Αναζήτηση
Αποτελέσματα 2911-2920 από 5608
Μελέτη των στάσεων και των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τη συμβολή των ευρωπαϊκών προγραμμάτων (Erasmus+Q Comenius) στην ανάπτυξη του: Μελλοντικές προοπτικές και προτάσεις για την βελτίωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-06)
Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκε η συμβολή του Ευρωπαϊκού Προγράμματος
Erasmus+:Comenius στην επαγγελματική και την προσωπική ανάπτυξη των
εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Τα αποτελέσματα της
έρευνας ανέδειξαν ...
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την ένταξη των μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)
Η αυξανόμενη άφιξη προσφύγων και μεταναστών στην Ελλάδα από το 2015 έφερε στην επιφάνεια το ζήτημα της ένταξης μαθητών με διαφορετικά πολιτισμικά χαρακτηριστικά. Στην παρούσα έρευνα επιχειρείται η ανάδειξη των αντιλήψεων ...
Μεταρρυθμίσεις Τελωνειακής και Φορολογικής Διοίκησης στην περίοδο της κρίσης (2008-2018)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-10-21)
Περί μεταρρυθμίσεων, διαφοροποιήσεων και αλλαγών έχουν γραφτεί πολλά στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια και έχουν λεχθεί ακόμα περισσότερα. Η επισήμανση της υστέρησης της μεταρρυθμιστικής προσπάθειας αναδιοργάνωσης της ...
Ο ρόλος του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου στο πλαίσιο ανάπτυξης της Κοινωνικής Ευρώπης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-04-27)
Σκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι να διερευνήσει, να συσχετίσει και να αποτιμήσει το ρόλο και τις δράσεις του ΕΚΤ στον ευρωπαϊκό χώρο και στην Ελλάδα. Η ιστορική μετεξέλιξη του θεσμού, οι δράσεις του στο ...
Η σχολική διαρροή ως κοινωνικό φαινόμενο και ο ρόλος του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας (ΣΔΕ) ως μέσου ενίσχυσης της κοινωνικής προβολής και της ένταξης των εκπαιδευομένων, στην αγορά εργασίας. (η περίπτωση του νομού Κορινθίας)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)
Η σχολική διαρροή είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο, διαχρονικό και πολυπαραγοντικό. Σκοπός της έρευνάς μας είναι να επισημάνουμε τα αίτια που οδηγούν τους νέους στην σχολική εγκατάλειψη πριν την ολοκλήρωση της υποχρεωτικής ...
Ε.Κ.Τ και πολιτική συνοχής για την απασχόληση και την ισότητα των φύλων. Εναρμόνιση οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής. Αξιολόγηση της Δράσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-06)
Η παρούσα εργασία ασχολείται μετά από σύντομη περιγραφή της περιφερειακής
πολιτικής της ΕΕ και τελικά της πολιτικής συνοχής με την ανάδειξη του
σημαντικού ρόλου του ευρωπαϊκού κοινωνικού ταμείου για την επίτευξη ...
Η αλληλεγγύη στην Ευρωπαϊκή Ένωση: Μια κρίσιμη αξία - Μια αξία σε κρίση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-06)
Το παρόν κείμενο προσεγγίζει βιβλιογραφικά το ζήτημα της αλληλεγγύης στην Ευρωπαϊκή Ένωση, μία έννοια που πολιτικοί και άλλοι κύκλοι επικαλούνται ολοένα και συχνότερα. Η αλληλεγγύη αποτελεί θεμελιώδη αξία στο οικοδόμημα ...
Η κανονικοποίηση των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: η περίπτωση της Δυσλεξίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)
Προβληματισμό της παρούσας μελέτης αποτελεί η τάση της ελληνικής εκπαίδευσης να αντιμετωπίζει ομογενοποιητικά τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και ειδικότερα δυσλεξία. Διερευνάται η εμπειρία τριών ενήλικων ατόμων με ...
Πώς βλέπουν οι ωφελούμενοι το Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης. Η περίπτωση του Δήμου Ηλιούπολης Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-06)
Η κοινωνική πολιτική δείχνει το κοινωνικό προφίλ μιας χώρας, απηχεί το χαρακτήρα των Δημόσιων πολιτικών, ενώ παράλληλα καθρεφτίζει την πρόοδο και τον πολιτισμό μιας κοινωνίας. Το κοινωνικό κράτος κρίνεται και αξιολογείται ...
Διερεύνηση των απόψεων των Ελλήνων οπτομετρών για την επαγγελματική τους θέση, Συγκριτικές θεωρήσεις και αναλύσεις με άλλα ευρωπαϊκά παραδείγματα.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)
Στην παρούσα διπλωματική εργασία μελετώνται τα στοιχεία που συνθέτουν το επαγγελματικό προφίλ της παραϊατρικής ομάδας των οπτομετρών στον ελληνικό χώρο και μέσω βιβλιογραφικών αναφορών γίνεται σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές ...