Το πρόγραμμα ρητορικής και πολιτικής παιδείας του Ισοκράτη

Περδικέα, Χριστίνα

dc.contributor.advisor	Βολονάκη, Ελένη
dc.contributor.author	Περδικέα, Χριστίνα
dc.date.accessioned	2020-01-30T10:24:21Z
dc.date.available	2020-01-30T10:24:21Z
dc.date.issued	2019-11
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/5502
dc.description.abstract	Η εκπόνηση της παρούσας εργασία επικεντρώνεται στο περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Ισοκράτη που έχει ως βάση τη φιλοσοφία της πολιτικής, της ηθικής και της ρητορικής. Αναλυτικά θα μελετήσουμε το πρόγραμμα ρητορικής και πολιτικής παιδείας που εκείνος ακολούθησε. Κεντρική ιδέα στο πρόγραμμα του αποτελεί η γνώση, η οποία καλείται να θωρακίσει ηθικά το χαρακτήρα και το πνεύμα των νέων ώστε να ενεργήσουν σε ατομικό και κοινωνικό επίπεδο με αποτελεσματικότητα και πρόοδο. Ο Ισοκράτης διαφοροποιείται σε αρκετά σημεία από τους Σοφιστές και τους Σωκρατικούς καθώς και από τον Πλάτωνα και τον Αριστοτέλη, κάτι το οποίο θα δούμε αναλυτικά στην συγκεκριμένη εργασία μέσω της συγκριτικής μελέτης των βασικών εκπαιδευτικών ιδεών του καθενός από τους παραπάνω. H ηθική ρητορική του Ισοκράτη απαγκιστρώθηκε από τη φορμαλιστική τεχνική των σοφιστών, αλλά δεν είναι μια φιλοσοφία πλατωνικού τύπου, μια μεταφυσική επιστήμη. Δεν ενδιαφέρεται για τη μετάδοση της απόλυτης γνώσης των όντων, δεν θεωρούσε καν ότι αυτή είναι εφικτή• η ρητορική του εδράζεται πάντοτε στην ορθή γνώμη και στις κοινωνικές νόρμες. Η προβολή της ατομικής προσωπικότητας και ο ρόλος της, μέσα και έξω από τις πολιτικές δομές της πόλεως-κράτους, σηματοδοτούν καίριες αναζητήσεις του ρητορικού και παιδευτικού του έργου. Ο Ισοκράτης δεν επιδιώκει τη ρήξη τους ενός με τους πολλούς αλλά τον εναρμονισμό των ανταγωνιστικών με τις συνεργατικές αξίες, ενώ αναδεικνύει την ατομική ευθύνη του ρήτορα στην ορθή χρήση της ρητορικής τέχνης. Τέλος, η Ισοκρατική ρητορική, ως πολιτισμική δύναμη, περιλαμβάνει το εὖ λέγειν και το εὖ φρονεῖν και εκπροσωπεί το κλασικό ανθρωπιστικό ιδανικό της αρμονικής εξέλιξης της προσωπικότητας.	el
dc.format.extent	68 σελ.	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Ισοκράτης -- ο Αθηναίος , 436-338 -- Συμβολή στην εκπαίδευση	el
dc.subject	Ισοκράτης -- ο Αθηναίος , 436-338 -- Συμβολή στην πολιτική επιστήμη	el
dc.subject	Ισοκράτης -- ο Αθηναίος , 436-338 -- Ερμηνεία και κριτική	el
dc.subject	Εκπαίδευση, Ελληνική – Φιλοσοφία	el
dc.subject	Ομιλίες, λόγοι, κλπ., Ελληνικοί	el
dc.subject	Ρητορική, Αρχαία	el
dc.title	Το πρόγραμμα ρητορικής και πολιτικής παιδείας του Ισοκράτη	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Κωνσταντινόπουλος, Βασίλειος
dc.contributor.committee	Αποστολάκης, Κωνσταντίνος
dc.contributor.department	Τμήμα Φιλολογίας	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών Σπουδών	el
dc.contributor.master	Αρχαία και Νέα Ελληνική Φιλολογία: Αρχαία Ελληνική Φιλολογία	el
dc.subject.keyword	Ρητορική	el
dc.subject.keyword	Rhetoric	el
dc.subject.keyword	Πρόγραμμα εκπαίδευσης	el
dc.subject.keyword	Educational prpgramme	el
dc.subject.keyword	Πολιτική	el
dc.subject.keyword	Policy	el
dc.subject.keyword	Ισοκράτης	el
dc.subject.keyword	Isocrates	el
dc.subject.keyword	Ρήτορας	el
dc.subject.keyword	Orator	el
dc.subject.keyword	Διδάσκαλος	el
dc.subject.keyword	Teacher	el
dc.subject.keyword	Σοφιστής	el
dc.subject.keyword	Sophist	el
dc.subject.keyword	Φιλοσοφία	el
dc.subject.keyword	Philosophy	el
dc.subject.keyword	Πλάτωνας	el
dc.subject.keyword	Plato	el
dc.subject.keyword	Αριστοτέλης	el
dc.subject.keyword	Aristotle	el
dc.subject.keyword	Ηθική	el
dc.subject.keyword	Morality	el
dc.subject.keyword	Γλώσσα	el
dc.subject.keyword	Language	el
dc.subject.keyword	Λόγος	el
dc.subject.keyword	Logos	el
dc.subject.keyword	Επιδεικτική ρητορεία	el
dc.subject.keyword	Flamboyant rhetoric	el
dc.subject.keyword	Ύφος λόγου	el
dc.subject.keyword	Logo style	el
dc.subject.keyword	Σχολή του Ισοκράτη	el
dc.subject.keyword	School of Isocrates	el
dc.subject.keyword	Ακροατήριο	el
dc.subject.keyword	Audience	el
dc.subject.keyword	Μέθοδοι διδασκαλίας	el
dc.subject.keyword	Teaching methods	el
dc.subject.keyword	Γνώμη	el
dc.subject.keyword	Opinion	el
dc.subject.keyword	Προσωπικότητα	el
dc.subject.keyword	Personality	el
dc.subject.keyword	Ευδαιμονία	el
dc.subject.keyword	Bliss	el
dc.subject.keyword	Μόρφωση	el
dc.subject.keyword	Education	el
dc.subject.keyword	Τέχνη του λόγου	el
dc.subject.keyword	Art of speech	el
dc.subject.keyword	Παιδεία	el
dc.subject.keyword	Education	el
dc.subject.keyword	Πρωτοτυπία	el
dc.subject.keyword	Originality	el
dc.subject.keyword	Αληθινή γνώση	el
dc.subject.keyword	True knowledge	el
dc.subject.keyword	Ποίηση	el
dc.subject.keyword	Poetry	el
dc.subject.keyword	Μύθος	el
dc.subject.keyword	Myth	el
dc.subject.keyword	Καθημερινή ηθική	el
dc.subject.keyword	Daily ethics	el
dc.subject.keyword	Πλεονεξία	el
dc.subject.keyword	Greed	el
dc.subject.keyword	Δικανική ρητορεία	el
dc.subject.keyword	Forensic rhetoric	el
dc.subject.keyword	Πολιτική συζήτηση	el
dc.subject.keyword	Political debate	el
dc.subject.keyword	Έντεχνος πεζός λόγος	el
dc.subject.keyword	Artisan nonfiction	el
dc.subject.keyword	Ασκήσεις	el
dc.subject.keyword	Exercises	el
dc.subject.keyword	Πράξεις	el
dc.subject.keyword	Actions	el
dc.subject.keyword	Κατά των Σοφιστών	el
dc.subject.keyword	Against of Sophists	el
dc.subject.keyword	Παναθηναϊκός	el
dc.subject.keyword	Panathinaikos	el
dc.subject.keyword	Πανηγυρικός	el
dc.subject.keyword	Panigiricos	el
dc.subject.keyword	Ανταλκίδειος Ειρήνη	el
dc.subject.keyword	Antalkidios peace	el
dc.subject.keyword	Πανελλήνια ιδέα	el
dc.subject.keyword	Panhellenic idea	el
dc.subject.keyword	Ιστοριογραφία	el
dc.subject.keyword	Historiography	el
dc.subject.keyword	Ηθικές αξίες	el
dc.subject.keyword	Ethical values	el
dc.subject.keyword	Αττικοί ρήτορες	el
dc.subject.keyword	Attici Oratores	el
dc.subject.keyword	Περί Αντιδόσεως	el
dc.subject.keyword	Antidosis	el
dc.description.abstracttranslated	The present work focuses on the content of Isocrates' educational curriculum based on the philosophy of politics, ethics and rhetoric. We will study in detail the rhetorical and political education program that he followed. Central to his program is knowledge, which is called to ethically shield the character and spirit of young people to act at an individual and social level with efficiency and progress. Isocrates is distinguished in many respects by the Sophists and the Socrates as well as by Plato and Aristotle, which we will see in detail in this work through a comparative study of the basic educational ideas of each of the above. Isocrates' moral rhetoric was deprived of the formalist technique of the Sophists, but it is not a Platonic-type philosophy, a metaphysical science. Not interested in the transmission of the complete knowledge of beings, he did not even consider it possible; his rhetoric is always based on sound opinion and social norms. The prominence of individual personality and its role, both within and outside the political structures of the city-state, signify key quests in its rhetorical and educational work. Isocrates seeks not to break one with the many, but to harmonize competing with cooperative values, while highlighting the orator's individual responsibility for the proper use of rhetorical art. Finally, the Isocratic rhetoric, as a cultural force, encompasses the word and prose and represents the classic humanitarian ideal of the harmonious evolution of personality.	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: Περδικέα Χριστίνα.pdf
Μέγεθος:: 1.061Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Φιλολογίας (Μ. Δ. Ε.)

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα