Πλοήγηση Μεταπτυχιακές Διπλωματικές Εργασίες ανά Επιβλέποντα "Τσακίρη, Δέσποινα"
Αποτελέσματα 23-42 από 66
-
Η ανάδειξη των κοινωνικών σημασιών στον ελληνικό ημερήσιο τύπο αναφορικά με το πρόγραμμα PISA
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012-03)Οι σύγχρονες παγκοσμιοποιημένες συνθήκες που επικράτησαν, κυρίως μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, επέφεραν κρίσιμες θεσμικές αλλαγές στα εκπαιδευτικά συστήματα, τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο. Οι διεθνικοί οργανισμοί ... -
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα στο σημερινό συγκείμενο. Σύγκριση με τα μοντέλα που εφαρμόζονται σε άλλα ευρωπαϊκά κράτη.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-06)Η παρούσα εργασία έχει ένα διπλό στόχο. Αρχικά, να θέσει μια προβληματική στο θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Ξεκινώντας από μια λειτουργική προσέγγιση και αναδεικνύοντας τον πολυδύναμο χαρακτήρα της, ακολουθεί ... -
Η Αξιολόγηση Των Σχολικών Μονάδων Ως Προς Το Εκπαιδευτικό Έργο Υπό Το Πρίσμα Της Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Κριτική Ανάλυση Των Πρακτικών Της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων Αναφορικά Με Τον Νόμο 4692/2020
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07-13)Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στην διερεύνηση των στόχων της αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων, όπως αυτή καθορίζεται στον Νόμο 4692/2020. Η σημαντικότητα της εργασίας διακρίνεται από τη προσπάθεια ερμηνείας του ... -
Η αξιολογική διαδικασία επιμορφωτικού προγράμματος βραχείας διάρκειας για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: σχεδιασμός, διαδικασίες και δρώντα υποκείμενα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Σε μία εποχή που η αξιολόγηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων ανάγεται δικαιολογημένα σε θέμα υψίστης σημασίας για τις εφαρμοζόμενες εκπαιδευτικές πολιτικές, τόσο διεθνώς όσο και στην Ελλάδα, το ερευνητικό ενδιαφέρον ... -
Η γονεϊκή επιλογή των Μουσικών σχολείων στην Ελλάδα και η άποψη των μαθητών τους για το ρόλο αυτών των σχολείων στην κοινωνική και εκπαιδιευτική τους ανάπτυξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)Στα πλαίσια μιας παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας οι μεταβολές των κοινωνικών, οικονομικών, πολιτικών και πολιτισμικών συνθηκών, επιτάσσουν την αναδιαμόρφωση των εκπαιδευτικών πολιτικών των κρατών, που σύμφωνα με την τάση ... -
Η διαμόρφωση της πορείας ευρωπαϊοποίησης μέσω της σύγκρισης και της ισομετρίας (commensurability) της εκπαίδευσης. Ανάλυση του θεσμικού λόγου υπερεθνικών οργανισμών (ΟΟΣΑ, Παγκόσμια Τράπεζα, UNESCO)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τους τρόπους με τους οποίους η ασκούμενη ευρωπαϊκή πολιτική επηρέασε και θα επηρεάζει στο μέλλον, την πορεία της εκπαίδευσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Στο πλαίσιο αυτό διερευνάται ο ρόλος των ... -
Η διαστρωμάτωση της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Κριτική αποτύπωση των ιδιωτικών δημοτικών σχολείων της ελληνικής επικράτειας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-06)Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά το ζήτημα της διαστρωμάτωσης στην εκπαίδευση, έχοντας ως στόχο να αναδείξει αν και σε ποιο βαθμό υφίσταται διαστρωμάτωση της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και ποια είναι τα βασικά ... -
Η διερεύνηση της επίδρασης των μεταρρυθμιστικών στρατηγικών της διοίκησης στο πλαίσιο της αξιολόγησης στην επαγγελματοποίηση των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-09)Στη δίνη της οικονομικής κρίσης, η κεντρική διοίκηση του Υπουργείου Παιδείας υλοποιώντας μια πολιτική οικονομικού εξορθολογισμού έχει προβεί σε πλήθος διοικητικών στρατηγικών που αφενός αλλάζουν τη χαρτογράφηση της ... -
Η διερεύνηση της επίδρασης των προτεινόμενων αλλαγών του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου στην επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών και την επαγγελματική του εξέλιξη.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018-02)Στην παρούσα εργασία διερευνήθηκε το θέµα της επαγγελµατικής ταυτότητας των Ελλήνων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέσα από τις θεσμικές αλλαγές που υπέστη ο θεσμός του ολοήμερου σχολείου. Έγινε προσπάθεια να ... -
Η διερεύνηση του συνδρόμου της επαγγελματικής εξουθένωσης και του επαγγελματικού άγχους σε σχέση με το εργασιακό status των Κοινωνικών λειτουργών στην Ειδική Αγωγή
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-06)Η επαγγελματική εξουθένωση και το επαγγελματικό άγχος αναγνωρίζεται παγκοσμίως ως ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα υγείας που αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι. Οι κοινωνικοί λειτουργοί στην Ειδική Αγωγή υπό το καθεστώς του ... -
Η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν στις Τάξεις Υποδοχής για το ρόλο της Φυσικής Αγωγής στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)Ο αθλητισμός είναι ένα παγκοσμίως αναγνωρισμένο κοινωνικό φαινόμενο. Ο χώρος του αθλητισμού έχει κάποια χαρακτηριστικά που ενδεχομένως επηρεάζουν τις διαδικασίες κοινωνικοποίησης και συχνά διαμορφώνουν ένα περιβάλλον ίσων ... -
Η διεύρυνση των αντιλήψεων των παιδιών Ρομά και των γονέων τους για τη σχολική ζωή. Μια εθνογραφική ποιοτική έρευνα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-01)Υπόβαθρο: Στη σύγχρονη εκπαίδευση κεντρικό ρόλο διαδραματίζει η άρση του εκπαιδευτικού αποκλεισμού και η ισότιμη συμμετοχή των παιδιών μειονοτικών ομάδων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ωστόσο, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ... -
Η επαγγελματική εξουθένωση αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης υπό το πρίσμα της εργασιακής αβεβαιότητας, των πλεονάζοντων προσόντων και της πανδημικής κρίσης covid-19
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, οι οποίοι καλούνται να καλύψουν διαρκείς και πάγιες ανάγκες του δημόσιου σχολείου, εκτίθενται παρατεταμένα σε έντονες συνθήκες επαγγελματικού άγχους με αποτέλεσμα την εκδήλωση συμπτωμάτων ... -
Η θέσπιση των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων μέσα από τα πρακτικά κοινοβουλευτικών διεργασιών και την οπτική των εκπαιδευτικών συντελεστών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02)Στη Ελλάδα η ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση διακρίνεται σε γενική και σε επαγγελματική. Η γενική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχει σκοπό να εφοδιάσει τους μαθητές με ικανότητες για περαιτέρω σπουδές και επαγγελματική ... -
Η θεωρία της ετικέτας ως συνιστώσα του φαινομένου της σχολικής αποτυχίας μέσα από τις αντιλήψεις του συλλόγου εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Η σχολική αποτυχία ως εκπαιδευτικό πολυπαραγοντικό φαινόμενο με διαχρονική πορεία σηματοδοτεί μια δυσχερή κατάσταση για τον μαθητή. Η επαναλαμβανόμενη άτυχη ανταπόκριση στους μαθησιακούς, διδακτικούς στόχους στα διάφορα ... -
Η πανδημία του Κορονοϊού COVID-19 και οι επιπτώσεις της στον τρόπο νοηματοδότησης των εκπαιδευτικών συντελεστών σε σχέση με την εκπαίδευση και τις εκπαιδευτικές πρακτικές στην Πρωτοβάθμια.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-04)Η παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρεί τη διερεύνηση των επιπτώσεων στον τρόπο νοηματοδότησης των εκπαιδευτικών συντελεστών, σε σχέση με την εκπαίδευση και τις εκπαιδευτικές πρακτικές στα δημόσια σχολεία της πρωτοβάθμιας ... -
Η πρώιμη σχολική φοίτηση ως αντισταθμιστική πολιτική: Επιστημονικές και θεσμικές διασταυρώσεις
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2009) -
Η συμμετοχή των διδασκόντων στην επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων ως νέα στρατηγική εκπαιδευτικής διοίκησης και οι επιπτώσεις της στην ανάπτυξη ενός δημοκρατικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής έρευνας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των διευθυντών σχετικά με την συμμετοχή του Συλλόγου Διδασκόντων στο ζήτημα της αξιολόγησής τους, υπό το πρίσμα της νέας στρατηγικής εκπαιδευτικής ... -
Η υπερεκπαίδευση στην Ελλάδα: κριτική αποτύπωση στατιστικών δεδομένων και θεσμικών αξιολογήσεων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06) -
Η υφιστάμενη διοικητική στρατηγική επιλογής των Διευθυντών σχολείου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016)Η παρούσα εργασία εντάσσεται στο ερευνητικό πεδίο που αφορά στη διοίκηση των σχολικών μονάδων και επιχειρεί μια πιο διεισδυτική ερευνητική προσέγγιση αναφορικά με τον τρόπο εφαρμογής της νέας διοικητικής στρατηγικής του ...