Πλοήγηση Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.) ανά Τίτλο
Αποτελέσματα 221-238 από 238
-
Το κουκλοθέατρο ως εργαλείο για την αποτελεσματικότερη διαχείρηση των συγκρούσεων στο Δημοτικό σχολείο. Μια έρευνα δράσης σε παιδιά Δ΄ τάξης (9-10 ετών)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-03-10)Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή εστιάζει στο μείζον ζήτημα της διαχείρησης των συγκρούσεων στη Σχολική Κοινωνική Ζωή στην Ελλάδα και συγκεκριμένα σε παιδιά τετάρτης τάξης Δημοτικού Σχολείου του Ν. Αττικής, και στο κατά ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο ανάπτυξης της επικοινωνίας των αλλόγλωσσων μαθητών. Μια έρευνα δράσης σε Δημοτικό σχολείο της Αθήνας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)υΣτα ελληνικά σχολεία φοιτά πλέον ένας μεγάλος αριθμός αλλόγλωσσων μαθητών, παιδιά με μεταναστευτικό ή προσφυγικό υπόβαθρο. Οι μαθητές αυτοί αντιμετωπίζουν σημαντικά προβλήματα που προκύπτουν από τη δυσκολία λεκτικής ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο βελτίωσης κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές ΕΕΕΕΚ (Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-11-01)Οι μαθητές που φοιτούν σε Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ), είναι παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες τα οποία παρουσιάζουν σημαντικά ελλείμματα σε συναισθηματικούς και κοινωνικούς ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο βελτίωσης της αυτοαντίληψης των παιδιών προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-10-31)Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να διερευνήσει την υπόθεση ότι το κουκλοθέατρο συμβάλλει στην βελτίωση της αυτοαντίληψης των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Πρόκειται για μια έρευνα δράσης, όπου η συλλογή δεδομένων έγινε με ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο ενδυνάμωσης παιδιών προσφύγων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει εάν η τέχνη και οι τεχνικές του κουκλοθεάτρου μπορούν να επηρεάσουν στην ενδυνάμωση παιδιών προσφύγων. Στην έρευνα συμμετείχαν παιδιά ηλικίας 6-12 ετών τα οποία διέμεναν στην ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο ενίσχυσης της δημιουργικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίας 4 και 5 ετών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν να διερευνήσει την επίδραση ενός εργαστηρίου κουκλοθέατρου, στη δημιουργικότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας 4 και 5 ετών. Το εργαστήριο περιελάμβανε παρακολούθηση παραστάσεων ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Μια έρευνα δράσης στο 9ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06-27)Τα τελευταία χρόνια υπάρχει ένα ολοένα αυξανόμενο ενδιαφέρον για τη σπουδαιότητα της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών της προσχολικής ηλικίας και γίνονται προσπάθειες για τη δημιουργία προγραμμάτων για ... -
Το κουκλοθέατρο ως μέσο καλλιέργειας της δημιουργικής σκέψης των παιδιών σχολικής ηλικίας: μια έρευνα δράσης σε δημοτικά σχολεία του νομού Αργολίδας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-07-02)Η παρούσα έρευνα είναι μια έρευνα δράσης, η οποία μέσω του Κουκλοθέατρου, έχει σκοπό να διερευνήσει τη δημιουργική σκέψη των μαθητών της Δ΄ Δημοτικού, εστιάζοντας στις μορφές της (λεκτική, σχηματική) και στα κριτήριά της ... -
Το κουκλοθέατρο ως παιδαγωγικό εργαλείο στην κατάκτηση του γραμματισμού. Μια διερευνητική προσέγγιση σε παιδιά της Α΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06-27)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση του κουκλοθέατρου, ως εκπαιδευτικού εργαλείου, στην κατάκτηση δεξιοτήτων γραμματισμού σε παιδιά της Α΄ τάξης δημοτικού. Συγκεκριμένα εξετάστηκε κατά πόσο το κουκλοθέατρο, ... -
