• Ελληνικά
    • English
  • English 
    • Ελληνικά
    • English
  • Login
Search 
  •   Amitos University of the Peloponnese I.R.
  • Search
  •   Amitos University of the Peloponnese I.R.
  • Search
Advanced Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All of AmitosCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsKeywordsAcademic DepartmentsPost-graduate programsAdvisors

My Account

Login

Discover

Academic DepartmentΤμήμα Φιλολογίας (95)Post-graduate programs
Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους (95)
SubjectΆτομα με διανοητικές αναπηρίες -- Γάμος – Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες (1)Άτομα με ειδικές ανάγκες -- Αποκατάσταση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες (1)Άτομα με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Γλώσσα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες (1)Άτομα με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες (1)Άτομα με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες (1)... View MoreKeywordΆτομα με κινητικές αναπηρίες (1)Άτυπη παιδαγωγική αξιολόγηση (1)Ένταξη (6)Ήπια νοητική καθυστέρηση (1)Αδέρφια (1)... View MoreAdvisorΔράκος, Γεώργιος (3)Δροσινού-Κορέα, Μαρία (29)Ζυγά, Σοφία (5)Μπάλιας, Ευστάθιος (2)Ξέστερνου, Μαρία (12)... View MoreAuthorΑθανασοπούλου, Νικολέττα (1)Αλεξάκη, Παρασκευή-Σπυριδούλα (1)Ανδρώνη, Ελένη (1)Ανδρώνης, Παναγιώτης (1)Αντωνοπούλου, Ρουμπίνη (1)... View More

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 1-20 of 95

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Η διδασκαλία των γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση στο πλαίσιο του υποστηρικτικού προγράμματος του Τμήματος Ένταξης 

Μπαλή, Αφροδίτη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Thumbnail

Διαφοροποιημένη ειδική διδακτική υποστήριξη σε κωφή μαθήτρια με κοχλιακό εμφύτευμα σε γενικό δημοτικό σχολείο με έμφαση στην ανάπτυξη του προφορικού λόγου 

Μιχαήλ, Μαρία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Thumbnail

Ειδικές διδακτικές διαφοροποιήσεις στα γλωσσικά μαθήματα γυμνασίου σε μαθητή με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού, σε ενταξιακή τάξη με παράλληλη στήριξη 

Νικήτα, Χρυσούλα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο των παραγόντων που εμπλέκονται με την ειδική διδακτική των γλωσσικών μαθημάτων και κυρίως των δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής ...
Thumbnail

Διαφοροποιημένη (ΕΑΕ01) ειδική διδακτική υποστήριξη των Γλωσσικών Δεξιοτήτων σε μαθήτρια με Σύνδρομο Down σε Ειδικό Δημοτικό Σχολείο 

Τσέτσιλας, Χριστόφορος (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)
Η έρευνα με θέμα «Διαφοροποιημένη ειδική διδακτική υποστήριξη των Γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθήτρια με Σύνδρομο Down σε Ειδικό Δημοτικό Σχολείο» έχει ως στόχο να διερευνήσει τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο ...
Thumbnail

Διδασκαλία ψυχοκινητικών δεξιοτήτων (ΕΑΕ01) πρώιμης παρέμβασης σε μαθητή με ψυχοκινητική καθυστέρηση 

Μητσέα, Ελένη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Thumbnail

Ο αντίκτυπος αυτιστικού παιδιού στις ψυχοδυναμικές σχέσεις της οικογένειας σε συναισθηματικό, κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο 

Μαρκαντώνη, Στέλα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Στην παρούσα ερευνητική εργασία τίθεται ως στόχος η διερεύνηση του αντίκτυπου που ασκεί η παρουσία του παιδιού με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος στις ψυχοδυναμικές σχέσεις της οικογένειας. Ο βαθμός, ...
Thumbnail

Διερεύνηση των προβλημάτων της ειδικής διδακτικής παρέμβασης σε μαθητές με ΔΕΠ/Υ στα σχολεία Γενικής Αγωγής 

Λιάτσου, Γεωργία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Στην παρούσα εργασία διερευνούνται τα αποτελέσματα της ειδικής διδακτικής παρέμβασης σε μαθητές με ΔΕΠ/Υ στα σχολεία Γενικής Αγωγής. • Η κεντρική υπόθεση εργασίας εστιάζεται στο αν οι συμπεριφορές του μαθητή με ΔΕΠ/Υ ...
Thumbnail

Διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων (ΕΑΕΟ1) με έμφαση τη διαχείριση του ελεύθερου χρόνου σε μαθητή με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δεξιότητες 

Τάκη, Ευφροσύνη-Ναταλία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Thumbnail

Διδασκαλία μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (ΕΑΕ10). Απόψεις καθηγητών Γυμνασίων και Λυκείων 

