Το Θέατρο της Επινόησης ως μέσο ενίσχυσης της Ψυχικής Ανθεκτικότητας σε ομάδα ενηλίκων.
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Συγγραφέας
Διαμαντοπούλου, Ελένη
Ημερομηνία
2020-11Επιβλέπων
Παπαδόπουλος, ΙωάννηςΘεματική επικεφαλίδα
Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ; Θέατρο της επινόησης ; Ψυχική ανθεκτικότητα ; Μεικτή έρευνα ; Δημιουργικότητα ; Αυτοσχεδιασμός ; Συνεργασία ; Αυθορμητισμός ; ΕνήλικεςΛέξεις κλειδιά
Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ; Θέατρο της επινόησης ; Ψυχική ανθεκτικότητα ; Μεικτή έρευνα ; Δημιουργικότητα ; Αυτοσχεδιασμός ; Συνεργασία ; Αυθορμητισμός ; ΕνήλικεςΠερίληψη
Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει, εάν η συμμετοχή σε θεατρικά εργαστήρια που εφαρμόζουν μεθόδους του θεάτρου της επινόησης, μπορεί να επιδράσει θετικά στην ψυχική ανθεκτικότητα ενήλικων ατόμων. Τα θεατρικά εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν στην Ισπανία, στην πόλη της Γρανάδας, από τις 04/10/2019 έως τις 24/01/2020 και συγκεκριμένα στον χώρο του Centro Civico Marques de Mondejar και στα πάρκα Carmen De Los Martires και Paseo De la Bomba. Οι συμμετέχοντες ήταν συνολικά 18–13 γυναίκες και 5 άνδρες–μεταξύ 25 και 55 ετών. Συνολικά πραγματοποιήθηκαν δώδεκα(12) θεατρικές παρεμβάσεις διάρκειας περίπου δύο ωρών. Η συλλογή των ποσοτικών δεδομένων πραγματοποιήθηκε με το ερωτηματολόγιο της Κλίμακας Ανθεκτικότητας Connor-Davidson [The Connor – Davidson Resilience Scale (CD-RISC)](2003), του οποίου οι ερωτήσεις ομαδοποιούνται σε πέντε διαφορετικούς παράγοντες της ψυχικής ανθεκτικότητας, ενώ για τη συλλογή των ποιοτικών δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η συμμετοχική παρατήρηση, το ημερολόγιο του ερευνητή και οι ομαδικές συνεντεύξεις. Η επεξεργασία των ποσοτικών δεδομένων διεξήχθη με το στατιστικό πρόγραμμα SPSS, ενώ για την ανάλυση των ποιοτικών δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της θεματικής ανάλυσης και της εμπειρικά θεμελιωμένης θεωρίας. Η ποσοτική ανάλυση κατέδειξε ότι η συμμετοχή στις θεατρικές παρεμβάσεις επέδρασε θετικά σε τρεις από τους πέντε παράγοντες του ερωτηματολογίου. Οι παράγοντες αυτοί είναι: «Επιτυχής προσαρμογή στις αλλαγές και ασφαλείς σχέσεις» «Προσωπική Επάρκεια, επιμονή και υψηλά κριτήρια» και «Έλεγχος». Από την ανάλυση των ποιοτικών δεδομένων προέκυψε, ότι παράμετροι της ψυχικής ανθεκτικότητας, όπως η αυτοπεποίθηση, η δημιουργικότητα, η αυτογνωσία και η βίωση θετικών συναισθημάτων, βελτιώθηκαν σε σημαντικό βαθμό μετά τις θεατρικές παρεμβάσεις. Επομένως, η συμμετοχή σε ένα πρόγραμμα που εφαρμόζει τεχνικές του θεάτρου της επινόησης, μπορεί να συμβάλλει στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας ενήλικων ατόμων.
Περίληψη
The aim of the present study is to investigate whether an intervention program using methods of devised theatre, can have a positive effect on the resilience of adults. The theatrical workshops took place in Spain, in the city of Granada, from 04/10/2019 to 24/01/2020 and specifically at Centro Civico Marques de Mondejar and in the parks Carmen De Los Martires and Paseo De la Bomba. The participants were 18 people–13 women and 5 men – aged 25-55 years old. There were a total of twelve (12) theatrical interventions lasting approximately two hours .The quantitative data were collected using the Connor-Davidson [The Connor - Davidson Resilience Scale (CD-RISC)] (2003) questionnaire, the questions of which are grouped into five different factors of mental resilience, while participatory observation, the researcher's notes, and the group interviews were used to collect the qualitative data. The processing of quantitative data was undertaken using the SPSS statistical program. For the analysis of the qualitative data were used the methods of thematic analysis and empirically grounded theory. The quantitative analysis indicated that the participation in the theatrical interventions had a positive effect on three of the five factors of the questionnaire. These factors are: "Successful adaptation to change and secure relationships", "Personal Competence, perseverance and high standards" and "Control". The analysis of the qualitative data indicated that certain parameters of resilience, such as self-confidence, creativity, self-knowledge and the experience of positive emotions, were significantly improved after the theatrical interventions. Therefore, participation in a program that applies the techniques of devised theatre, can enhance adults’ resilience.