Αναζήτηση
Αποτελέσματα 111-120 από 194
Η πρωτοβάθμια τοπική αυτοδιοίκηση ως φορέας παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα πλαίσια των ευρωπαϊκών πολιτικών για τη δια βίου μάθηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014)
Στη παρούσα μελέτη επιχειρείται η αποτύπωση, ανάλυση και ερμηνεία των πλαισίων, δράσεων και πολιτικών για την σύσταση και λειτουργία της δομής δια βίου μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ) στη πρωτοβάθμια τοπική αυτοδιοίκηση. Το είδος της ...
Οι πρακτικές διδασκαλίας στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά στο δημοτικό σχολείο και η σχέση τους με την επίδοση και την εκπαιδευτική πορεία των μαθητών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)
Οι αλλαγές που έχουν πραγματοποιηθεί τα τελευταία χρόνια στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και στα βιβλία στην ελληνική Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, παρόλο που σκόπευαν να επιφέρουν σημαντικές αλλαγές στο σύνολο της σχολικής ...
Συνεργατική διερεύνηση μαθητών του Δημοτικού: Μία μελέτη με χρήση διαδικτυακών περιβαλλόντων και κινητών συσκευών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-09)
Τα τελευταία χρόνια η ευρεία παγκόσμια χρήση των έξυπνων κινητών τηλεφώνων και των τάμπλετ έχει πυροδοτήσει μια σειρά μελετών για να διερευνηθεί τόσο ο τρόπος χρήσης τους στην εκπαιδευτική διαδικασία όσο και για να αποτυπωθούν ...
Η υπερεκπαίδευση στην Ελλάδα: κριτική αποτύπωση στατιστικών δεδομένων και θεσμικών αξιολογήσεων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06)
Αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων ενός προγράμματος Οπτικοακουστικής Παιδείας (media literacy) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-06)
Σκοπός της παρούσας ερευνητικής απόπειρας είναι η καταγραφή των απόψεων των συμμετεχόντων μαθητών της Α/θμιας εκπαίδευσης ως προς την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων που είχε στους ιδίους το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γραφόσφαιρα» ...
Εκπαιδευσιμότητα και απασχολησιμότητα: φορείς και δρώντες στο πεδίο της δια βίου εκπαίδευσης. Μια κριτική προσέγγιση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013)
Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας σχετικά με τις δυνατότητες της πρόσβασης και της συμμετοχής των ατόμων σε φορείς που εντάσσονται στο πλαίσιο της μη τυπικής εκπαίδευσης και παρέχουν υπηρεσίες ...
Νέες μορφές γνώσης και εξουσίας στη διοίκηση της εκπαίδευσης: Οι επιλογές των διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών πολιτικών για την εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012)
Πολλές εμπειρικές μελέτες σε άλλες χώρες δείχνουν μια συστηματική προώθηση νέων μορφών γνώσης και τρόπων άσκησης εξουσίας και ελέγχου στο χώρο της εκπαίδευσης στο πλαίσιο ευρύτερων αλλαγών που σημειώνονται σε συνθήκες ...
Επισκόπηση της εισαγωγής του θεσμού του μέντορα στο πλαίσιο της εισαγωγικής επιμόρφωσης στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012)
Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μια απόπειρα ιστορικής προσέγγισης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2010)
Οι απόψεις των στελεχών για την ποιότητα στην προσχολική αγωγή στον ορεινό και δυσπρόσιτο νομό της Ευρυτανίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-09)
Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται οι ευρωπαϊκές πολιτικές και το ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο για τη διασφάλιση της ποιότητας στην εκπαίδευση, καθώς επίσης και μελέτες με αναφορά στην ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης, ...