Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας στο Δημοτικό σχολείο.

Τριανταφύλλου, Βασιλική - Ιωσηφίνα

dc.contributor.advisor	Τσιάρας, Αστέριος
dc.contributor.advisor	Κοντογιάννη, Άλκηστις
dc.contributor.author	Τριανταφύλλου, Βασιλική - Ιωσηφίνα
dc.date.accessioned	2018-11-26T10:58:48Z
dc.date.available	2018-11-26T10:58:48Z
dc.date.issued	2018-07-02
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/4965
dc.description.abstract	Βασικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η βιβλιογραφική ανασκόπηση της σύνδεσης των δυνατοτήτων της Δραματικής Τέχνης σην Εκπαίδευση μέσω των τεχνικών της για την αποτελεσματική αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας στ δηοτικό σχολείο. Η εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει ένα θεωρητικό πλαίσιο και χωρίζεται σε τρία κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεαται στον ορισμό της ενδοσχολικής βίας, στις μορφές που παίρνει, στη διάκριση της επιθετικότητας ως προς το φύλο, στους θύτες και στα θύματα και τέλος στους παάγοντες που συμβάλλουν σην εκδήλωση του φαινομένου. Στο δεύτερο κεφάλαιο πιγράφεται ο σκοπός της Δραματικής Τέχνης σην Εκπαίδευση, καθώς και τα οφέλη που προσφέρουν οι τεχνικές της. Τέλος, στο τρίτο κεφάλαιο αναλύεται ο τρόπος αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας στο δημοτικό, μέσα από τις τεχνικές που ποροσφέρει η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση, καθώς αναφέρεται στη λειτουργία και τα οφέλη του δράματος στην εκαπαιδευτική διαδικασία. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας περιγράφεται διαδικασία της υλοποίησης της ερευητικής μελέτης. Στην εργασία δηλαδή, ααφέρονται τα ερυνητικά ερωτήματα, τα ευρήματα, το δείγμα και τα μέσα συλλογής δεδομένων.	el
dc.format.extent	80	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση	el
dc.subject	Ενδοσχολική βία	el
dc.subject	Θυματοποίηση	el
dc.subject	Σχολικό κλίμα	el
dc.subject	Σχολικός εκφοβισμός	el
dc.title	Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας στο Δημοτικό σχολείο.	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Σπυριδοπούλου, Μαρία
dc.contributor.department	Τμήμα Θεατρικών Σπουδών	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Καλών Τεχνών	el
dc.contributor.master	Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση – MA in Drama and Performing Arts in Education and Lifelong Learning	el
dc.subject.keyword	Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Ενδοσχολική βία	el
dc.subject.keyword	Θυματοποίηση	el
dc.subject.keyword	Σχολικό κλίμα	el
dc.subject.keyword	Σχολικός εκφοβισμός	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: πτυχιακη Ιωσηφίνας.pdf
Μέγεθος:: 1017.Kb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: license_rdf
Μέγεθος:: 1.203Kb
Τύπος:: application/rdf+xml

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Θεατρικών Σπουδών

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα