Πλοήγηση ανά Θέμα "Σχολική διοίκηση και οργάνωση -- Ελλάδα"
Αποτελέσματα 29-48 από 50
-
Μελέτη περίπτωσης σε μονοθέσιο δημοτικό σχολείο Αρκαδίας σε σχέση με την αλληλεπίδραση του κοινωνικού και μαθησιακού προφίλ των μαθητών στην ταυτότητα αυτού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-09) -
Μελέτη των αντιλήψεων διευθυντών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το ρόλο της ηγεσίας στο σχολείο του 21ου αιώνα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-05)Στις μέρες μας ο διευθυντής μιας σχολικής μονάδας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έρχεται αντιμέτωπος με πλήθος προκλήσεων και αλλαγών με τις οποίες πρέπει να πειραματιστεί, να τις αξιολογήσει και να τις αναπτύξει στον βαθμό ... -
Μελέτη των απόψεων διευθυντών Γυμνασίων και Λυκείων της Περιφέρειας Πελοποννήσου για τις εκπαιδευτικές καινοτομίες και το ρόλο της ηγεσίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-02)Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των διευθυντών για τις εκπαιδευτικές καινοτομίες που υλοποιούνται στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η έρευνα επικεντρώθηκε στο ρόλο του ηγέτη ... -
Μοντέλα διοίκησης που υιοθετούν οι διευθυντές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ποιος ο βαθμός αποτελεσματικότητάς τους στις σχολικές μονάδες που διευθύνουν
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας αποτελεί ένα πρόσωπο μείζονος σημασίας εξαιτίας του πολύπλευρου ρόλου του και της σημαντικής συμβολής του στην ενίσχυση της σχολικής αποτελεσματικότητας. Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ... -
Ο διευθυντής-σχολικός ηγέτης ως βασικός παράγοντας διαμόρφωσης του σχολικού κλίματος και της σχολικής κουλτούρας: διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Αργολίδας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-01)Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τις αντιλήψεις πέντε εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Αργολίδας αναφορικά με τον διευθυντή σχολικό ηγέτη ως τον βασικό παράγοντα διαμόρφωσης του σχολικού κλίματος ... -
Ο ρόλος του διευθυντή και η βοήθεια που παρείχε στους εκπαιδευτικούς στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση κατά την πρώτη (Μάρτιος- Ιούνιος 2020) και δεύτερη (Νοέμβριος- Δεκέμβριος 2020) περίοδο της πανδημίας του covid-19
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)Ο νέος κορωνοϊός COVID-19 εισέβαλε ξαφνικά στις ζωές εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον πλανήτη. Ταυτόχρονα με την προσπάθεια προστασίας της ανθρώπινης ζωής, η εκπαιδευτική κοινότητα κλήθηκε να αντιμετωπίσει την υποχρεωτική ... -
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού ηγέτη στην εισαγωγή καινοτομίας και αλλαγής στο σύγχρονο Σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02-14)Η σύγχρονη κοινωνία συνεχώς μεταβάλλεται με αποτέλεσμα να δημιουργούνται συνεχώς νέες ανάγκες σε όλους τους τομείς. Κάτω από την ομπρέλα των ραγδαίων εξελίξεων της κοινωνίας, η εκπαίδευση δεν μπορεί να μείνει ανεπηρέαστη. ... -
Ο ρόλος του σχολικού διευθυντή στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη του ρόλου του σχολικού διευθυντή και πώς αυτός επιδρά στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος. Συγκεκριμένα, επιχειρείται να εξεταστούν αναλυτικά οι διάφορες πρακτικές που ... -
Ο τρόπος λήψης αποφάσεων των διευθυντών/τριών των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)Η επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών αποτελεί έναν από τους παράγοντες που επηρεάζουν τόσο την εργασία τους, όσο και την παραγωγικότητα τους, την εκπλήρωση των καθηκόντων τους και την ψυχική τους διάθεση, ως εκ ... -
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την ετοιμότητα στην διαχείριση των κρίσεων στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση των σχολείων του δήμου Τρίπολης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η παρούσα μελέτη στοχεύει στη διερεύνηση με βάση τις απόψεις των εκπαιδευτικών, της ετοιμότητας των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τη διαχείριση κρίσεων (κρίσεις όπως σεισμοί, πυρκαγιές, πλημμύρες, ... -
