Αναζήτηση
Αποτελέσματα 41-60 από 80
Βελτίωση του ατομικού και επαγγελματικού προφίλ των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων μέσω του ανακαθορισμού της επαγγελματικής εκπαίδευσης σε σχέση με την τέταρτη βιομηχανική επανάσταση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)
Στο πλαίσιο εκπόνησης της διπλωματικής εργασίας, διερευνάται η «επαγγελματική στροφή» της εκπαίδευσης ως αποτέλεσμα των κοινωνικών αλλαγών που συντελούνται λόγω της μετάβασης του κόσμου στην τέταρτη βιομηχανική επανάσταση. ...
Οι απόψεις και οι εμπειρίες των γονέων παιδιών Προσχολικής Ηλικίας, που φοιτούν σε Δημόσια Νηπιαγωγεία του Νομού Κορινθίας, σχετικά με την παροχή τηλεκπαίδευσης εν μέσω πανδημίας Covid-19
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων και των εμπειριών των γονέων παιδιών Προσχολικής Ηλικίας που φοιτούν σε δημόσια Νηπιαγωγεία του Νομού Κορινθίας σχετικά με την παροχή Τηλεκπαίδευσης εν μέσω ...
Διερεύνηση της Διά Βίου Μάθησης στην Κόρινθο-Πόλη που Μαθαίνει
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)
Η κουλτούρα της διά βίου μάθησης διαπνέεται σε όλους τους στόχους του
προγράμματος της UNESCO «Πόλεις που Μαθαίνουν» με το οποίο ασχολείται η
παρούσα εργασία. Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας παρουσιάζεται το ιστορικό
πλαίσιο ...
Μελέτη των απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)
Η προσέγγιση της ανεστραμμένης τάξης αποτελεί μία καινοτόμο μαθητοκεντρική διδακτική πρακτική, που εστιάζει στη μετακίνηση της παραδοσιακής διδασκαλίας από τον χώρο της φυσικής τάξης, στον ατομικό χώρο των μαθητών. Με άλλα ...
Απόψεις επιμορφωτών εκπαιδευτικών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών σχετικά με το Περιβάλλον και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα Σπουδών που προωθείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, εισάγεται το ΠΣ Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΠΕΑΑ) στο υποχρεωτικό Πρόγραμμα Σπουδών από το Νηπιαγωγείο ...
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών κατά την πιλοτική εφαρμογή του Νέου Προγράμματος Σπουδών Προσχολικής Εκπαίδευσης στο Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Σώμα, Δημιουργία και Έκφραση, σε σχολεία της Περιφέρειας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Η παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή έχει ως σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων των
εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης που εφαρμόζουν ήδη πιλοτικά το Νέο Πρόγραμμα
Σπουδών Προσχολικής Εκπαίδευσης, ως προς το Δ΄ Θεματικό ...
Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών για τα νέα Προγράμματα Σπουδών Μαθηματικών Γυμνασίου, μετά την πιλοτική εφαρμογή τους σε πρότυπα και πειραματικά σχολεία.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)
Οι αλλαγές που συμβαίνουν στην εποχή μας, προκαλούν την ανάγκη
μεταρρυθμιστικών παρεμβάσεων στα εκπαιδευτικά συστήματα, αφού η εκπαίδευση
πρέπει να συμβαδίζει με την κοινωνική πραγματικότητα και τις εξελίξεις της εποχής.
Οι ...
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Λογοτεχνίας κατά την πιλοτική εισαγωγή του στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Σε μια Ευρώπη που οι ανάγκες κάθε τομέα εξελίσσονται ραγδαία, η χώρα μας δεν μπορεί να μη μείνει ανεπηρέαστη από τις αλλαγές που προκύπτουν. Η παρούσα εργασία επικεντρώνεται στην προσπάθεια αναδιαμόρφωσης της εκπαιδευτικής ...
Αξιολόγηση των νέων προγραμμάτων σπουδών της Φυσικής Λυκείου με βάση τις απόψεις των εκπαιδευτικών των πιλοτικών σχολείων εφαρμογής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Σκοπός της έρευνας είναι η αξιολόγηση των νέων Π.Σ. της φυσικής λυκείου, επί τη βάσει της σύγκρισης μεταξύ της επιδιωκόμενης από τους κατασκευαστές τους και της προσλαμβανόμενης από τους εκπαιδευτικούς, μορφής τους.
Ερευνητικά ...
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τα νέα Προγράμματα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄, Δ΄, Ε΄ & ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Η παρούσα εργασία ερευνά το νέο πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση και ειδικά για τις τάξεις Γ', Δ', Ε', ΣΤ'. Συγκεκριμένα αξιολογείται το νέο πρόγραμμα σπουδών των Θρησκευτικών ...
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής κατά την πιλοτική εισαγωγή του στο Δημοτικό
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Στην Ελλάδα, τις τελευταίες δεκαετίες, έχουν σημειωθεί αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών για τη σχολική εκπαίδευση. Η πιο πρόσφατη από αυτές πραγματοποιήθηκε το 2021, με την κατασκευή νέων προγραμμάτων σπουδών ...
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Προσχολικής Ηλικίας στο Β Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία που Εφαρμόζεται Πιλοτικά στα Πειραματικά και Πρότυπα Νηπιαγωγεία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για το νέο Π.Σ. προσχολικής ηλικίας στο Β Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία που εφαρμόζεται πιλοτικά στα πειραματικά και πρότυπα ...
Αποτύπωση των απόψεων και των εμπειριών των εκπαιδευτικών για το νέο πρόγραμμα σπουδών της Μελέτης του Περιβάλλοντος
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονείτε στα πλαίσια της ολοκλήρωσης της
φοίτησής μου στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, με κατεύθυνση «Εκπαιδευτική
Πολιτική και Διοίκηση» του τμήματος «Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής ...
Ο Ρόλος του Σχολικού Νοσηλευτή στην Εκπαιδευτική Κοινότητα και οι Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς το Θεσμό στο Ν. Κορινθίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Στην παρούσα εργασία παρουσιάζεται η εξέλιξη του όρου του «Νοσηλευτή» και η
τοποθέτηση του στις σχολικές μονάδες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων καθώς και οι
απόψεις των εκπαιδευτικών για την παρουσία των Σχολικών ...
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και Πληροφορικής Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Η παρούσα εργασία ασχολείται με την διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών οι οποίοι εφάρμοσαν πιλοτικά το νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και Πληροφορικής Δημοτικού. Σκοπός ...
Απόψεις εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Νεοελληνικής Γλώσσας κατά την πιλοτική εισαγωγή του στο Δημοτικό
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Τις τελευταίες δεκαετίες, σημειώνονται σοβαρές αλλαγές στο περιεχόμενο και την σκοποθεσία των αναλυτικών προγραμμάτων της σχολικής εκπαίδευσης σε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα. Στόχος αυτών των μεταρρυθμίσεων είναι η ...
Διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση στο θεματικό πεδίο Παιδί και Επικοινωνία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Τον Δεκέμβριο του 2021, στο πλαίσιο του ενιαίου εκπαιδευτικού σχεδιασμού, εκδόθηκε το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση. Με αφορμή την επακόλουθη πιλοτική εφαρμογή του, αποφασίσαμε την διενέργεια της ...
Διερεύνηση των αντιλήψεων των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών με πολυετή εκπαιδευτική προϋπηρεσία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την εκπαιδευτική τους αξιολόγηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-01)
Ο θεσμός της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού αποτελεί ένα ζήτημα, το οποίο βρίσκεται
στο επίκεντρο έντονων συζητήσεων και αντιδράσεων εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας,
λόγω της κοινωνικής και δη της ιδεολογικής διάστασης ...
Οι αντιλήψεις των Νηπιαγωγών για το νέο πρόγραμμα σπουδών, στο θεματικό πεδίο «Παιδί και θετικές επιστήμες»
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για
το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Προσχολικής εκπαίδευσης στο Θεματικό πεδίο: Παιδί και
Θετικές επιστήμες. Συγκεκριμένα, τα ερευνητικά ερωτήματα ...
Νέα Αναλυτικά Προγράμματα: Διερεύνηση των Αντιλήψεων των Εκπαιδευτικών για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Λατινικών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)
Σκοπός της παρούσας έρευνας στο πλαίσιο εκπόνησης διπλωματικής εργασίας, είναι η αξιολόγηση του Νέου ΠΣ για το μάθημα των Λατινικών της Β΄ και Γ΄ τάξης Λυκείου. Η επιλεγείσα ερευνητική μέθοδος είναι η ποιοτική και το ...