ΕΠΙΚΤΗΤΕΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΖΟΥΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ .ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Καλίτσα, Όλγα

dc.contributor.advisor	Μιχόπουλος, Αλέξανδρος
dc.contributor.author	Καλίτσα, Όλγα
dc.date.accessioned	2024-08-26T10:50:46Z
dc.date.available	2024-08-26T10:50:46Z
dc.date.issued	2024-03-20
dc.identifier.uri	https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8157
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26263/amitos-1659
dc.description	Μ.Δ.Ε. 9	el
dc.description.abstract	Εισαγωγή: Οι διαταραχές λόγου διακρίνονται σε έμφυτες/κληρονομικές και επίκτητες, οι οποίες εμφανίζονται μεταγενέστερα στη ζωή, και καθίσταται αναγκαία η εξέτασή τους και η εφαρμογή παρεμβάσεων για την αποτελεσματική τους διαχείριση και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων που πάσχουν από αυτές. Σκοπός: Ο σκοπός της παρούσης διπλωματικής εργασίας ήταν η διερεύνηση των διαταραχών λόγου που προέρχονται από επίκτητες παθολογικές καταστάσεις σε παιδιά και νεαρούς ενήλικες. Μεθοδος: Ως μέθοδος χρησιμοποιήθηκε η βιβλιογραφική ανασκόπηση των ηλεκτρονικών βάσεων δεδομένων PubMed και Google Scholar για ερευνητικά άρθρα από το 2010 έως σήμερα. Αποτελέσματα: Μελέτες έδειξαν ότι διαταραχές λόγου προέρχονται από εγκεφαλικά επεισόδια, νευρολογικές βλάβες, ατυχήματα και νόσους όπως του Πάρκινσον. Είναι πιο συχνές και βλαπτικές σε ενήλικα άτομα καθώς στα παιδιά μπορεί να εφαρμοστεί πρώιμη παρέμβαση και καλύτερη διαχείριση. Στα παιδιά που βρίσκονται σε αναπτυξιακό στάδιο είναι ευκολότερη η αντιμετώπιση τυχόν εγκεφαλικών προβλημάτων και κατά συνέπεια και των επίκτητων διαταραχών λόγου. Γενικά η έρευνα στο αντικείμενο είναι περιορισμένη με ασάφεια στην κατηγοριοποίηση των επίκτητων διαταραχών λόγου, περιορίζοντας και την ύπαρξη σαφών προτάσεων για την αντιμετώπισή τους. Συμπεράσματα: Η έρευνα έδειξε ότι υπάρχουν γενικά πολλές αποτελεσματικές παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση των επίκτητων διαταραχών λόγου, και ιδιαίτερα στα παιδιά όπου οι συνέπειες είναι μικρότερες από των ενηλίκων και μπορούν να εφαρμοστούν έγκαιρες παρεμβάσεις, με κυριότερη τη λογοθεραπεία.	el
dc.format.extent	σελ. 66	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.title	ΕΠΙΚΤΗΤΕΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΖΟΥΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ .ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.department	Τμήμα Νοσηλευτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Επιστημών Υγείας	el
dc.contributor.master	Φροντίδα και Υποστήριξη παίδων και εφήβων με ειδικές ανάγκες υγείας στην Κοινότητα	el
dc.subject.keyword	διαταραχές λόγου	el
dc.subject.keyword	απραξία	el
dc.subject.keyword	δυσαρθρία	el
dc.subject.keyword	αφασία	el
dc.subject.keyword	εγκεφαλικό επεισόδιο	el
dc.subject.keyword	εγκεφαλική βλάβη	el
dc.subject.keyword	νόσος Πάρκινσον	el
dc.subject.keyword	νευρολογικές παθήσεις	el
dc.description.abstracttranslated	Introduction: Speech disorders are divided into innate/hereditary and acquired, which appear later in life, and becomes necessary to examine them and implement interventions for their effective management and improvement of the quality of life of people suffering from them. Aim: The purpose of this thesis was to investigate speech disorders resulting from acquired pathological conditions in children and young adults. Method: The literature review of the electronic databases PubMed and Google Scholar for research articles from 2010 to the present was used as a method. Results: Studies have shown that speech disorders originate from strokes, neurological damage, accidents and diseases such as Parkinson's. They are more common and damaging in adults as early intervention and better management can be applied in children. In children who are in a developmental stage, it’s easier to deal with any brain problems and, consequently, acquired speech disorders. In general, research on the subject is limited by ambiguity in the categorization of acquired speech disorders, limiting the existence of clear proposals for their treatment. Conclusions: The research showed that there are generally many effective interventions to deal with acquired speech disorders, and especially in children where the consequences are smaller than in adults and early interventions can be applied, mainly speech therapy	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΛΙΤΣΑ ΤΕΛΙΚΟ ...
Μέγεθος:: 875.1Kb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Νοσηλευτικής (Μ. Δ. Ε.)

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα