Πλοήγηση Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών ανά Λέξη-κλειδί "Μαθηματικά"
Αποτελέσματα 1-6 από 6
-
Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών για τα νέα Προγράμματα Σπουδών Μαθηματικών Γυμνασίου, μετά την πιλοτική εφαρμογή τους σε πρότυπα και πειραματικά σχολεία.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Οι αλλαγές που συμβαίνουν στην εποχή μας, προκαλούν την ανάγκη μεταρρυθμιστικών παρεμβάσεων στα εκπαιδευτικά συστήματα, αφού η εκπαίδευση πρέπει να συμβαδίζει με την κοινωνική πραγματικότητα και τις εξελίξεις της εποχής. Οι ... -
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα νέα Προγράμματα Σπουδών στα Μαθηματικά (Α΄, Β΄, Γ΄ Δημοτικού)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-03)Η παρούσα εργασία διερευνά τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τα νέα Προγράμματα Σπουδών του μαθήματος των Μαθηματικών της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης του δημοτικού. Στόχος της έρευνας είναι η αξιολόγηση των νέων προγραμμάτων ... -
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το νέο πρόγραμμα σπουδών των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Σκοπός της παρούσας ερευνητικής πρότασης είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών (Π.Σ.) των Μαθηματικών στο Δημοτικό σχολείο. Στην παρούσα εργασία χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική ... -
Οι στάσεις, οι απόψεις και οι πρακτικές των νηπιαγωγών σχετικά με το μάθημα των μαθηματικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των στάσεων, των απόψεων και των πρακτικών των νηπιαγωγών σχετικά με το μάθημα των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο. Τα ερευνητικά ερωτήματα αυτής της έρευνας είναι τα παρακάτω: 1. Ποιες ... -
Το νέο πρόγραμμα σπουδών στα Μαθηματικά Λυκείου της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Β'-Γ' Λυκείου) σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01-14)Η παρούσα εργασία μελετά το νέο πρόγραμμα σπουδών στα Μαθηματικά Λυκείου της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Β'-Γ' Λυκείου) σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών και ολοκληρώνεται μέσα από πέντε κεφάλαια. Αναλυτικότερα, ... -
Τύποι γνώσης και μορφές εκπαιδευτικής πρακτικής στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά της Ε' τάξης του δημοτικού σχολείου με αναφορά στο Δ.Ε.Π.Π.Σ. και τα ισχύοντα διδακτικά βιβλία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2010)Στην παρούσα έρευνα, μελετήθηκαν οι τύποι γνώσης και οι μορφές πρακτικής που προωθούνται στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών της Ε' τάξης Δημοτικού. Η έρευνα, βασισμένη στο θεωρητικό πλαίσιο του Basil Bernstein, ...