Η συμβολή της ΔΤΕ στην εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα. Μια έρευνα δράσης σε μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου στο μάθημα των Αγγλικών

Simple item page
dc.contributor.advisorΛενακάκης, Αντώνης
dc.contributor.authorΡήγα, Θεοδώρα
dc.contributor.committeeΖώνιου, Χριστίνα
dc.contributor.departmentΤμήμα Θεατρικών Σπουδώνel
dc.contributor.facultyΣχολή Καλών Τεχνώνel
dc.contributor.masterΔραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση – MA in Drama and Performing Arts in Education and Lifelong Learningel
dc.date.accessioned2025-11-28T09:28:47Z
dc.date.available2025-11-28T09:28:47Z
dc.date.issued2025-11
dc.description.abstractΣτην παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή διερευνήθηκε η συμβολή της Δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα στο περιβάλλον μιας ξενόγλωσσης τάξης της τυπικής εκπαίδευσης, και συγκεκριμένα στο μάθημα των Αγγλικών της Γ’ Γυμνασίου. Πρόκειται για μια έρευνα δράσης ποιοτικής προσέγγισης που πραγματοποιήθηκε σε ένα τμήμα της Γ΄ Γυμνασίου στο Γυμνάσιο Πλατανιά Χανίων, όπου η ερευνήτρια διδάσκει ως εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας. Τα αποτελέσματα της έρευνας ευθυγραμμίζονται με προϋπάρχουσες έρευνες αναδεικνύοντας τη δραματική τέχνη σε ένα πολύτιμο παιδαγωγικό εργαλείο στο πλαίσιο της ΕΑΔ, καθώς μέσα από την ανάλυση των δεδομένων της έρευνας καταγράφηκε εμβάθυνση των γνώσεων των μαθητών και των μαθητριών για τα ανθρώπινα δικαιώματα, ενίσχυση της ενσυναίσθησης τους και καλλιέργεια ενεργητικής στάσης για την υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Ωστόσο, ο μικρός αριθμός συμμετεχόντων στην έρευνα, η μικρή διάρκειά της, καθώς και η καθαρά ποιοτική προσέγγιση που ακολουθήθηκε περιορίζουν τη δυνατότητα γενίκευσης των αποτελεσμάτων και καταδεικνύουν την αναγκαιότητα συνέχισης της έρευνας. Λέξεις κλειδιά: εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, δραματική τέχνη στην εκπαίδευση, τάξη των Αγγλικών της τυπικής εκπαίδευσης, ποιοτική έρευνα, έρευνα δράσης.el
dc.description.abstracttranslatedThis master's thesis investigates the contribution of Drama in Education to the teaching of human rights within the context of a foreign language classroom in formal education, namely in a third-grade lower secondary (Gymnasium) English class. It describes qualitative action research, which was realised in Platanias lower secondary school (Gymnasium) situated in the prefecture of Chania, where the researcher works as an English teacher. The findings of the research are consistent with previous studies, highlighting drama as a valuable educational tool within the context of HRE (Human Rights Education). The data analysis revealed a deepening of students’ knowledge about human rights, an enhancement of their empathy, and the cultivation of an active stance in defending human rights. Nonetheless, the limited number of participants in the research, the short duration of the study, and the exclusively qualitative approach adopted constrain the generalisability of the findings and highlight the need for further research. Key words: Human Rights Education, Drama in Education, EFL classroom, qualitative action research.el
dc.format.extent154el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/handle/123456789/9456
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΔραματική τέχνηel
dc.subjectΕκπαιδευτικό δράμαel
dc.subjectΠοιοτική έρευναel
dc.subjectΈρευνα δράσηςel
dc.subjectΑνθρώπινα δικαιώματαel
dc.subjectΠρωτοβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subjectΑγγλική γλώσσαel
dc.subject.keywordεκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, δραματική τέχνη στην εκπαίδευση, τάξη των Αγγλικών της τυπικής εκπαίδευσης, ποιοτική έρευνα, έρευνα δράσης.el
dc.titleΗ συμβολή της ΔΤΕ στην εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα. Μια έρευνα δράσης σε μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου στο μάθημα των Αγγλικώνel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Riga_5052202201021.pdf
Size:
2.81 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)