Η συμβολή της πιστοποίησης των προσόντων μη τυπικής και άτυπης μάθησης, ως πολιτική καταπολέμησης του κοινωνικού αποκλεισμού στην Ελλάδα σήμερα

Simple item page
dc.contributor.advisorΦωτόπουλος, Νίκος
dc.contributor.authorΓιαντοπούλου, Χαραλαμπία
dc.contributor.committeeΚουτσαμπέλας, Χρίστος
dc.contributor.committeeΑγγελάκη, Μαρίνα
dc.contributor.departmentΤμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικήςel
dc.contributor.facultyΣχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημώνel
dc.contributor.masterΕυρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτικήel
dc.date.accessioned2026-01-12T07:22:55Z
dc.date.available2026-01-12T07:22:55Z
dc.date.issued2025-09
dc.descriptionΑριθμός Εισαγωγής: 014277 cdel
dc.description.abstractΗ παρούσα διπλωματική εργασία παρέχει μια ολοκληρωμένη και εις βάθος συζήτηση για το θέμα της δια βίου μάθησης, της άτυπης και μη τυπικής μάθησης, καθώς και της πιστοποίησης των πιστοποιητικών που αποκτώνται μέσω αυτών των μορφών μάθησης. Τώρα που είναι κατανοητό ότι τα άτομα επωφελούνται από την ένταξή τους στον χώρο εργασίας, τη συμμετοχή τους σε προγράμματα και την απόκτηση πληθώρας νέων γνώσεων, συμπεριφορών και δεξιοτήτων ή ακόμα και τη βελτίωση των υπαρχόντων, είναι κατανοητό ότι ανοίγονται νέες προοπτικές για την επανεκπαίδευση και την μαθησιακή ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού, οι οποίες θα βοηθήσουν στη μείωση του κοινωνικού αποκλεισμού και των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων.el
dc.description.abstracttranslatedThis thesis provides a comprehensive and in-depth discussion of the topic of lifelong learning, informal and non-formal learning, and the certification of credentials obtained via these types of learning. Now that it is understood that individuals can benefit from their integration into the workplace, their participation in programs and the acquisition of a wealth of new knowledge, skills and behaviors or even the improvement of existing ones, it is understandable that new perspectives are opening up for the retraining and learning development of the workforce, which will help reduce inequalities and social exclusion.el
dc.format.extent61el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/handle/123456789/9542
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΕπαγγελματικά προσόντα -- Πιστοποίηση -- Ελλάδαel
dc.subjectΣυνεχιζόμενη εκπαίδευση -- Ελλάδαel
dc.subjectΕπαγγελματική εκπαίδευση -- Ελλάδαel
dc.subjectΕπαγγελματική επιμόρφωση -- Ελλάδαel
dc.subjectΕργασιακή πολιτική -- Ελλάδαel
dc.subjectΑγορά εργασίας -- Ελλάδαel
dc.subjectΚοινωνικός αποκλεισμός -- Ελλάδαel
dc.subject.keywordΔια βίου μάθησηel
dc.subject.keywordΆτυπη μάθησηel
dc.subject.keywordΜη τυπική μάθησηel
dc.subject.keywordΕυρωπαϊκή Ένωσηel
dc.subject.keywordLifelong learningel
dc.subject.keywordInformal learningel
dc.subject.keywordNon-formal learningel
dc.subject.keywordEuropean Unionel
dc.titleΗ συμβολή της πιστοποίησης των προσόντων μη τυπικής και άτυπης μάθησης, ως πολιτική καταπολέμησης του κοινωνικού αποκλεισμού στην Ελλάδα σήμεραel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ.cleaned.pdf
Size:
622.61 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)