Επίπεδο εκπαίδευσης σε θέματα επαγγελματικής υγείας σε προπτυχιακούς φοιτητές πανεπιστημιακού νοσηλευτικού τμήματος. Πιλοτική δοκιμασία εργαλείου μέτρησης γνώσης

Φλώρου, Χριστίνα

dc.contributor.advisor	Τζιαφέρη, Στυλιανή
dc.contributor.author	Φλώρου, Χριστίνα
dc.date.accessioned	2017-07-18T08:13:33Z
dc.date.available	2017-07-18T08:13:33Z
dc.date.issued	2016-12
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/3401
dc.description.abstract	Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η αξιολόγηση επιπέδου των γνώσεων προπτυχιακών φοιτητών νοσηλευτικής πανεπιστημιακού επιπέδου σε θέματα επαγγελματικής υγείας. Μελετήθηκαν οι γνώσεις, οι αντιλήψεις και οι πεποιθήσεις προπτυχιακών φοιτητών νοσηλευτικής όσον αφορά την επαγγελματική της υγείας/υγιεινή της εργασίας (occupational health) και έγιναν προτάσεις για τη βελτίωση του επιπέδου εκπαίδευσης των φοιτητών. Υλικό και μέθοδος: Η εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο σκέλος έγινε βιβλιογραφική έρευνα στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα με λέξεις κλειδιά που σχετίζονται με την υγιεινή της εργασίας και τον τομέα της υγείας. Λέξεις κλειδιά: επαγγελματική της υγείας, φοιτητές, μετρά ατομικής προστασίας, υγιεινή της εργασίας, εκπαίδευση. Στο δεύτερο σκέλος δημιουργήθηκε και δοκιμάστηκε πιλοτικά ένα εργαλείο (ερωτηματολόγιο) και έγινε διανομή των ερωτηματολογίων στο σύνολο των φοιτητών που παρακολουθούν το μάθημα της υγιεινής εργασίας και το μάθημα της κοινοτικής νοσηλευτικής. Τα ερωτηματολόγια διενεμήθησαν στο ένα από τα 2 ελληνικά, πανεπιστημιακά τμήματα νοσηλευτικής, και ακολούθησε περιγραφική και επαγωγική στατιστική ανάλυση για εξαγωγή συμπερασμάτων της έρευνας. Ο συντελεστής αξιοπιστίας a του Cronbach ήταν 0,81, άνω του αποδεκτού ορίου(0.7), που σημαίνει ότι το εργαλείο είναι αξιόπιστο και δύναται να χρησιμοποιηθεί περαιτέρω. Αποτελέσματα: Η παρακολούθηση του μαθήματος της Υγιεινή της Εργασίας και το έτος φοίτησης σχετίζονται ανεξάρτητα με τη βαθμολογία γνώσεων. Οι φοιτητές που είχαν παρακολουθήσει το κατ' επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα Υγιεινή της Εργασίας είχαν σημαντικά υψηλότερη βαθμολογία, που υποδηλώνει περισσότερη γνώση, σε σύγκριση με τους φοιτητές που δεν το είχαν παρακολουθήσει. Συμπεράσματα: το επίπεδο των προπτυχιακών φοιτητών του τμήματος νοσηλευτικής είναι υψηλό. Επίσης, όσοι είχαν ήδη παρακολουθήσει το μάθημα της υγιεινής της εργασίας το επίπεδο τους ήταν ακόμα πιο υψηλό σε σχέση με όσους δεν το είχαν παρακολουθήσει.	el
dc.format.extent	97 σ.	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Εργαζόμενοι - Υγεία και υγιεινή	el
dc.subject	Βιομηχανική υγιεινή	el
dc.subject	Φοιτητές νοσηλευτικής	el
dc.subject	Εκπαίδευση, Ανώτατη	el
dc.subject	Employees - Health and hygiene	el
dc.subject	Industrial hygiene	el
dc.subject	Nursing students	el
dc.subject	Education, Higher	el
dc.title	Επίπεδο εκπαίδευσης σε θέματα επαγγελματικής υγείας σε προπτυχιακούς φοιτητές πανεπιστημιακού νοσηλευτικού τμήματος. Πιλοτική δοκιμασία εργαλείου μέτρησης γνώσης	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el
dc.contributor.committee	Πανουτσόπουλος, Γεώργιος
dc.contributor.committee	Ρόχας-Χίλ, Ανδρέα-Πάολα
dc.contributor.department	Τμήμα Νοσηλευτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής	el
dc.contributor.master	Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας και Διαχείριση Κρίσεων	el
dc.subject.keyword	Επαγγελματική της υγείας	el
dc.subject.keyword	Φοιτητές	el
dc.subject.keyword	Μετρά ατομικής προστασίας	el
dc.subject.keyword	Υγιεινή της εργασίας	el
dc.subject.keyword	Εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Professional health	el
dc.subject.keyword	Students	el
dc.subject.keyword	Personal protection measures	el
dc.subject.keyword	Health in the workplace	el
dc.subject.keyword	Training	el
dc.description.abstracttranslated	The aim of the present study was the assessment of the level of knowledge of undergraduate nursing students, at university level, on professional health issues. The knowledge, perceptions and beliefs regarding occupational health of undergraduate nursing students were measured and recommendations were made for the improvement of the students’ level of education. Material and method: The study consists of two parts. In the first part literary research was conducted in English and in Greek with the use of keywords related to health in the workplace and the health sector. Keywords: professional health, students, personal protection measures, health in the workplace, training. In the second part a tool (questionnaire) was created and piloted and then the questionnaire was distributed to the students attending the Health in the Workplace class and the Community Nursing class. The questionnaires were distributed to one of the 2 Greek university schools of nursing, and were followed by a descriptive and inductive statistical analysis for the extraction of the research’s results. Cronbach’s reliability coefficient was 0.81, which is above the acceptable limit (0.7), indicating that the tool is reliable and be used further. Results: Attendance of the Health in the Workplace class and the year of studies are independently related to the grading of knowledge. The students who had attended the compulsory Health in the Workplace class had a significantly higher grade, which indicates greater knowledge, compared to students who had not attended the class. Conclusions: the level of the undergraduate students of the nursing school is high. Furthermore, the level of those who had attended the Health in the Workplace class was even higher as compared to those who had not attended the class.	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα:: Φλώρου Χριστίνα Μ.Δ.Ε..docx
Μέγεθος:: 6.726Mb
Τύπος:: Microsoft Word 2007
Περιγραφή:: Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία

Προβολή/Άνοιγμα

Όνομα:: license_rdf
Μέγεθος:: 1.203Kb
Τύπος:: application/rdf+xml

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Νοσηλευτικής (Μ. Δ. Ε.)

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Εκτός από όπου επισημαίνεται κάτι διαφορετικό, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα