Εμφάνιση απλής εγγραφής

Κατανόηση στρεσογόνων παραγόντων των γονέων παιδιών , εφήβων αθλητών αντισφαίρισης .Εκπαίδευση - Υποστήριξη

dc.contributor.advisorΤραυλός, Αντώνιος
dc.contributor.authorΤαλάσογλου, Αρετή
dc.date.accessioned2024-05-30T08:33:41Z
dc.date.available2024-05-30T08:33:41Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8047
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26263/amitos-1549
dc.description.abstractΗ παρούσα διπλωματική διερευνά τους στρεσογόνους παράγοντες που βιώνουν οι γονείς των εφήβων αθλητών αντισφαίρισης, εστιάζοντας στις εκπαιδευτικές και υποστηρικτικές ανάγκες τους. Χρησιμοποιώντας μια ποιοτική μεθοδολογία μέσω ημιδομημένων συνεντεύξεων με οκτώ γονείς, η θεματική ανάλυση αποκαλύπτει την πολύπλευρη φύση του γονικού άγχους σε αυτό το πλαίσιο. Η ανάλυση εξετάζει τέσσερα ερευνητικά ερωτήματα: (1) πρωταρχικοί προσδιοριστικοί παράγοντες του γονικού στρες, (2) θέματα που προκαλούν στρες, (3) στρεσογόνοι παράγοντες πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τους αγώνες και (4) διαχείριση των ευθυνών με ταυτόχρονη προώθηση της ανοιχτής επικοινωνίας με το παιδί. Τα ευρήματα δείχνουν ότι το άγχος των γονέων προέρχεται κυρίως από τις προσδοκίες σχετικά με τις επιδόσεις του παιδιού τους και την πρόκληση της εξισορρόπησης των ακαδημαϊκών υποχρεώσεων με τις υποχρεώσεις της αντισφαίρισης. Οι οικονομικές ανησυχίες συμβάλλουν επίσης σημαντικά στο άγχος των γονέων λόγω της σημαντικής επένδυσης που απαιτεί το άθλημα. Επιπλέον, οι στρεσογόνοι παράγοντες εκδηλώνονται σε διάφορα στάδια των αγώνων, από το προσδοκώμενο άγχος πριν από τους αγώνες έως τη διαχείριση των συναισθημάτων κατά τη διάρκεια και μετά τους αγώνες. Κεντρικό ρόλο στη διαχείριση του γονικού άγχους παίζει η λεπτή ισορροπία μεταξύ των προσδοκιών και της προώθησης της ανοιχτής επικοινωνίας με το παιδί. Οι γονείς χρησιμοποιούν στρατηγικές όπως ο εορτασμός της προσπάθειας έναντι των αποτελεσμάτων και η δημιουργία ασφαλών χώρων διαλόγου για να ευθυγραμμίσουν τις προσδοκίες τους με την ατομική ανάπτυξη του παιδιού τους. Τελικά, αυτή η διπλωματική υπογραμμίζει τη σημασία της κατανόησης και της αντιμετώπισης των στρεσογόνων παραγόντων που αντιμετωπίζουν οι γονείς των εφήβων αθλητών αντισφαίρισης, προσφέροντας ιδέες για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών και υποστηρικτικών αναγκών τους στην πλοήγηση στις προκλήσεις του νεανικού αθλητισμού.el
dc.format.extent72el
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑντισφαίριση - Ψυχολογικές απόψειςel
dc.subjectΑθλητές - Ψυχική υγείαel
dc.subjectΑθλητές - Συμβουλευτικήel
dc.subjectΓονείς - Συμβουλευτικήel
dc.subjectΓονικό άγχοςel
dc.subjectTennis - Psychological aspectsel
dc.subjectAthletes - Mental healthel
dc.subjectAthletes - Counseling ofel
dc.subjectParents - Counseling ofel
dc.subjectParental stressel
dc.titleΚατανόηση στρεσογόνων παραγόντων των γονέων παιδιών , εφήβων αθλητών αντισφαίρισης .Εκπαίδευση - Υποστήριξηel
dc.title.alternativeUnderstanding stressors of parents of children , adolescent tennis athletes. Education - Supportel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel
dc.contributor.committeeΚριεμάδης, Θάνος
dc.contributor.committeeΔουβής, Ιωάννης
dc.contributor.departmentΤμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμούel
dc.contributor.facultyΣχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωήςel
dc.contributor.masterΟργάνωση και Διοίκηση Αθλητικών Οργανισμών και Επιχειρήσεωνel
dc.subject.keywordTennisel
dc.subject.keywordParental stressorsel
dc.subject.keywordEducationel
dc.subject.keywordYoung athletesel
dc.subject.keywordΑντισφαίρισηel
dc.subject.keywordΣτρεσογόνοι παράγοντες γονέωνel
dc.subject.keywordΕκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΝεαροί αθλητέςel
dc.description.abstracttranslatedThis thesis explores the stressors experienced by parents of adolescent tennis athletes, focusing on their educational and support needs. Employing a qualitative methodology through semi-structured interviews with eight parents, thematic analysis reveals the multifaceted nature of parental stress within this context. The analysis addresses four research questions: (1) primary determinants of parental stress, (2) stress-inducing issues, (3) stressors before, during, and after matches, and (4) managing responsibilities while promoting open communication with the child. Findings indicate that parental stress predominantly stems from expectations regarding their child's performance and the challenge of balancing academic obligations with tennis commitments. Financial concerns also contribute significantly to parental stress due to the substantial investment required in the sport. Moreover, stressors manifest throughout various stages of competitions, from anticipatory anxiety before matches to managing emotions during and after games. Central to managing parental stress is the delicate balance between expectations and fostering open communication with the child. Parents employ strategies such as celebrating effort over outcomes and creating safe spaces for dialogue to align their expectations with their child's individual development. Ultimately, this thesis underscores the importance of understanding and addressing the stressors faced by parents of adolescent tennis athletes, offering insights to support their educational and supportive needs in navigating the challenges of youth sports.el


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Όνομα:
Talasoglou_6062201401027.pdf
Μέγεθος:
717.8Kb
Τύπος:
PDF
Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα