Πλοήγηση Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.) ανά Τίτλο
Αποτελέσματα 94-113 από 1116
-
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Κορινθίας για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των μαθηματικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Οι εκπαιδευτικοί ως ενήλικες πολίτες έχουν παγιωμένες στάσεις και αντιλήψεις ως προς τη διδακτική πράξη τις οποίες αποκόμισαν κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού τους βίου. Μέσα σε έναν διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο καλούνται ... -
Απόψεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή στοχεύει στην ανάδειξη της σημασίας της συμπερίληψης της διαφορετικότητας, ως μία διαδικασία που προϋποθέτει την ισάξια συνύπαρξη των μαθητών με διαφορετικότητα στον περιβάλλον της τάξης ... -
Απόψεις εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής: Αντιλαμβανόμενα οφέλη και εμπόδια
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)Σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν η διερεύνηση των στάσεων, των απόψεων, των γνώσεων και των εμπειριών εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής (ΕΦΑ), σχετικά με την ένταξη των ΤΠΕ στο μάθημά τους, καθώς και των παραγόντων ... -
Απόψεις επιμορφωτών εκπαιδευτικών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών σχετικά με το Περιβάλλον και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα Σπουδών που προωθείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, εισάγεται το ΠΣ Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) στο υποχρεωτικό Πρόγραμμα Σπουδών από το Νηπιαγωγείο ... -
Απόψεις και αντιλήψεις ατόμων για τους λόγους συμμετοχής τους σε άτυπες κοινωνικές ομάδες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Στην παρούσα έρευνα θα αποτυπωθούν οι απόψεις υποκειμένων συμμετεχόντων σε άτυπες κοινωνικές ομάδες προκειμένου να αναδειχθούν τα κίνητρα συμμετοχής τους και το νόημα που αποδίδουν στη δημόσια αυτή τους κοινωνικότητα. Πρώτα ... -
Απόψεις και αντιλήψεις μαθητών για την εφαρμογή της ανεστραμμένης τάξης στο πλαίσιο της απομακρυσμένης διδασκαλίας έκτακτης ανάγκης και της δια ζώσης διδασκαλίας: Μια μελέτη περίπτωσης στο μάθημα των Φυσικών της Ε’ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Η αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία γιγαντώθηκε μετά την έξαρση της πανδημίας COVID-19 και την εισαγωγή της απομακρυσμένης διδασκαλίας σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες. Η μέθοδος της ... -
Απόψεις και βαθμός ικανοποίησης γονέων μαθητών Νηπιαγωγείου για τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, τη συνεργασία τους με το εκπαιδευτικό προσωπικό και τη διοίκηση του Νηπιαγωγείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Τα τελευταία χρόνια, ερευνητικά και θεσμικά, έχει πραγματοποιηθεί στροφή ως προς τον τρόπο προσέγγισης της οικογένειας στο εκπαιδευτικό σύστημα. Οι οικονομικές επιστήμες και η ανάγκη για διαμόρφωση αποτελεσματικών υπηρεσιών ... -
Απόψεις και εμπειρίες των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από την επιμόρφωσή τους μέσω των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των στάσεων, των απόψεων και των εμπειριών των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με την επιμόρφωση που έχουν λάβει μέσω εξ αποστάσεως προγραμμάτων από τα Κέντρα ... -
Απόψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη συμπερίληψη μαθητών και μαθητριών με μεταναστευτικό υπόβαθρο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η συμπεριληπτική εκπαίδευση αποτελεί τα τελευταία χρόνια απαραίτητη εκπαιδευτική πολιτική για την οργάνωση και την άρτια λειτουργία των σύγχρονων εκπαιδευτικών συστημάτων. Η παρουσία μαθητών με διαφορετικό πολιτισμικό ... -
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Κορινθίας για την ένταξης της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02)Εισαγωγή: η απόφαση του Υπουργείου παιδείας να εισάγει την εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο έχει πυροδοτήσει ποικίλες αντιδράσεις στην εκπαιδευτική και επιστημονική κοινότητα. Κάποιοι αντιμετωπίζουν την εν ... -
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Αργολίδας σχετικά με τη διαπολιτισμική τους επάρκεια και ετοιμότητα και τις επιμορφωτικές τους ανάγκες για την εργασία σε ένα πολυπολιτισμικό πλαίσιο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02)Η παρούσα εργασία στοχεύει στη διερεύνηση της διαπολιτισμικής επάρκειας και ετοιμότητας των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Αργολίδας στο πλαίσιο της πολυπολιτισμικής τάξης, καθώς και στην ανάδειξη των ... -
Απόψεις νηπιαγωγών σχετικά με την ένταξη της Αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-01)Η εισαγωγή μιας ξένης γλώσσας στον κλάδο της εκπαίδευσης, αποτελεί ένα φαινόμενο που τις περισσότερες φορές έχει θετικά αποτελέσματα. Αυτό συμπεραίνεται καθόσον είναι δυνατό να συμβάλλει στην καλλιέργεια του σεβασμού και ... -
Απόψεις νοσηλευτικού προσωπικού και μεταναστών για την παροχή υγειονομικής φροντίδας σε δημόσια νοσοκομεία της Ελλάδας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013-05)Η κατάλληλη ολιστική φροντίδα προϋποθέτει αναγνώριση και αποδοχή της κουλτούρας του ασθενούς, της εθνικότητας και της φυλής του. Όταν το στοιχείο της πολιτισμικής προέλευσης παραβλέπεται στο χώρο της υγείας, τίθεται θέμα ... -
Απόψεις παιδιών με προσφυγικό υπόβαθρο για την ένταξη τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-01-17)Το προσφυγικό ζήτημα έχει απασχολήσει έντονα τόσο την ελληνική κοινωνία όσο και την ελληνική πολιτεία ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια καθώς η Ελλάδα δέχθηκε εκατοντάδες χιλιάδες πρόσφυγες και μετανάστες. Σύμφωνα με τα ... -
Απόψεις των γονέων για το ρόλο της παράλληλης στήριξης στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Ο στόχος αυτής της έρευνας είναι να διερευνήσει τις απόψεις των γονέων με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, που φοιτούν σε γενικά σχολεία με παράλληλη στήριξη, σχετικά με τις διαδικασίες που ακολουθούν πριν και κατά την ... -
Απόψεις των εκπαιδευόμενων Οδηγών Συρμών αναφορικά με τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα της Τεχνικής Εκπαίδευσης της εταιρείας Σταθερές Συγκοινωνίες Μονοπρόσωπη Α.Ε. (ΣΤΑ.ΣΥ.Μον. Α.Ε.)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-01)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευόμενων Οδηγών Συρμών αναφορικά με τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα της Τεχνικής Εκπαίδευσης της εταιρείας Σταθερές Συγκοινωνίες Μονοπρόσωπη Α.Ε. (ΣΤΑ.ΣΥ. ... -
Απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την επαγγελματική ικανοποίησή τους από τον τρόπο διοίκησης του διευθυντή. Η περίπτωση των σχολείων του νομού Κορινθίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)Η παρούσα εργασία εξετάζει το ζήτημα της εργασιακής ικανοποίησης των εκπαιδευτικών που προέρχεται από την ασκούμενη μορφή διοίκησης της σχολικής μονάδας από το διευθυντή. Σε ότι αφορά το θεωρητικό πλαίσιο, ανάλυση γίνεται ... -
Απόψεις των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για το νέο πρόγραμμα σπουδών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μια ερευνητική απόπειρα σχετικά με τις απόψεις των εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής των προτύπων και πειραματικών σχολείων για το νέο πρόγραμμα σπουδών. Οι εν λόγω εκπαιδευτικοί έχουν ... -
Απόψεις των Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την Εκπαίδευση στην Πολιτειότητα και το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02) -
Απόψεις, στάσεις και καλές πρακτικές εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης προσχολικής αγωγής σχετικά με τη συμπερίληψη μαθητών με κινητικές ανάγκες στο Γενικό Σχολείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-01)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη των στάσεων και αντιλήψεων των νηπιαγωγών απέναντι στην συμπερίληψη. Η έρευνα επικεντρώθηκε στη διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την διαμόρφωση των στάσεων και αντιλήψεων ...