Σύρμα, Νίκη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Οι σχολικές μονάδες γενικής εκπαίδευσης είναι ένας θεσμός που επιδιώκει την ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών, τη βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων τους, την επαγγελματική τους κατάρτιση, την συμμετοχή τους στην ...
Thumbnail

Διδασκαλία κανόνων παιχνιδιού σε μαθητή με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού 

Βλαχοπούλου, Χριστίνα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Thumbnail

Ψυχοδυναμικές αλληλεπιδραστικές σχέσεις σε μαθήτρια με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες με έμφαση στις γλωσσικές διδακτικές διαφοροποιήσεις με τις νέες τεχνολογίες 

Ψιλογαλάνη, Βασιλική (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Thumbnail

Διερεύνηση παραμέτρων διδασκαλίας γλωσσικών δεξιοτήτων (ΕΑΕ01) σε παιδιά με Ελαφρά Νοητική Καθυστέρηση (ΕΝΚ) 

Μπαρμπαγιάννη, Αγγελική-Παναγιώτα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-09-30)
Thumbnail

Διερεύνηση των θεσμικών ρυθμίσεων που διευκολύνουν την ένταξη των ατόμων με νοητικές αναπηρίες 

Τριανταφύλλου-Τάφου, Ιωάννα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Το Θέμα της παρούσας έρευνας, έναυσμα και αιτία της οποίας αποτέλεσε η ύπαρξη εφήβου με νοητική αναπηρία εντός του οικείου περιβάλλοντός μας, αποσκοπεί στη διερεύνηση συγκεκριμένων θεσμικών ρυθμίσεων της περιόδου 1981-2013 ...
Thumbnail

Μεθοδολογία ενταξιακών προγραμμάτων παρέμβασης (ΕΑΕ04) και αντιμετώπισης μαθητή με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες στο γενικό Δημοτικό σχολείο 

Τζώρτζη, Ελένη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Η παρούσα εργασία αποτελεί μελέτη περίπτωσης μαθητή που φοιτά σε Δημοτικό Σχολείο στην περιφέρεια Πελοποννήσου στη γενική τάξη, με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες που εκδηλώνει προβλήματα ...
Thumbnail

Η διδασκαλία των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων σε διαγνωσμένους μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στο Γυμνάσιο 

Τζανετάκη, Δήμητρα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Thumbnail

Μεθοδολογία Παρέμβασης (ΕΑΕ04) σε μαθητή με ΔΕΠΥ και ο ρόλος των εκπαιδευτικών στη σχολική ένταξη 

Καπόγιαννη, Ευαγγελία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Η παρούσα εργασία διερευνά τις παραμέτρους που εμπλέκονται με τη διδασκαλία μαθητή με Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) και πώς μπορεί ο εκπαιδευτικός να υποστηρίξει εκπαιδευτικά την ένταξη παιδιών ...
Thumbnail

Ο ρόλος του οικογενειακού κλίματος στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) μαθητή με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στο Φάσμα Αυτισμού (ΔΑΔ-ΦΑ) 

Κανελλοπούλου, Ελένη Χ. (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Θέμα της έρευνας είναι η διερεύνηση και η συμβολή του οικογενειακού κλίματος στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) μαθητή με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στο Φάσμα Αυτισμού. (ΔΑΔ-ΦΑ). Εξετάζεται αν η κατανόηση του ...
Thumbnail

Ενεργοποίηση Γονέων μέσω του ΣΑΔΕΠΕΑΕ στην Αριθμητική, σε Μαθητή με Ήπια Νοητική Καθυστέρηση 

Σκούρτας, Βασίλειος (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)
Σύμφωνα με το ανθρωποκεντρικό πολυδιάστατο μοντέλο προσέγγισης της αναπηρίας, στα πλαίσια της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), τα προσαρμοσμένα παιδαγωγικά προγράμματα με την ενεργοποίηση των γονέων αποτελούν κατάλληλες ...
Thumbnail

Παράλληλη διδακτική παρέμβαση σε μαθητή με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή στο Νηπιαγωγείο, με έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας με τους άλλους 

Ματούση, Δήμητρα (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)
Thumbnail

Μελέτη μικροομαδικών αλληλεπιδραστικών σχέσεων στην εκπαίδευση παιδιού με Αυτισμό στο Κέντρο Ημέρας 

Τσίτουρα, Διαμάντω (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)
Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η μελέτη μικροομαδικών αλληλεπιδραστικών σχέσεων στην εκπαίδευση παιδιού με Αυτισμό στο Κέντρο Ημέρας με έμφαση στη συναισθηματική οργάνωση και συγκεκριμένα στη συνεργασία με άλλους. Η ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • . . .
  • 5

Βιβλιοθηκη Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
Contact Us
Send Feedback
Created by ELiDOC
Η δημιουργία κι ο εμπλουτισμός του Ιδρυματικού Αποθετηρίου, έγιναν στο πλαίσιο του Έργου "ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ", του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Ψηφιακή Σύγκλιση"