Αναζήτηση
Αποτελέσματα 51-60 από 207
Το κοινωνιόδραμα ως μέσο βελτίωσης της συναισθηματικής νοημοσύνης σε έγκλειστους ενήλικες.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-29)
Η παρούσα έρευνα πραγματοποιείται στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Διά Βίου μάθηση, του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. ...
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο βελτίωσης της τάσης προς την επιχειρηματολογία σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Μια έρευνα δράσης σε μαθητές της Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-29)
Η παρούσα διπλωματική εργασία περιγράφει την εφαρμογή ενός προγράμματος παρέμβασης σε δεκαπέντε μαθητές της Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Πιο συγκεκριμένα, διερευνήθηκε αν και κατά πόσο ορισμένες ειδικά διαμορφωμένες ...
Η επίδραση του θεατρικού παιχνιδιού με στοιχεία ψυχοκινητικής αγωγής στην κινητική ανάπτυξη παιδιών Α΄ τάξης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-11-08)
Πρωτεύον στόχος της Αναπτυξιακής Φυσικής Αγωγής είναι να αποκτήσουν τα παιδιά κινητικές δεξιότητες έτσι ώστε να γνωρίσουν την κίνηση, να κινούνται επιδέξια και να εκφράζονται μέσα από αυτήν (Gallahue, 2002).
Σκοπός της ...
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού άγχους σε παιδιά ηλικίας 10 ετών: Μελέτη περίπτωσης σε Δημοτικό Σχολείο της Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03-10)
Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να μελετηθεί η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού (γενικευμένου και κοινωνικού) άγχους σε παιδιά ηλικίας 10 ετών (Δ΄Δημοτικού). Το σχολικό άγχος εμποδίζει τη γνωστική, ...
Το θέατρο του καταπιεσμένου στις ομάδες Madalenas: Μια εθνογραφική έρευνα στα πλαίσια του οργανισμού Krila και της ομάδας Madalenas στη Μπολόνια της Ιταλίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-06-16)
Στόχος της παρούσας έρευνας, που διεξήχθη τον Φεβρουάριο του 2015, στη Μπολόνια της Ιταλίας, στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης της ερευνήτριας στον οργανισμό Θεάτρου του Καταπιεσμένου και της ομάδας Μανταλένας, ήταν να ...
Η διδακτική του αστικού δικαίου μέσω της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση σε εφήβους. Μια έρευνα δράσης στη Β΄ τάξη του Επαγγελματικού Λυκείου Κρανιδίου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-07-02)
Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση είναι ένας βιωματικός τρόπος μάθησης με ποικιλία εφαρμογών σε πολλά μαθησιακά πεδία. Η παρούσα έρευνα είναι μια έρευνα δράσης κατά την οποία η Δραματική Τέχνη εφαρμόζεται ως εναλλακτικός ...
Το Ριπίδιον της Κοντέσσας Μιχαλίτση: Μελέτη περίπτωσης υλοποίησης βιωματικού μουσειοπαιδαγωγικού εργαστηρίου με τις τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06-27)
Η ιδέα της παρούσας έρευνας συλλαμβάνεται στο πλαίσιο της προβληματικής του αειφόρου σχολείου, στο οποίο οι μαθητές/τριες εμπλέκονται άμεσα σε δράσεις που αφορούν την ευρύτερη τοπική κοινωνία.
Η χρήση των βιωματικών μεθόδων ...
Το Εκπαιδευτικό δράμα ως μέσο ανάπτυξης της συλλογικής ενσυναίσθησης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας: μια έρευνα δράσης σε μια ομάδα προνηπίων στον πρότυπο ιδιωτικό παιδικό σταθμό Θεσσαλονίκης Γαλήνη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03-10)
Όπως ευρέως υποστηρίζεται βιβλιογραφικά το Εκπαιδευτικό Δράμα αποτελεί μια πολυαισθητηριακή εκπαιδευτική μέθοδο, που βελτιώνει τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία και υποστηρίζει την κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς ...
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στην ανάπτυξη των γλωσσικών ικανοτήτων εφήβων με νοητική υστέρηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-06-16)
Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν μαθητές με νοητική υστέρηση χρειάζονται αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίαςγια να ικανοποιήσουν τις ανάγκες των μαθητών τους. Η εφαρμογή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση αποτελεί μια ...
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην εξάλειψη και καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων μεταξύ της Ελληνικής & Αλβανικής κουλτούρας. (Μια έρευνα δράσης μεταξύ Αλβανών μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα & Ελλήνων).
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03-10)
Έλληνες και Αλβανοί συμβιώνουν πάνω από δύο δεκαετίες στην Ελλάδα, μετά το μεταναστευτικό κύμα του 1990. Έκτοτε, η σχέση των δύο λαών έχει μεταβληθεί σημαντικά. Οι αλβανοί έχουν σε μεγάλο βαθμό ενσωματωθεί από την ελληνική ...