Η δημιουργική γραφή ως εργαλείο ενίσχυσης της γραπτής έκφρασης σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: Μια μελέτη περίπτωσης.

Μανέ, Μερόπη

Η δημιουργική γραφή ως εργαλείο ενίσχυσης της γραπτής έκφρασης σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: Μια μελέτη περίπτωσης.

dc.contributor.advisor	Μάγος, Κώστας
dc.contributor.author	Μανέ, Μερόπη
dc.contributor.committee	Δημητριάδης, Δημήτρης
dc.contributor.department	Τμήμα Θεατρικών Σπουδών	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Καλών Τεχνών	el
dc.contributor.master	Δημιουργική Γραφή, Θέατρο και Πολιτιστικές Βιομηχανίες: Καλλιτεχνικές, ερευνητικές και παιδαγωγικές εφαρμογές	el
dc.date.accessioned	2026-03-06T07:56:11Z
dc.date.available	2026-03-06T07:56:11Z
dc.date.issued	2025-12-21
dc.description.abstract	Η παρούσα μελέτη διερευνά τις επιδράσεις των ασκήσεων δημιουργικής γραφής στη βελτίωση του γραπτού λόγου παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, με έμφαση στη δυσλεξία. Στόχος της έρευνας ήταν να εξεταστεί κατά πόσο η δημιουργική γραφή μπορεί να λειτουργήσει ως εργαλείο ενίσχυσης της γλωσσικής έκφρασης, της αυτοπεποίθησης και της στάσης των μαθητών απέναντι στη γραπτή επικοινωνία. Η μελέτη υλοποιήθηκε ως μελέτη περίπτωσης σε μαθήτρια της Πέμπτης Δημοτικού με έντονη δυσορθογραφία και αποστροφή προς το γράψιμο. Κατά τη διάρκεια της παρέμβασης εφαρμόστηκαν στοχευμένες ασκήσεις δημιουργικής γραφής που ενθάρρυναν τη φαντασία, την προσωπική έκφραση και την παραγωγή αυθεντικού λόγου. Η συλλογή δεδομένων βασίστηκε σε δείγματα γραπτού λόγου και σε παρατηρήσεις της μαθησιακής συμπεριφοράς. Τα αποτελέσματα έδειξαν αισθητή βελτίωση τόσο στην ορθογραφική ακρίβεια και τη δομή του λόγου, όσο και στη στάση της μαθήτριας απέναντι στη γραπτή παραγωγή. Συνολικά, η μελέτη αναδεικνύει τη δυναμική της δημιουργικής γραφής ως αποτελεσματικής παιδαγωγικής προσέγγισης για μαθητές με δυσλεξία, προσφέροντας προοπτικές για την ενίσχυση της ένταξης και της δημιουργικής μάθησης στο σχολικό περιβάλλον.	el
dc.description.abstracttranslated	This study investigates the effects of creative writing exercises on improving the written language skills of children with learning difficulties, with a particular focus on dyslexia. The aim of the research was to examine whether creative writing can serve as a tool for enhancing linguistic expression, self-confidence, and students’ attitudes toward written communication. The study was conducted as a case study involving a fifth-grade student who exhibited severe spelling difficulties and a strong aversion to writing. During the intervention, targeted creative writing activities were implemented to encourage imagination, personal expression, and the production of authentic text. Data were collected through writing samples and behavioral observations. The findings indicated a notable improvement in both spelling accuracy and text structure, as well as a more positive attitude toward written production. Overall, the study highlights the potential of creative writing as an effective pedagogical approach for supporting students with dyslexia, promoting inclusion and creative learning within the classroom context.	el
dc.format.extent	102	el
dc.identifier.uri	https://amitos.library.uop.gr/handle/123456789/9698
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Δημιουργική γραφή	el
dc.subject	Δυσλεξία	el
dc.subject	Μαθησιακές δυσκολίες	el
dc.subject	Γραπτός λόγος	el
dc.subject	Παιδαγωγική παρέμβαση	el
dc.subject	Παρέμβαση	el
dc.subject.keyword	δημιουργική γραφή, δυσλεξία, μαθησιακές δυσκολίες, γραπτός λόγος, παιδαγωγική παρέμβαση	el
dc.title	Η δημιουργική γραφή ως εργαλείο ενίσχυσης της γραπτής έκφρασης σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες: Μια μελέτη περίπτωσης.	el
dc.title.alternative	Creative Writing as a Tool to Enhance Written Expression in Children with Learning Difficulties: A Case Study	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΜΑΝΕ ΜΕΡΟΠΗ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ.pdf
Size:: 1.95 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: license.txt
Size:: 933 B
Format:: Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Download

Collections

Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)