Κοινωνική ενσωμάτωση των ΑΜΕΑ: η περίπτωση των ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ - η λειτουργία και ο ρόλος τους στην εκπαίδευση

Χρυσανθακόπουλος, Βασίλειος

dc.contributor.advisor	Στρίγκας, Αθανάσιος
dc.contributor.author	Χρυσανθακόπουλος, Βασίλειος
dc.date.accessioned	2022-11-04T09:59:40Z
dc.date.available	2022-11-04T09:59:40Z
dc.date.issued	2022-11-01
dc.identifier.uri	https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/6878
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26263/amitos-383
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να προβάλλει το σημαντικό ρόλο των ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ για τη σωστή πνευματική και εκπαιδευτική καθοδήγηση των παιδιών που ανήκουν στην κατηγορία Άτομα με Ειδικές Ανάγκες. Η λειτουργία των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών έχει αποτελέσει μια εξαιρετική καινοτομία στον τομέα της εκπαίδευσης καθότι με τη λειτουργία αυτών δεν περιορίζεται μόνο η εκπαίδευση στο σχολικό περιβάλλον και το ωράριο λειτουργίας του σχολείου. Αντιθέτως, διευρύνεται πλέον ο τομέας της εκπαίδευσης και αποκτά πολυδιάστατη μορφή μέσα από το εύρος των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που προσφέρονται στα παιδιά στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους των ΚΔΑΠ. Λαμβάνοντας υπόψιν ότι πλέον ζούμε σε μία κοινωνία η οποία διαμορφώνεται σε ένα πλαίσιο αντιμετώπισης των κοινωνικών ανισοτήτων, αντιλαμβανόμαστε ότι όπως πλέον εξασφαλίζεται η ίση πρόσβαση των πολιτών στους τομείς της υγείας και της εργασίας, το ίδιο πρέπει να ισχύει και στον τομέα της εκπαίδευσης. Δημιουργείται λοιπόν ένα πλαίσιο στήριξης των παιδιών κατηγορίας Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες το οποίο θέτει σε λειτουργία ειδικά διαμορφωμένους χώρους εκπαίδευσης που λειτουργούν εκτός σχολικού ωραρίου όπου με την καθοδήγηση ειδικευμένου εκπαιδευτικού προσωπικού καλύπτονται τα κενά δεξιοτήτων των παιδιών ΑΜΕΑ και προάγεται το μορφωτικό επίπεδο τους καθώς και εξέλιξη της αυτονομίας τους και της πνευματικής και νοητικής τους δυνατότητας.	el
dc.format.extent	64	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Ειδική εκπαίδευση - Προγράμματα δραστηριοτήτων	el
dc.subject	Κοινωνική ενσωμάτωση	el
dc.subject	Πρόσβαση στην εκπαίδευση	el
dc.subject	Άτομα με ειδικές ανάγκες - Εκπαίδευση	el
dc.subject	Special education - Activity programs	el
dc.subject	Social integration	el
dc.subject	Access to education	el
dc.subject	People with disabilities - Education	el
dc.title	Κοινωνική ενσωμάτωση των ΑΜΕΑ: η περίπτωση των ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ - η λειτουργία και ο ρόλος τους στην εκπαίδευση	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Δουβής, Ιωάννης
dc.contributor.committee	Παπαλουκάς, Μάριος-Δανιήλ
dc.contributor.department	Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής	el
dc.contributor.master	Οργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.)	el
dc.subject.keyword	ΑμΕΑ	el
dc.subject.keyword	Κοινωνική Ενσωμάτωση	el
dc.subject.keyword	Αναπηρία	el
dc.subject.keyword	Κοινωνική Πολιτική	el
dc.subject.keyword	Συμμετοχή σε Ψυχαγωγικές Δραστηριότητες	el
dc.subject.keyword	Κοινωνική Στήριξη	el
dc.subject.keyword	Ανθρώπινα Δικαιώματα	el
dc.subject.keyword	Individuals with Special Needs	el
dc.subject.keyword	Social Inclusion	el
dc.subject.keyword	Disability	el
dc.subject.keyword	Social Policies	el
dc.subject.keyword	Participation in Entertaining Activities	el
dc.subject.keyword	Social Support,	el
dc.subject.keyword	Human Rights	el
dc.description.abstracttranslated	The aim of this paper is to display the importance and the role of Leisure Centers for children with disabilities concerning their educational and cultural orientation. These Centers constitute a considerable innovative means of education as they provide supplementary education apart from the standard school institutions featured by a range of educational and recreational activities which form a multidimensional tool of constucting new standards of psychosocial and educative support to s children with disabilities through the operation of special facilities. In this way the establishment of new social ideals take place such that implies the permanent and firm notion of equal rights and social inclusion	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: ΧΡΥΣΑΝΘΑΚΟΠΟΥΛΟΣ_6062202003058 ...
Μέγεθος:: 1.682Mb
Τύπος:: PDF
Περιγραφή:: Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού (Μ. Δ. Ε.)

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα