Πλοήγηση ανά Λέξη-κλειδί "Language"
Αποτελέσματα 1-6 από 6
-
Διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση στο θεματικό πεδίο Παιδί και Επικοινωνία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Τον Δεκέμβριο του 2021, στο πλαίσιο του ενιαίου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, εκδόθηκε το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση. Με αφορμή την επακόλουθη πιλοτική εφαρμογή του, αποφασίσαμε την διενέργεια της ... -
Η ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο ανάπτυξης γλωσσικών δεξιοτήτων στο δημοτικό. Μια μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06)Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά στην αξιοποίηση της στρατηγικής της αφήγησης στη διδασκαλία της Παραγωγής Λόγου. Στην ουσία της αποτελεί μια καινοτόμο διδακτική πρόταση που αξιοποιεί την αφήγηση σε συνδυασμό με τις ... -
Ο Αδαμάντιος Κοραής (1748-1833) και το Γλωσσικό Ζήτημα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται η ζωή, το έργο και κυρίως η στάση απέναντι στο γλωσσικό ζήτημα, του κύριου εκπροσώπου του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, του Αδαμάντιου Κοραή. Πρόκειται για έναν μεγάλο πατριώτη ο οποίος ... -
Ο Γεώργιος Μιστριώτης (1840-1916) και η εμπλοκή του στο γλωσσικό ζήτημα: Αφετηρίες και προσδοκίες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Ο Γεώργιος Μιστριώτης ήταν καθηγητής φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Γεννήθηκε στην Τρίπολη το 1840 και πέθανε στην Αθήνα το 1916.Ολοκληρώνοντας τις σπουδές του στο Πανεπιστήμιο Αθηνών μετέβη στην Γερμανία και επέκτεινε ... -
Ο ρόλος της γλώσσας της χώρας υποδοχής στη διαδικασία ένταξης των μεταναστών και προσφύγων: Κοινότητες μεταναστών και προσφύγων στην Κόρινθο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-01)Η παρούσα εργασία αναφέρεται στη συμβολή και την αξία της γλώσσας στις διάφορες πτυχές του μεταναστευτικού/προσφυγικού φαινομένου. Μεταξύ άλλων διερευνά ιστορικά το μεταναστευτικό/προσφυγικό φαινόμενο στη χώρα μας, επιχειρεί ... -
Το πρόγραμμα ρητορικής και πολιτικής παιδείας του Ισοκράτη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-11)Η εκπόνηση της παρούσας εργασία επικεντρώνεται στο περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Ισοκράτη που έχει ως βάση τη φιλοσοφία της πολιτικής, της ηθικής και της ρητορικής. Αναλυτικά θα μελετήσουμε το πρόγραμμα ...