Οι στάσεις και οι αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους. Το δείγμα της ... -
Οι συγκρούσεις στο σχολικό περιβάλλον και ο ρόλος της διεύθυνσης στη διαχείρισή τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η παρούσα εργασία μελετά το φαινόμενο των συγκρούσεων που εκδηλώνονται μεταξύ των εκπαιδευτικών εντός του συλλόγου διδασκόντων στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ειδικότερα, η εργασία διενεργήθηκε με σκοπό α) να ... -
Ομάδες πρωτοβουλίας και επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών με τη συμμετοχή σχολικού ψυχολόγου και της διοίκησης σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αναδείξει βασικά χαρακτηριστικά του τρόπου με τον οποίο λειτουργούν οι ομάδες των εκπαιδευτικών. Η ομάδα των εκπαιδευτικών θεωρείται ως ένα σύνολο ανθρώπων, και όχι απλή συνάθροιση, ... -
Προσδοκίες και Ικανοποίηση Γονέων από το Σχολείο – Έρευνα για την Α/βάθμια Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)Στην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια να οριστούν οι προσδοκίες των γονέων αναφορικά με την φοίτηση των παιδιών τους στο Δημοτικό Σχολείο και ο τρόπος με τον οποίο αξιολογούν οι γονείς τόσο το σχολείο όσο και τους ... -
Πώς αντιλαμβάνονται τις αλλαγές στις στάσεις, στις αντιλήψεις και στις πρακτικές τους, οι εκπαιδευτικοί και τα εν ενεργεία στελέχη της εκπαίδευσης, που έχουν εμπλακεί σε μεταπτυχιακές σπουδές με κατεύθυνση στην ηγεσία - διοίκηση στην εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-05)Η διδακτορική διατριβή εξετάζει τις επιδράσεις των μεταπτυχιακών σπουδών με κατεύθυνση την Ηγεσία - Διοίκηση της Εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς και τα στελέχη της εκπαίδευσης που συμμετέχουν ή έχουν αποφοιτήσει από ... -
Συνεργασία σχολείου και Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Στάσεις και απόψεις Διευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης βάσει του στυλ ηγεσίας που υιοθετούν.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-01)H Τοπική Αυτοδιοίκηση παίζει ένα σημαντικό ρόλο στη λειτουργία και διαχείριση των διάφορων θεμάτων σε μια σχολική μονάδα. Οι Δήμοι έχουν μια παραδοσιακή συνεργασία με την σχολική κοινότητα, που εστιάζεται στη μέριμνα των ... -
«Σχολική Ηγεσία και Διαχείριση Κρίσεων.»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-02)Απώτερος σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση του ρόλου που διαδραματίζει ο σχολικός διευθυντής στη διαχείριση της κρίσης του Covid-19, καθώς επίσης και η μελέτη και επισήμανση των βέλτιστων τρόπων και μεθόδων ... -
Σχολική και κοινωνική ζωή: οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την πορεία της εφαρμογής της
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06)Η πολιτεία εισάγει για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2011-12, στο πλαίσιο του «Νέου Σχολείου», τη Βιωματική Δράση της Σχολικής και Κοινωνικής Ζωής ως διακριτό γνωστικό αντικείμενο στο ωρολόγιο πρόγραμμα και το 2016-17 ... -
Σχολικό κλίμα και κουλτούρα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ο ρόλος του Διευθυντή-Ηγέτη στη διαμόρφωσή τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Στόχος της εργασίας είναι να παρουσιάσει μέσα από σχετική έρευνα τις απόψεις των διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τον ρόλο της ηγεσίας στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος και της σχολικής κουλτούρας ... -
Σχολικό κλίμα στο Εσπερινό Λύκειο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Το σχολικό κλίμα δίνει στη σχολική μονάδα την ιδιαιτερότητα του χαρακτήρα της, τη διαφοροποιεί από τις άλλες σχολικές μονάδες και είναι η «προσωπικότητα» του σχολείου. Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν να διερευνήσει και ...