Παράλληλη διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή στο Νηπιαγωγείο, με έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας με τους άλλους
Parallel Educational intervention – support on a Kindergarten student with Developmental disorder (autistic spectrum). Placing emphasis on enhancement of co-operational skills and interaction
Parallel intervento educativo - supporto su uno studente Kindergarten con disturbo dello sviluppo (spettro autistico). Ponendo l'accento sulla valorizzazione delle co-operative competenze e delle interazioni
Subject
Διαταραχές αυτιστικού φάσματος στα παιδιά -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Διαταραχές αυτιστικού φάσματος -- Ασθενείς -- Αποκατάσταση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Αυτιστικά παιδιά -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες ; Κοινωνικές δεξιότητες -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρώιμη παιδική ηλικία) -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςKeywords
Παράλληλη στήριξη ; ΔΑΔ-ΦΑ ; ΣΑΔΕΠΕΑΕ ; Αυτοσυναίσθημα ; Δεξιότητες συνεργασίαςNumber of pages
104 σελ.Faculty
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών ΣπουδώνAcademic Department
Τμήμα ΦιλολογίαςPost-graduate program
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τουςLanguage
GreekCollections
The following license files are associated with this item: