Αναζήτηση
Αποτελέσματα 401-410 από 1116
Η συμβολή της Δια Βίου Μάθησης στην τόνωση της δημοκρατίας και στην ενίσχυση της ιδιότητας του πολίτη - Μελέτη περίπτωσης στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας του Ν. Αρκαδίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06)
Στην ανά χείρας εργασία επιχειρείται η διερεύνηση της σύνδεσης μεταξύ της εκπαίδευσης, της δημοκρατίας και του πολίτη. Ειδικότερα, κύριο ενδιαφέρον αποτελεί η μελέτη του τρόπου με τον οποίο η δια βίου μάθηση συμβάλλει στην ...
Η σχολική πορεία παιδιών που διαμένουν σε σπίτια φιλοξενίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-08)
Το γεγονός ότι σε πολλές περιπτώσεις τα παιδιά πρέπει να φιλοξενηθούν σε οποιοδήποτε τύπου ιδρύματα ή στέγες αποτελεί μια διαχρονική πραγματικότητα για την Ελλάδα και τον κόσμο. Οι επιπτώσεις που επιφέρονται σε αυτά εξαιτίας ...
Μελέτη περίπτωσης: Ο ρόλος των σωφρονιστικών υπαλλήλων και η σχέση τους με τη σωφρονιστική πολιτική, σε ένα Κατάστημα τύπου Α & Β.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)
Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται το ρόλο των σωφρονιστικών υπαλλήλων στην λειτουργία του σωφρονιστικού συστήματος με σκοπό να διερευνηθεί ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβάνονται τον επαγγελματικό τους ρόλο και αν ...
Δια βίου μάθηση και σχολική πραγματικότητα. Οι απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Κορινθίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-05)
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών εντάσσεται στο πλαίσιο της επαγγελματικής ανάπτυξης και στη δια βίου μάθηση των εκπαιδευτικών, η αναγκαιότητα της οποίας ενισχύεται λόγω των επιτάσεων της κοινωνίας της γνώσης και της σύγχρονης ...
Ένωση ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής έρευνας: μια μελέτη των ερευνητικών δικτύων και της συμβολής τους στη σύγχρονη ερευνητική παραγωγή για την εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-02)
Αρκετούς ερευνητές απασχολεί το γεγονός ότι η εκπαιδευτική έρευνα πρέπει να αναπροσανατολιστεί, στρέφοντας το ενδιαφέρον της στις νέες μορφές σχέσεων και στους νέους θεσμούς που έχουν δημιουργηθεί στη σύγχρονη Ευρώπη. Προς ...
Εισαγωγή του προγραμματισμού με Scratch Jr στο Νηπιαγωγείο: Σχεδιασμός μιας εκπαιδευτικής παρέμβασης και μελέτη της συμβολής της στην ανάπτυξη των μαθητών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-09)
Τα παιδιά σήμερα μεγαλώνουν και εκπαιδεύονται σε έναν κόσμο ριζικά διαφορετικό σε σχέση με τις προηγούμενες γενιές, καθώς στο περιβάλλον, το σχολείο αλλά και τους χώρους δραστηριότητάς τους, κυριαρχούν σε μεγάλο βαθμό οι ...
Οι εκπαιδευτικές επιλογές και διαδρομές των φοιτητών/-τριών Παιδαγωγικών Τμημάτων: Μεταξύ της απασχολησιμότητας και της δια βίου μάθησης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-01)
Στα πλαίσια των πολιτικών και πρακτικών της διά βίου μάθησης (ΔΒΜ) και της
απασχολησιμότητας γίνεται εύλογα αντιληπτό πως οι συνθήκες μέσα στις οποίες οι
νέοι καλούνται να κάνουν επιλογές και να χαράξουν τις επαγγελματικές ...
Το δημοκρατικό έλλειμμα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και η κοινωνική δικαιοσύνη στο σχολικό οργανισμό
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-02)
Η δημοκρατική εκπαίδευση συνιστά παράγοντα με κοινωνικές, διοικητικές και παιδαγωγικές προεκτάσεις και αφορά όλους όσους συμμετέχουν συνειδητά ή μη στη δημιουργία ή αναπαραγωγή της. Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις προς ...
Δια βίου μάθηση, χαρακτηριστικά του συστήματος της ΕΕΚ (Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση), διαρροή, δυϊκό σύστημα-μαθητεία: στην χώρα μας και στη Γερμανία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)
Σκοπός: Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδειχθεί η ανάγκη αναβάθμισης της ΕΕΚ (Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση) στην ΕΕ και κυρίως στην Ελλάδα η οποία βρίσκεται σε βαθιά οικονομική ύφεση καθώς και πολιτικές ...
Μετανάστευση και ιδιότητα του πολίτη σε εθνικό και υπερεθνικό επίπεδο. Η περίπτωση των μεταναστών στους νομούς Αργολίδας και Αρκαδίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-09)
Ο σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας συνδέεται άρρηκτα και στενά με δύο ζητήματα τα οποία αποτελούν, διαρκώς, αντικείμενα μελέτης και ενδιαφέροντος. Από τη μία πλευρά, η ιδιότητα του πολίτη, αποτελεί μία πολυδιάστατη ...