Διερεύνηση της αποδοχής της εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης εν μέσω Covid 19 μεταξύ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Βλάχου, Πολυξένη

dc.contributor.advisor	Μαυριδόγλου, Γεώργιος
dc.contributor.author	Βλάχου, Πολυξένη
dc.date.accessioned	2023-06-07T20:15:15Z
dc.date.available	2023-06-07T20:15:15Z
dc.date.issued	2022-06
dc.identifier.uri	https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/7423
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26263/amitos-928
dc.description	Μ.Δ.Ε. 27	el
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό τη διερεύνηση της αποδοχής της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης μέσω της πλατφόρμας WEBEX από εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης την περίοδο της πανδημίας Covid 19 στην Ελλάδα. Για την έρευνα χρησιμοποιήθηκε το αρκετά διαδεδομένο Μοντέλο Αποδοχής Τεχνολογίας (ΤΑΜ), που χρησιμοποιείται πολύ συχνά για τέτοιου είδους μελέτες. Ο πληθυσμός των ερωτηθέντων ήταν 60 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από διαφορετικές περιοχές της χώρας. Τα αποτελέσματα συλλέχθηκαν μέσω ερωτηματολογίου ηλεκτρονικής μορφής και τα αποτελέσματα αναλύθηκαν στατιστικά μέσω του Microsoft Excel.	el
dc.format.extent	74	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Ηλεκτρονική μάθηση	el
dc.subject	Μοντέλο αποδοχής τεχνολογίας	el
dc.title	Διερεύνηση της αποδοχής της εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης εν μέσω Covid 19 μεταξύ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης	el
dc.title.alternative	Investigating the acceptance of Distance Education during Covid 19 period among Primary Education teachers	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Γιακουμάτος, Στέφανος
dc.contributor.committee	Μπαμπαλός, Βασίλειος
dc.contributor.department	Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Διοίκησης	el
dc.contributor.master	Διοίκηση και στο Χρηματοοικονομικό Σχεδιασμό για Στελέχη Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα (Executive MBA)	el
dc.subject.keyword	Ηλεκτρονική μάθηση	el
dc.subject.keyword	WEBEX	el
dc.subject.keyword	Covid19	el
dc.subject.keyword	Μοντέλο αποδοχής τεχνολογίας	el
dc.subject.keyword	E-learning	el
dc.subject.keyword	Technology acceptance model	el
dc.description.abstracttranslated	The aim of this study is to investigate the acceptance of distance education through the WEBEX platform by Primary Education teachers during the Covid 19 pandemic in Greece. The widely used Technology Acceptance Model (TAM) was used for the research, which is very often used for such studies. The population of the respondents was 60 primary school teachers from different parts of the country. The results were collected through an electronic questionnaire and the results were statistically analyzed using Microsoft Excel.	el

Files in this item

Name:: Vlachou_8083202001008.pdf
Size:: 3.749Mb
Format:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα