Browsing Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.) by Title
Now showing items 99-118 of 231
-
Η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της δραματικής τέχνης: έρευνα στο εργατικό δυναμικό ιδιωτικής επιχείρησης στον ιατρικό χώρο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-01)Σκοπός της παρούσας πειραματικής έρευνας είναι η ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της Δραματικής Τέχνης, με συγκεκριμένο πρόγραμμα παρέμβασης σε εργαζομένους ιδιωτικής επιχείρησης ιατρικών ειδών. Στο ο αυτό και ... -
Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής βασισμένες σε παραμύθια.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-02)Η φιλαναγνωσία περικλείει στον ορισμό της το ενδιαφέρον των παιδιών για την ανάγνωση βιβλίων. Ωστόσο, η αγάπη για το διάβασμα και το βιβλίο μπορεί να έρθει πιο σύντομα σε εκείνα τα παιδιά, τα οποία έχουν αποκτήσει το ... -
Η κιναισθητική ανάπτυξη παιδιών προσχολικής ηλικίας με την εφαρμογή ενός ειδικού προγράμματος Φυσικής Αγωγής που βασίζεται στη Δραματοποίηση και το Κουκλοθέατο. Μια μελέτη περίπτωσης στο 6ο Νηπιαγωγείο Ναυπλίου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Η ανάγκη για συστηματική εφαρμογή μαθημάτων που προάγουν την ψυχοσωματική ανάπτυξη και την πνευματική καλλιέργεια των παιδιών στα πλαίσια μιας υψηλής ποιότητας προσχολικής εκπαίδευσης αποτελεί σήμερα κοινή επιστημονική ... -
Η μεγάλη συγκέντρωση: Συγγραφή πρωτότυπου θεατρικού έργου με αφετηρία τα έργα της Λούλας Αναγνωστάκη.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04-24)Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελείται από τρία μέρη και έχει ως στόχο την δραματουργική συνομιλία με τα μοτίβα της, τα θέματα και τους χαρακτήρες αντιπροσωπευτικών έργων της Λούλας Αναγνωστάκη. Το πρώτο μέρος, ... -
Η μουσική αγωγή και οι τεχνικές της δραματικής τέχνης για την ενίσχυση της επικοινωνίας σε παιδιά με ειδικές ανάγκες. Μια έρευνα δράσης στο Ειδικό Σχολείο Αιγάλεω.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-30)Το ερευνητικό ερώτημα που τέθηκε στην έρευνα είναι αν μπορεί η μουσική και οι τεχνικές της δραματικής τέχνης να ενισχύσουν την επικοινωνία σε παιδιά Ειδικής αγωγής. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να ενισχυθεί κυρίως η ... -
Η προσέγγιση λογοτεχνικών κειμένων μέσω δημιουργικής γραφής με στόχο τη διδασκαλία στην Αγγλική γλώσσα σε μαθητές λυκείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-03-07)Τα τελευταία χρόνια, η έννοια της δημιουργικότητας, ως δεξιότητα στο πλαίσιο των κοινωνικοσυναισθηματικών στόχων, εντάσσεται με όλο και μεγαλύτερη συχνότητα στα προγράμματα των σχολικών εγχειριδίων και σταδιακά ακόμη και ... -
Η συμβολή μιας κουκλο-μουσειοσκευής στην καλλιέργεια θετικής στάσης για τα μουσεία σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-07)Η ανά χείρας εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τη συμβολή στη διαμόρφωση θετικής στάσης για τα μουσεία, σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, μέσα από την υλοποίηση ενός προγράμματος μουσειακής εκπαίδευσης ... -
Η συμβολή τεχνικών ΔΤΕ στη διδασκαλία της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας με στόχο τη βελτίωση των ικανοτήτων παραγωγής προφορικού λόγου σε μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-11-17)Η παρούσα εργασία επιχειρεί να ερευνήσει την επίδραση των τεχνικών ΔΤΕ στη διδασκαλία της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας με σκοπό τη βελτίωση της παραγωγής προφορικού λόγου σε μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου. Κατά ... -
Η συμβολή τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην ενίσχυση της αυτοαντίληψης μαθητών του Δημοτικού Σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή αποτελεί την αποτύπωση μιας έρευνας δράσης όπως υλοποιήθηκε μεταξύ των μηνών Ιανουαρίου και Απριλίου 2017 στο 39ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. Για το σκοπό αυτής, χρησιμοποιήθηκαν τόσο ποιοτικά ... -
Η συμβολή τεχνικών του Θεάτρου του Καταπιεσμένου στη διαχείριση συγκρούσεων. Έρευνα δράσης σε εφήβους μαθητές στο 10ο ΓΕΛ Πειραιά.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-07-20)Στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπως συμβαίνει και σε όλους τους κοινωνικούς χώρους που συμβιώνουν άνθρωποι, συχνά εκδηλώνονται ή εμφωλεύουν συγκρούσεις μεταξύ των μαθητών που είναι δυνατόν να δυναμιτίσουν τόσο τις μεταξύ ... -
