τους στις σχολικές μονάδες που διευθύνουν
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας αποτελεί ένα πρόσωπο μείζονος σημασίας εξαιτίας του πολύπλευρου ρόλου του και της σημαντικής συμβολής του στην ενίσχυση της σχολικής αποτελεσματικότητας. Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ... -
Νέα Αναλυτικά Προγράμματα: Διερεύνηση των Αντιλήψεων των Εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Λατινικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Σκοπός της παρούσας έρευνας στο πλαίσιο εκπόνησης διπλωματικής εργασίας, είναι η αξιολόγηση του Νέου ΠΣ για το μάθημα των Λατινικών της Β΄ και Γ΄ τάξης Λυκείου. Η επιλεγείσα ερευνητική μέθοδος είναι η ποιοτική και το ... -
Ο «πληθωρισμός προσόντων» στην εκπαίδευση: Διερεύνηση στάσεων και αντιλήψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Στο σύγχρονο εκπαιδευτικό συγκείμενο παρατηρείται μια έντονη κινητικότητα των εκπαιδευτικών στο πεδίο των επιμορφωτικών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων και μια ατέρμονη προσπάθεια συσσώρευσης πιστοποιημένων τίτλων και ... -
Ο θεσμός των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. Απόψεις και στάσεις των εκπαιδευόμενων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07-11)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να εξεταστούν παράμετροι που σχετίζονται με τη λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, υπό την οπτική των εκπαιδευόμενων. Πιο συγκεκριμένα, διερευνώνται τα κίνητρα που ωθούν τους ... -
Ο ρόλος της εκπαιδευτικής ηγεσίας στη διαμόρφωση της σχολικής κουλτούρας: Η περίπτωση των σχολείων του Νομού Κορινθίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Οι επιτυχημένοι ηγέτες ενσταλάζουν τις κοινές αξίες, τα ιδανικά, τις αρχές και τις πεποιθήσεις του σχολείου στα μέλη του σχολείου ενώ είναι πλέον αποδεδειγμένο ότι η δημιουργία της σχολικής κουλτούρας είναι ευθύνη του ... -
Ο Ρόλος του Σχολικού Νοσηλευτή στην Εκπαιδευτική Κοινότητα και οι Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς το Θεσμό στο Ν. Κορινθίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται η εξέλιξη του όρου του «Νοσηλευτή» και η τοποθέτηση του στις σχολικές μονάδες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων καθώς και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την παρουσία των Σχολικών ... -
Ο ρόλος των Μουσικών Σχολείων στην ανάπτυξη Πολιτισμικού Κεφαλαίου: στάσεις, αντιλήψεις, πρακτικές μέσα από τα μάτια των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)Αν και ο θεσμός των μουσικών σχολείων μετρά πάνω από τρεις δεκαετίες ύπαρξης στη χώρα μας, το ζήτημα της ουσιαστικής αξιοποίησης των τεχνών και της καθιέρωσης πολιτισμικών πρακτικών μέσα από μια πιο δομική παρουσία των ... -
Οι αντιλήψεις των Νηπιαγωγών για το νέο πρόγραμμα σπουδών, στο θεματικό πεδίο «Παιδί και θετικές επιστήμες»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Προσχολικής εκπαίδευσης στο Θεματικό πεδίο: Παιδί και Θετικές επιστήμες. Συγκεκριμένα, τα ερευνητικά ερωτήματα ... -
Οι αντιλήψεις των νοσοκομειακών εκπαιδευτικών και του ιατρικού προσωπικού για την αναγκαιότητα του θεσμού της νοσοκομειακής εκπαίδευσης στη σχολική και κοινωνική συνέχιση του πάσχοντος μαθητή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Οι αντιλήψεις των νοσοκομειακών εκπαιδευτικών και του ιατρικού προσωπικού για την αναγκαιότητα του θεσμού της νοσοκομειακής εκπαίδευσης στη σχολική και κοινωνική συνέχιση του πάσχοντος ... -
Οι απόψεις και οι εμπειρίες των γονέων παιδιών Προσχολικής Ηλικίας, που φοιτούν σε Δημόσια Νηπιαγωγεία του Νομού Κορινθίας, σχετικά με την παροχή τηλεκπαίδευσης εν μέσω πανδημίας Covid-19
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων και των εμπειριών των γονέων παιδιών Προσχολικής Ηλικίας που φοιτούν σε δημόσια Νηπιαγωγεία του Νομού Κορινθίας σχετικά με την παροχή Τηλεκπαίδευσης εν μέσω ... -
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τα νέα προγράμματα σπουδών των Μαθηματικών στο Λύκειο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Ο σκοπός της ποιοτικής έρευνας που ακολουθεί είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με το νέο Πρόγραμμα των Μαθηματικών του Λυκείου. Το Δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν δέκα μαθηματικοί τυχαία επιλεγμένοι ... -
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Πληροφορικής Γυμνασίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Υπόβαθρο: Το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της πληροφορικής στο Γυμνάσιο έχει επαναπροσδιοριστεί ως προς τον τρόπο διδασκαλίας του βάσει της Υπουργικής Απόφασης Αριθμ. 104671/ΓΔ4/2021 ΦΕΚ 4003/Β/30-8-2021. Το Νέο ... -
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και Πληροφορικής Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η παρούσα εργασία ασχολείται με την διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών οι οποίοι εφάρμοσαν πιλοτικά το νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και Πληροφορικής Δημοτικού. Σκοπός ... -
Οι σχολικές σχέσεις που αναπτύσσονται ανάμεσα στους γηγενείς μαθητές και στις δύο επικρατέστερες μειονότητες της Ελλάδας: Ρομά και μαθητές αλβανικής καταγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021)Υπόβαθρο: Στη σημερινή εποχή, πολλές δυτικές κοινωνίες χαρακτηρίζονται ως πολυπολιτισμικές, μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα. Σε αυτές, μαζί με την κυρίαρχη πολιτισμική ομάδα συμβιώνουν αρκετές μειονότητες όπως οι Ρομά, οι ... -
Πρακτικές διαδικτυακής διδασκαλίας και μάθησης σε δημοτικά και νηπιαγωγεία του νομού Κορινθίας κατά τη διάρκεια της πανδημίας: Μία μελέτη βασισμένη στο μοντέλο SAMR
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021)Η σύγχρονη κοινωνία του 21ου αιώνα απαιτεί την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών από τους εκπαιδευτικούς, με απώτερο στόχο την ανάπτυξη υψηλών δεξιοτήτων από τους μαθητές, έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στις νέες προκλήσεις. ... -
Το πλαίσιο εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική αγωγή: Μία πρώτη αποτίμηση και προτάσεις από τους εκπαιδευτικούς
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Η διδασκαλία μιας ξένης γλώσσας στην προσχολική ηλικία είναι ένα θέμα μεγάλου ενδιαφέροντος τώρα στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες. Στην Ελλάδα η εισαγωγή των αγγλικών έγινε υποχρεωτική στο νηπιαγωγείο το σχολικό έτος ...