Browsing by Subject "Εκπαίδευση και κράτος"
Now showing items 9-14 of 14
-
Καινοτόμα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων: διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-09)Το ζήτημα της καινοτομίας στην εκπαίδευση έχει απασχολήσει και συνεχίζει να αποτελεί ζητούμενο για τα εκπαιδευτικά συστήματα παγκοσμίως. Κατά καιρούς η ελληνική πολιτεία έχει εισάγει πολλά καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα ... -
Ο ρόλος του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών: από το θεσμικό λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014)Αντικείμενο της διατριβής είναι η διερεύνηση του ρόλου του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ως υποστηρικτικού θεσμού, στη διαδικασία λήψης εκπαιδευτικής και επαγγελματικής απόφασης των μαθητών. Η μελέτη του εν ... -
Οι ασυνέχειες των εκπαιδευτικών πολιτικών στη θέσμιση της (αυτο)αξιολόγησης στην εκπαίδευση και οι επιπτώσεις τους στην ανάπτυξη μιας κουλτούρας αποθέσμισης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)H παρούσα εργασία, αποτελεί μία αρχειακή μελέτη με σκοπό τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών πολιτικών οι οποίες οδήγησαν στη δημιουργία μιας κουλτούρας αποθέσμισης όσον αφορά στην εκπαιδευτική αξιολόγηση. Ειδικότερα και ... -
Πρότυπα εκπαιδευτικής διοίκησης και φύλο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)Οι ραγδαίες εξελίξεις στο τομέα της οικονομίας, της πληροφορικής και της πολιτικής είχαν ως αποτέλεσμα να επηρεάσουν τους ρόλους των δύο φύλων, οδηγώντας στην προώθηση της ισότητας και την προσπάθεια εξάλειψης των έμφυλων ... -
Τα προγράμματα διαγενεακής μάθησης ως εκπαιδευτικές πολιτικές για την κοινωνική συνοχή σε μια κοινωνία που γερνάει
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-02)Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση του φαινομένου της διαγενεακής μάθησης, μέσα από την καταγραφή και κριτική αποτύπωση διαγενεακών προγραμμάτων που έχουν υλοποιηθεί αλλά και των πολιτικών που διέπουν την οργάνωσή ... -
Το δημοκρατικό έλλειμμα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και η κοινωνική δικαιοσύνη στο σχολικό οργανισμό
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-02)Η δημοκρατική εκπαίδευση συνιστά παράγοντα με κοινωνικές, διοικητικές και παιδαγωγικές προεκτάσεις και αφορά όλους όσους συμμετέχουν συνειδητά ή μη στη δημιουργία ή αναπαραγωγή της. Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις προς ...