Η Συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην αυτοαποτελεσματικότητα στελεχών επιχειρήσεων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή, στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», εξετάζει τη συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην αυτοαποτελεσματικότητα ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση παιδιών Δημοτικού Σχολείου: Μια ποιοτική έρευνα στην Γ΄& Δ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Μεταξάδων Έβρου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)Η παρούσα εργασία έχει τα χαρακτηριστικά της έρευνας δράσης, καθώς και στοιχεία μελέτης περίπτωσης, και πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Μεταξάδων Έβρου τη σχολική χρονιά 2020-2021. Με τη χρήση ποιοτικών μεθόδων ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση της επαγγελματικής εξουθένωσης. Έρευνα στην εταιρεία πολιτισμού και κοινωνικής ψυχαγωγίας "Προσκήνιο"
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ως στόχο να ερευνήσει τη συμβολή της δραματικής τέχνης στη μείωση της επαγγελματικής εξουθένωσης, γνωστού φαινομένου και ως burnout, και συγκεκριμένα στην εταιρία πολιτισμού και κοινωνικής ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού άγχους σε παιδιά ηλικίας 10 ετών: Μελέτη περίπτωσης σε Δημοτικό Σχολείο της Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03-10)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να μελετηθεί η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού (γενικευμένου και κοινωνικού) άγχους σε παιδιά ηλικίας 10 ετών (Δ΄Δημοτικού). Το σχολικό άγχος εμποδίζει τη γνωστική, ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού άγχους, σε μαθητές της Β/θμιας Εκπαίδευσης: Μια έρευνα δράσης στο 1ο Γυμνάσιο Ναυπλίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Στην παρούσα εργασία γίνεται περιγραφή της έρευνας δράσης που πραγματοποιήθηκε σε μαθητές της Α’ Γυμνασίου, που φοιτούν στο 1ο Γυμνάσιο Ναυπλίου. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετηθεί το κατά πόσο οι Τέχνες ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην ανάπτυξη της συναισθηματικής επάρκειας των παιδιών της Δ΄ τάξης δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η παρούσα έρευνα εξετάζει τη συμβολή της δραματικής τέχνης, μέσω παιδαγωγικών παρεμβάσεων, στην ενίσχυση της συναισθηματικής επάρκειας μαθητών και μαθητριών δημοτικού σχολείου. Πραγματοποιήθηκε έρευνα δράσης κατά το σχολικό ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην τυπική πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-05)Η παρούσα εργασία έχει θέμα την ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στην τυπική πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω της Δραματικής Τέχνης και του Εκπαιδευτικού Δράματος. Συνεπώς, η έρευνα αποσκοπεί στην ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση σε συνδυασμό με διδακτικές τεχνικές της Μουσικής Αγωγής στην αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων. Μια έρευνα δράσης στο Νηπιαγωγείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-04)Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση σε συνδυασμό με διδακτικές τεχνικές της Μουσικής Αγωγής στην αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων, πραγματοποιώντας μια έρευνα δράσης ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στην ανάπτυξη της αυτοαντίληψης σε παιδιά με νοητική υστέρηση: Μια έρευνα δράσης στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Άργους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)H Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα κάνει τα πρώτα της βήματα τον 20ο αιώνα με την ίδρυση ειδικών σχολείων και δομών, με στόχο την ένταξη και αργότερα την επαγγελματική κατάρτιση των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Η συμμετοχή και η ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής φαντασίας : Νοηματοδότηση λογοτεχνικών κειμένων από παιδιά Δ΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στην ανάδειξη της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως πρόσφορη μέθοδο για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής φαντασίας των παιδιών Δ΄Δημοτικού του Δημοτικού Σχολείου. ...