• Επαγγελματική εξουθένωση καθηγητών ειδικής αγωγής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στα ειδικά σχολεία του Πειραιά 

  Μάντζαρη, Γεωργία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)

  Στην παρούσα εργασία διερευνώνται οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που εργάζονται είτε ως μόνιμοι, είτε ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, σε δημόσια ειδικά σχολεία του Πειραιά, όσον αφορά τους πιο ...

• Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία μέσω ενιαίων αθλητικών δραστηριοτήτων 

  Μούτσιου, Μαρία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)

  Η αναπηρία είναι μία πολύπλοκη πολυδιάστατη κοινωνική πραγματικότητα. Σε ένα αθλητικό πλαίσιο, τα άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζουν συχνά ένα πλήθος εμποδίων στη συμμετοχή και τα επιτεύγματα στον αθλητισμό. Μεταξύ αυτών ...

• Η Διαχείριση κρίσεων στους Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς Προσχολικής Αγωγής 

  Γιαννακοπούλου, Γεωργία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)

  Η προετοιμασία των σχολικών οργανισμών για τη διαχείριση κρίσεων είναι επιβεβλημένη, ιδιαίτερα λόγω της τρέχουσας πανδημία. Στόχος της συγκεκριμένης μελέτης ήταν η διερεύνηση παραγόντων που σχετίζονται με τη διαχείριση ...

• Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία 

  Καραπατής, Κωνσταντίνος (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)

  Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για την υλοποίηση της εκπαίδευσης από απόσταση σε μαθητές με αναπηρία. Ως ερευνητική στρατηγική επιλέχτηκε η ποιοτική μέθοδος ώστε να ...

• Αντιληπτή συναισθηματική νοημοσύνη και αυτοαποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής στη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία 

  Βουλγαράκη, Ελένη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)

  Ολοένα και περισσότεροι μαθητές με αναπηρία στη σύγχρονη εποχή φοιτούν στα σχολεία γενικής αγωγής. Ο εκπαιδευτικός έχει εξέχοντα ρόλο στην εφαρμογή της επιτυχούς συνεκπαίδευσης των μαθητών αυτών. Προς αυτή την κατεύθυνση ...

Προβολή περισσότερων