Πλοήγηση ανά Λέξη-κλειδί "Πρωτοβάθμια εκπαίδευση"
Αποτελέσματα 45-64 από 91
-
Η θεατρική αγωγή ως μέσο ευαισθητοποίησης μαθητών της Ε΄ τάξης δημοτικού σχολείου στις σωστές αρχές υγιεινής διατροφής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Σε πολλές χώρες του κόσμου έχει αυξηθεί το ποσοστό της παιδικής παχυσαρκίας και του παιδικού διαβήτη, λόγω της έλλειψης υγιεινών διατροφικών συνηθειών σε παιδιά και εφήβους. Όπως έχει διαπιστωθεί, σημαντικό ρόλο στην αύξηση ... -
Η θεατρική αγωγή ως μέσον ενδυνάμωσης της ικανότητας για διερευνητική μάθηση των μαθητών της Δ΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-07-30)Στόχος της παρούσας διατριβής είναι να αναδειχθεί ότι οι τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση που χρησιμοποιούνται στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής, συμβάλλουν στην ομαδοσυνεργατική και βιωματική προσέγγιση ... -
Η θετική επίδραση του χορού στα γνωστικά, κινητικά και ψυχικά χαρακτηριστικά παιδιών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ψυχικές και αναπτυξιακές διαταραχές
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07-26)Τα άτομα με ψυχικές και αναπτυξιακές διαταραχές χαρακτηρίζονται από έλλειψη κοινωνικότητας και αδυναμία επικοινωνίας, αισθητηριακά και κινητικά προβλήματα, καθώς και κάποια αδεξιότητα στην κίνηση και ασυνήθιστη στάση του ... -
Η καθημερινή λειτουργία των διευθυντών σχολικών μονάδων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012)Οι συνεχείς και ραγδαίες μεταβολές σε κάθε πτυχή της κοινωνίας ασκούν αναμφίβολα μεγάλη επιρροή στον τομέα της εκπαίδευσης καθώς οι νέες γενιές αναμένεται να ζήσουν σε έναν κόσμο που κυριαρχεί ο ανταγωνισμός. Όπως η έρευνα ... -
Η καλλιέργεια δεξιοτήτων προφορικής επικοινωνίας μέσω της ΔΤΕ σε παιδιά σχολικής ηλικίας: Μια έρευνα δράσης στο Δημοτικό σχολείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Στην παρούσα έρευνα το ζήτημα που απασχολεί είναι εάν οι τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση μπορούν να συμβάλλουν στην καλλιέργεια δεξιοτήτων προφορικής επικοινωνίας σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Η επιλογή ... -
Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε μαθητές Δ΄ Δημοτικού μέσα από την επίδραση των τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα εργασία χρησιμοποιώντας ως ερευνητική μέθοδο την έρευνα δράσης με ποσοτικά μέσα συλλογής δεδομένων στοχεύει στη διερεύνηση της ερευνητικής υπόθεσης πώς η Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση συντελεί στην καλλιέργεια ... -
Η οργανωσιακή κουλτούρα στο χώρο της εκπαίδευσης. Εξέταση περίπτωσης της Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Αργολίδας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2009)Οι στόχοι της συγκεκριμένης διπλωματικής εργασίας είναι καταρχήν με βάση την βιβλιογραφική έρευνα μία διευρυμένη ανασκόπηση των όρων «Οργανωσιακή Κουλτούρα» και «Εκπαίδευση» και η συσχέτιση των δύο εννοιών. Η εργασία ... -
Η στάση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τον θεσμό της αξιολόγησης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-06)Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στην παρουσίαση της στάσης των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο θεσμό της αξιολόγησης. Σκοπός της είναι να καταγράψει τις απόψεις και τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών που ... -
Η συμβολή τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην ενίσχυση της αυτοαντίληψης μαθητών του Δημοτικού Σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-03-22)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή αποτελεί την αποτύπωση μιας έρευνας δράσης όπως υλοποιήθηκε μεταξύ των μηνών Ιανουαρίου και Απριλίου 2017 στο 39ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. Για το σκοπό αυτής, χρησιμοποιήθηκαν τόσο ποιοτικά ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού άγχους σε παιδιά ηλικίας 10 ετών: Μελέτη περίπτωσης σε Δημοτικό Σχολείο της Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03-10)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να μελετηθεί η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στη μείωση του σχολικού (γενικευμένου και κοινωνικού) άγχους σε παιδιά ηλικίας 10 ετών (Δ΄Δημοτικού). Το σχολικό άγχος εμποδίζει τη γνωστική, ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην τυπική πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-05)Η παρούσα εργασία έχει θέμα την ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στην τυπική πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω της Δραματικής Τέχνης και του Εκπαιδευτικού Δράματος. Συνεπώς, η έρευνα αποσκοπεί στην ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στην ανάπτυξη της αυτοαντίληψης σε παιδιά με νοητική υστέρηση: Μια έρευνα δράσης στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Άργους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)H Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα κάνει τα πρώτα της βήματα τον 20ο αιώνα με την ίδρυση ειδικών σχολείων και δομών, με στόχο την ένταξη και αργότερα την επαγγελματική κατάρτιση των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Η συμμετοχή και η ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής φαντασίας : Νοηματοδότηση λογοτεχνικών κειμένων από παιδιά Δ΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στην ανάδειξη της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως πρόσφορη μέθοδο για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής φαντασίας των παιδιών Δ΄Δημοτικού του Δημοτικού Σχολείου. ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στην αντιμετώπιση των στερεοτυπικών αντιλήψεων για το φύλο σε μαθητές/τριες ΣΤ΄ δημοτικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06-27)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αναδείξει τη συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στην αντιμετώπιση των στερεοτυπικών αντιλήψεων μαθητών και μαθητριών για το φύλο και στη δημιουργία σχέσεων ανάμεσα σε αγόρια ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση στην σχολική προσαρμογή των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μια έρευνα δράσης στο νηπιαγωγείο.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-05)Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται το θέμα της σχολικής προσαρμογής των παιδιών στην προσχολική ηλικία και πως η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση, μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση της σχολικής φοβίας και στην υιοθέτηση ... -
Η συμβολή της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ως μέσο ισότιμης ένταξης των παιδιών Ρομά στο Δημοτικό Σχολείο. Μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Οι Ρομά συνιστούν μια ομάδα διαχρονικά παραγκωνισμένη από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Κατά τα τελευταία έτη το εκπαιδευτικό σύστημα έχει πραγματοποιήσει μια στροφή από τη μονοπολιτισμικότητα προς τη διαπολιτισμικότητα. ... -
Η συμβολή της ΔΤΕ στην καλλιέργεια ιστορικής ενσυναίσθησης σε μαθητές ΣΤ΄ τάξης δημοτικού μέσα από την επαφή τους με την τοπική ιστορία την εποχή της Βενετοκρατίας στο Ναύπλιο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)Η παρούσα έρευνα υλοποιήθηκε με σκοπό να διερευνηθεί αν το δραματικό παιχνίδι αποτελεί μέσο ενίσχυσης της κοινωνικής ικανότητας σε μαθητές δημοτικού σχολείου. Ειδικότερα, υλοποιήθηκε μια έρευνα δράσης, της οποίας το ... -
Η συμβολή του Δραματικού Παιχνιδιού (ΔΠ) στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας σε παιδιά Δημοτικού. Μία πειραματική έρευνα στη Δ’ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Ιθάκης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-07-30)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να εξεταστεί, διεξοδικά, η επενέργεια του Δραματικού Παιχνιδιού (ΔΠ), ως πρωτοποριακού διδακτικού εργαλείου, στην εξέλιξη της δημιουργικότητας παιδιών της Δ΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου. Η ... -
Η συμβολή του θεατρικού παιχνιδιού στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μαθητών της Γ΄ τάξης δημοτικού.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-07-20)Η παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε με σκοπό να διερευνηθεί εάν η διεξαγωγή ενός παρεμβατικού προγράμματος, βασισμένου στις τεχνικές του θεατρικού παιχνιδιού, δύναται να επιδράσει θετικά στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση ... -
Η συμβολή του κοινωνικού-δραματικού παιχνιδιού στην ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης σε μαθητές Γ΄ δημοτικού.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-07-02)Στην παρούσα εργασία γίνεται μια βιβλιογραφική διερεύνηση για την συμβολή του θεάτρου μέσω των τεχνικών του, στην εκπαιδευτική διαδικασία με σκοπό την ενίσχυση της δημιουργική σκέψης. Σκοπός της έρευνας είναι να αποδειχθεί ...