Πλοήγηση ανά Μεταπτυχιακό "Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό: Τυπική, Άτυπη και από Απόσταση Εκπαίδευση"
Αποτελέσματα 21-40 από 194
-
Γλώσσα προγραμματισμού R. Εργαλείο εκπαιδευτικής έρευνας. Συγκριτική μελέτη SPSS με την R.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014)Η γλώσσα προγραμματισμού R είναι κάτι παραπάνω από κώδικας και αυτοματοποιημένη διαδικασία που απαραίτητη είναι η υψηλή γνώση υπολογιστών αλλά και προγραμματισμού. Είναι ουσιαστικά ένα στατιστικό πακέτο με δυνατότητες σε ... -
Γονεϊκές πρακτικές στην εποχή της κρίσης: Μελέτη περίπτωσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-02)Επιχειρείται η παρουσίαση των απόψεων και των αντιλήψεων γονιών, τα παιδιά των οποίων φοιτούν σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σε σχέση με την παρεχόμενη εκπαίδευση, οι πρακτικές που επιλέγονται για τη ... -
Διεθνές Απολυτήριο International Baccalaureate (IB): Διεθνής εκπαίδευση ή πεδίο διαμόρφωσης μίας νέας ελίτ στον παγκόσμιο σχολικό χάρτη;
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η διεθνής εκπαίδευση αναπτύσσεται ραγδαία τις τελευταίες δεκαετίες με τη μορφή των διεθνών σχολείων και των διεθνών προγραμμάτων σπουδών, ως απόρροια ενός διαρκώς μεταβαλλόμενου παγκοσμιοποιημένου κόσμου και μιας μετακινούμενης ... -
Διερεύνηση της διαδικασίας συγχώνευσης εκπαιδευτικών οργανισμών του Υπουργείου Παιδείας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014) -
Διερεύνηση της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που υλοποιείται από το Κ.ΑΝ.Ε.Π. της Γ.Σ.Ε.Ε.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)Στην παρούσα εργασία καταγράφονται οι απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετείχαν στην ενδοσχολική επιμόρφωση του Κ.ΑΝ.Ε.Π. της Γ.Σ.Ε.Ε. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο ... -
Διερεύνηση της επίδρασης ενός προγράμματος Ρητορικής και του γενικού επιπέδου της ικανότητας των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου στον επιχειρηματικό λόγο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06)Η επιχειρηματολογία αποτελεί μία ζωτική πτυχή της υγιούς επικοινωνίας των ανθρώπων, κατά συνέπεια, κρίνεται απαραίτητη η κατοχή της από κάθε έλλογο ον, που συμμετέχει σε πολύπλοκα κοινωνικά περιβάλλοντα. Βασικές απαιτήσεις ... -
Διερεύνηση της επίδρασης των μη γνωστικών παραγόντων στην αξιολογική κρίση και βαθμολόγηση των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-02)Η αξιολόγηση των μαθητών τους αποτελεί συχνά μία άβολη και συνάμα περίπλοκη διαδικασία για τους εκπαιδευτικούς. Η πληθώρα παραγόντων τόσο γνωστικής όσο και μη γνωστικής φύσης που επιδρούν κατά τη διαμόρφωσή της καθώς και ... -
Διερεύνηση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για τις ερευνητικές εργασίες (project) της Α' Γενικού Λυκείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013-09)Η εισαγωγή των ερευνητικών εργασιών (projects) ως αυτόνομο αντικείμενο στην Α’ Λυκείου το σχολικό έτος 2011-2012 σηματοδοτεί μια σημαντική αλλαγή για την εκπαίδευση και μια νέα αρχή στον τρόπο εργασίας και συνεργασίας ... -
Διερεύνηση της πορείας του επιμορφωτικού προγράμματος δασκάλων Τ.Υ. - Φ.Τ. της πράξης "Νέο Σχολείο" (Σχολείο 21ου αιώνα). Η μετάβαση: Πολιτισμός και ένταξη ΕΚΟ στα Δημοτικά Σχολεία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2012)Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η διερεύνηση της πορείας ενός επιμορφωτικού προγράμματος για εκπαιδευτικούς, που διδάσκουν σε Τάξεις Υποδοχής και Φροντιστηριακά Τμήματα στα πλαίσια της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου ... -
Διερεύνηση των αλλαγών στις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτών ενηλίκων ως προς την εφαρμογή συμμετοχικών εκπαιδευτικών τεχνικών μετά την παρακολούθηση του προγράμματος "Εκπαίδευση Εκπαιδευτών" του Ι.Δ.ΕΚ.Ε. το έτος 2011 στην Πάτρα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-09)Στην Ελλάδα, η «Εκπαίδευση Ενηλίκων» έχει κάνει την εμφάνισή της από τις αρχές του 20ού αιώνα. Το επίκεντρό της είναι ενήλικα άτομα, τα οποία εισέρχονται στο μαθησιακό περιβάλλον έχοντας συγκεκριμένους σκοπούς και κουβαλώντας ... -
Διερεύνηση των αναπαραστάσεων των δασκάλων για τη διαφοροποίηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων και επιδόσεων των μαθητών/τριών τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013-02)Είναι γνωστό όχι μόνο στον εκπαιδευτικό κόσμο και την επιστημονική κοινότητα, αλλά και στο ευρύ κοινό ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα κι οι επιδόσεις των μαθητών ποικίλλουν ευρέως. Όμως, ποιες είναι οι αναπαραστάσεις των ... -
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Κοινωνικού Φροντιστηρίου σχετικά με τη λειτουργία του και το επίπεδο της παρεχόμενης εκπαίδευσης: Η περίπτωση του Κοινωνικού Φροντιστηρίου του Δήμου Κορινθίων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-09)Το Κοινωνικό Φροντιστήριο, το οποίο αναπτύχθηκε στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια, αποτελεί θεσμό που προσφέρει σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου δωρεάν εκπαίδευση, στέλνοντας το μήνυμα ότι η εκπαίδευση αποτελεί δικαίωμα και ... -
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτών προγραμμάτων εκπαίδευσης γονέων για τη συμβολή τους στην αλλαγή στάσεων και πρακτικών των συμμετεχόντων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-02)Η ανάγκη της ελληνικής οικογένειας να διατηρήσει τη συνοχή της και να επιτελέσει αποτελεσματικότερα τις λειτουργίες της μέσα στη γενικότερη κρίση των κοινωνικών αξιών και του θεσμού της οικογένειας, αλλά και ειδικότερα υπό ... -
Διερεύνηση των δυνατοτήτων ένταξης των παιδιών Ρομά στη σχολική εκπαίδευση μέσω της διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-01)H παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να αναδείξει τις δυσκολίες ένταξης των μαθητών Ρομά σε σχέση με τις πολιτικές ένταξης της Ευρώπης και να διερευνήσει κατά πόσο το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο έχει υιοθετήσει ... -
Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την γονεϊκή επιλογή νηπιαγωγείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-06)Εισαγωγή: Η επιλογή της σχολικής μονάδας στην οποία θα φοιτήσει ένα παιδί απασχολεί κυρίως τους γονείς σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης αλλά παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον η πρώτη αυτή επιλογή, όταν έρχεται η στιγμή ... -
Διερεύνηση των παραγόντων που επιδρούν στη διαμόρφωση των κριτηρίων επιλογής της εξωσχολικής υποστήριξης των μαθητών από τους γονείς τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013)Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει το φαινόμενο του φροντιστηρίου στην Ελλάδα. Ειδικότερα, διερευνώνται οι παράγοντες που διαμορφώνουν και καθορίζουν τα κριτήρια επιλογής των γονέων αναφορικά με το είδος (ομαδικό ή ... -
Διερεύνηση των παραγόντων που καθορίζουν τη γονεϊκή επιλογή ιδιωτικού σχολείου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Εμπειρική μελέτη ενός ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-06-01)Η παρούσα ερευνητική εργασία εκκινεί από το πολυδιάστατο φαινόμενο της γονεϊκής επιλογής ιδιωτικού σχολείου. Συγκεκριμένα διερευνώνται οι παράγοντες που καθορίζουν τη γονεϊκή επιλογή ενός ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου στον νομό ... -
Διερευνητικές μαθησιακές δραστηριότητες βασισμένες σε ΤΠΕ: Μια διδακτική παρέμβαση για έννοιες του ηλεκτρισμού στο δημοτικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-02)Η διδασκαλία και η μάθηση των Φυσικών Επιστημών (ΦΕ) είναι μια εξαιρετικά σύνθετη και περίπλοκη διαδικασία, η οποία επηρεάζεται από μία πληθώρα παραγόντων. Οι διδακτικές προσεγγίσεις εποικοδόμησης των εννοιών των ΦΕ ... -
Διεύρυνση της εκπαίδευσης στην Αχαΐα αξιοποιώντας το πρόγραμμα Teaching and Learning International Survey (TALIS)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-02)Στη μελέτη αυτή διερευνάται η επαγγελματική ανάπτυξη και η εργασιακή ικανοποίηση των ελλήνων εκπαιδευτικών ενώ επιχειρείται και σύγκριση με τα αντίστοιχα αποτελέσματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς των χωρών που συμμετείχαν ... -
Διοίκηση ολικής ποιότητας στην εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-09)Στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, υπάρχουν διαφορετικές αντιλήψεις όσον αφορά μέσα και τους τρόπους που μπορεί να αναβαθμιστεί το εκπαιδευτικό έργο και η παιδεία γενικότερα. Παρόλα αυτά οι περισσότερες από τις απόψεις ...