Το Μαγαζάκι στην Τάξη - Το παιχνίδι ρόλου ως πλαίσιο προσέγγισης μαθηματικών εννοιών. Μία πειραματική έρευνα σε παιδιά α΄ Δημοτικού σε Δημοτικό σχολείο της Ανατολικής Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-02)Στην παρούσα έρευνα διερευνάται η χρήση της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση ως πλαίσιο μάθησης βασικών μαθηματικών εννοιών σε παιδιά πρώτης δημοτικού. Η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση αφορά, μεταξύ άλλων, στην ενεργή ... -
Το Παιχνίδι Ρόλων ως εργαλείο για την ανάπτυξη της Κριτικής Σκέψης μαθητών προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-10)Η Κριτική Σκέψη αποτελεί μία δεξιότητα του 21ου αιώνα, η οποία είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί, ώστε το άτομο να είναι κριτικά σκεπτόμενο και να μπορεί να αντιμετωπίζει προβληματικές καταστάσεις και στην πραγματική του ... -
Το παιχνίδι του ρόλου, με τεχνικές Μάρκετινγκ, ως μέσο για την επίλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη προσωπικών δεξιοτήτων στους έγκλειστους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-05)Οι σύγχρονες κοινωνίες, λόγω των συνεπειών της παγκοσμιοποίησης, βρίσκονται αντιμέτωπες με τον κοινωνικό αποκλεισμό ορισμένων ευάλωτων ομάδων που αντιμετωπίζουν το σοβαρό πρόβλημα της ενσωμάτωση τους στην αγορά εργασίας ... -
Το παραμύθι ως μέσο προσέγγισης και διαχείρισης του θανάτου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-06)Η παρούσα εργασία διερευνά τη συμβολή του παραμυθιού μέσω της αφήγησης, στην κατανόηση της έννοιας του θανάτου από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Πρόκειται για μία έρευνα δράσης, η οποία διεξήχθη κατά το σχολικό έτος 2023-2024, ... -
Το Ριπίδιον της Κοντέσσας Μιχαλίτση: Μελέτη περίπτωσης υλοποίησης βιωματικού μουσειοπαιδαγωγικού εργαστηρίου με τις τεχνικές της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06-27)Η ιδέα της παρούσας έρευνας συλλαμβάνεται στο πλαίσιο της προβληματικής του αειφόρου σχολείου, στο οποίο οι μαθητές/τριες εμπλέκονται άμεσα σε δράσεις που αφορούν την ευρύτερη τοπική κοινωνία. Η χρήση των βιωματικών μεθόδων ... -
Το Σώμα η Πόλη και το Ανοίκειο. Από το προσωπικό βίωμα στην παράσταση σε εποχή πανδημίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος "Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική" του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Σχολή Καλών Τεχνών, Τμήμα Θεατρικών ... -
Το Σωματικό θέατρο και η συμβολή του στις συνεργατικές δεξιότητες μαθητών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Μια έρευνα δράση στην ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Το σωματικό θέατρο είναι μια ιδιαίτερη και ξεχωριστή μορφή τέχνης που ακροβατεί μεταξύ του θεάτρου και του χορού. Δεν αποτελείται από μια μεμονωμένη τεχνική και ο προβληματισμός του έγκειται στο ότι δεν είναι διακριτό και ... -
Το χοροθέατρο ως μέσο επίλυσης προβλημάτων στους ενήλικες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-03-29)Η παρούσα εργασία, η οποία τιτλοφορείται ως: «Το χοροθέατρο ως μέσο επίλυσης προβλημάτων στους ενήλικες» αποτελεί μια πτυχιακή εργασία, η οποία έχει τετραπλό σκοπό. Αφενός, στοχεύει στο να παρουσιάσει την ευρεθείσα ... -
Χ_ρικές Αναπαραστάσεις - Κοινωνικές Μετα_μορφώσεις: παιχνίδι, έρευνα, αναστοχασμός
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-07)Η εργασία αυτή μελετά, εξασκεί, μεταμορφώνει και αναστοχάζεται υλικά και εργαλεία του Μεταπτυχιακού Προγράμματος "Θέατρο και Κοινωνία: θεωρία, σκηνική πρακτική, διδακτική" συναρτήσει της πολυετούς εμπειρίας και των πολλαπλών ...