Αναζήτηση
Αποτελέσματα 1-8 από 8
Εκπαίδευση και αξιολογικά συστήματα: όψεις της ευρωπαϊκής εμπειρίας και η ελληνική περίπτωση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-02)
Η παρούσα εργασία έχει διττό στόχο. Αφενός να προσεγγιστεί ο θεσμός της
αξιολόγησης στην εκπαιδευτική διαδικασία, επισημαίνοντας την αναγκαιότητα της
στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος και στην επαγγελματική ...
"Ο ρόλος των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης στην ανάπτυξη και τη συνοχή των τοπικών κοινωνιών: Η περίπτωση του Δήμου Κορινθίων"
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)
Στα τέλη του 20ου αιώνα ο κόσμος άρχισε να αλλάζει από τρεις κινητήριους μοχλούς,
την παγκοσμιοποίηση, την κοινωνία της πληροφορίας και τον επιστημονικό
τεχνολογικό πολιτισμό σύμφωνα με τη Λευκή Βίβλο της Ευρωπαϊκής ...
Στάσεις και αντιλήψεις Εκπαιδευτών Ενηλίκων για τη δια βίου εκπαίδευση και μάθηση στη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μελέτη σε φορείς στο Νομό Κορινθίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-01)
Στην παρούσα εργασία διερευνώνται οι στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτών ενηλίκων του Νομού Κορινθίας, για τη διά βίου εκπαίδευση και μάθηση, με χρήση της τεχνικής της συνέντευξης. Αρχικά γίνεται μία εννοιολογική ...
Η τηλεργασία στην εποχή της “κοινωνικής απόστασης”: ο ρόλος της επαγγελματικής κατάρτισης – Μελέτη Περίπτωσης Teleperformance Greece
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-05)
Το ξέσπασμα της πανδημίας του COVID-19 οδήγησε τις επιχειρήσεις να μεταβάλουν εν μια νυκτί τον τρόπο λειτουργίας τους και να εφαρμόσουν εκτεταμένα την τηλεργασία. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της τηλεργασίας ...
Η εκπαιδευτική πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο της ψηφιακής επανάστασης, οι επιδράσεις της στην ελληνική Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην ανάδυση νέων μορφών κοινωνικών ανισοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)
Η διαρκώς μεταβαλλόμενη εποχή στην οποία ζούμε χαρακτηρίζεται από έντονη
ψηφιακή και τεχνολογική παρουσία, η οποία από πολλούς χαρακτηρίζεται ως
Ψηφιακή Επανάσταση ή Κοινωνία της Γνώσης. Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και ...
Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Πιστοποίηση Προσόντων στην Ελλάδα και σύνδεση με την απασχόληση. Η περίπτωση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης ΕΛΤΑ Α.Ε. (τ. Κ.Ε.Κ. ΕΛΤΑ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Οι ταχύτατες μεταβολές, που αποτελούν χαρακτηριστικό της σύγχρονης εποχής, συνδυαστικά με φαινόμενα όπως η παγκόσμια υγειονομική, ενεργειακή, οικονομική εν γένει κρίση και η ψηφιακή επανάσταση των νέων τεχνολογιών, έχουν ...
Διερεύνηση αντιλήψεων των εκπαιδευτικών ΕΠΑΛ της Περιφέρειας Αττικής σχετικά με τη συμβολή των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Erasmus+ στη βελτίωση της επαγγελματικής τους ανάπτυξης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)
Τα ευρωπαϊκά προγράμματα εκπαίδευσης αποτελούν έναν ιδιαίτερα σημαντικό φορέα εκπαιδευτικών καινοτομιών και δράσεων, που υλοποιούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ). Βασικός σκοπός τους αποτελεί η προώθηση της ευρωπαϊκής ...
Εκπαίδευση και Χαρισματικότητα: Συγκριτική Διερεύνηση των Πολιτικών στο Ευρωπαϊκό Περιβάλλον
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)
Στην παρούσα διπλωματική εργασία γίνεται προσπάθεια προσέγγισης του φαινομένου της χαρισματικότητας και αναδεικνύεται η ανάγκη κάλυψης των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών, κοινωνικών και συναισθηματικών αναγκών των χαρισματικών ...