Σχολή Καλών Τεχνών
Πλοηγηθείτε στις υποκατηγορίες για να βρείτε διπλωματικές εργασίες φοιτητών του τμήματος που σας ενδιαφέρει.
Συλλογές μέσα σε αυτή την κοινότητα
-
Τμήμα Θεατρικών Σπουδών (Μ. Δ. Ε.)
Οι εργασίες των φοιτητών των μεταπτυχιακών προγραμμάτων του τμήματος Θεατρικών Σπουδών
Πρόσφατες υποβολές
-
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο για την ευαισθητοποίηση της διαφορετικότητας σε παιδιά Δ τάξης δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04-21)Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση της δυναμικής της δραματικής τέχνης στην προώθηση της ευαισθητοποίησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας στο σύγχρονο ελληνικό σχολικό σύστημα. Με την παρουσία των παιδιών ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση ως μέσο ενίσχυσης της αυτοαντίληψης ενήλικων κρατουμένων. Μια έρευνα δράσης σε κλειστό κατάστημα κράτησης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Ο σκοπός της παρούσας έρευνας, είναι η διερεύνηση της επίδρασης της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση (Εκπαιδευτικό Δράμα) στην αυτοαντίληψη των κρατουμένων. Στα πλαίσια της έρευνας, υλοποιήθηκε ένα πρόγραμμα εργαστηρίων ... -
Το θέατρο-ντοκουμέντο ως μέσο καλλιέργειας της κοινωνικής συναίσθησης των εφήβων μαθητών ενός Μουσικού Συνόλου του Μουσικού σχολείου Καλαμάτας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-02)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία στοχεύει στην έρευνα για την καλλιέργεια της κοινωνικής συναίσθησης των εφήβων μαθητών του Μουσικού Σχολείου Καλαμάτας στη διάρκεια του μαθήματος «Μουσικό Σύνολο». Η κοινωνική ... -
Το Θέατρο Ντοκουμέντο ως μέσο καλλιέργειας και ενίσχυσης της "ιδιότητας του πολίτη" σε ενήλικες μαθητές του Σχολείου 18 Άνω (Πρόγραμμα Απεξάρτησης)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04)Ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβάνονται την «ιδιότητα του πολίτη» τα διάφορα εκπαιδευτικά πλαίσια καθορίζει τους επιμέρους στόχους αλλά και τις εκπαιδευτικές πρακτικές που θα εφαρμοστούν. Στο ιδιαίτερο εκπαιδευτικό πλαίσιο ... -
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση με αξιοποίηση τεχνικών της δημιουργικής γραφής ως μέσο ανάπτυξης της ενσυναίσθησης. Μια έρευνα δράσης σε ΚΔΑΠ του Βόλου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04-01)Η παρούσα διπλωματική εργασία ερευνά την ανάπτυξη και την καλλιέργεια της ικανότητας της ενσυναίσθησης σε παιδιά τεσσάρων έως και δώδεκα ετών μέσω της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση που υποστηρίζεται από τη δημιουργική ... -
Οι τεχνικές της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ως μέσο διερεύνησης και διαμόρφωσης των έμφυλων ταυτοτήτων σε εφήβους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04-01)Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση συμμετέχει καταλυτικά στην προσπάθεια ανάδειξης και διερεύνησης κοινωνικών ζητημάτων, προτείνει λύσεις και ενθαρρύνει την προσωπική έκφραση μέσα σε εκπαιδευτικά πλαίσια σχεδιασμένα για ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση στις διαπροσωπικές σχέσεις ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-03)Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία έχει ως στόχο να διερευνήσει εάν η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η έρευνα διεξήχθη στο ... -
Καταγραφή και ανάλυση Ανέκδοτων Ζακυνθινών Ομιλιών του 21ου αιώνα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-11-14)Η παρούσα εργασία διερευνά την παραδοσιακή μορφή λαϊκού θεάτρου της Ζακύνθου, που ονομάζεται Ομιλία. Ειδικότερα, θα επιχειρηθεί η αποτύπωση της πορείας εξέλιξης της Ομιλίας, η διερεύνηση της προέλευσής της, η ανάλυση ... -
Το Δράμα των Αναμνήσεων ως παράγοντας ευεξίας στην Τρίτη Ηλικία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-04)Σκοπός της έρευνας ήταν να διαπιστωθεί το κατά πόσο η Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και συγκεκριμένα το «Δράμα των Αναμνήσεων» είναι ικανό να συμβάλλει στην ευεξία της Τρίτης ηλικίας. Μέσω των ρόλων, της έκφρασης και της ... -
Το Σώμα η Πόλη και το Ανοίκειο. Από το προσωπικό βίωμα στην παράσταση σε εποχή πανδημίας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος "Θέατρο και Κοινωνία: Θεωρία, Σκηνική Πράξη και Διδακτική" του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Σχολή Καλών Τεχνών, Τμήμα Θεατρικών ... -
Μελέτη για το Kildare Youth Theatre (KYT), Ιρλανδίας. Πώς το θέατρο για νέους αποτελεί ένα πλούσιο εκπαιδευτικό περιβάλλον
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-12-14)Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει πώς το συμμετοχικό θέατρο δημιουργεί ένα χώρο στον οποίο οι νέοι είναι σε θέση να νοηματοδοτήσουν τη ζωή τους, αναπτύσσοντας θετικές δεξιότητες για την ψυχική υγεία και τη ... -
Το Παιχνίδι Ρόλων ως εργαλείο για την ανάπτυξη της Κριτικής Σκέψης μαθητών προσχολικής ηλικίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-10)Η Κριτική Σκέψη αποτελεί μία δεξιότητα του 21ου αιώνα, η οποία είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί, ώστε το άτομο να είναι κριτικά σκεπτόμενο και να μπορεί να αντιμετωπίζει προβληματικές καταστάσεις και στην πραγματική του ... -
Ο Έντεχνος Συλλογισμός-artful thinking μέσω της Δραματικής Τέχνης στην Εκπαίδευση με στόχο την ενσυναίσθηση σε παιδιά Δ΄ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-11)Η Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση από τότε που αναπτύχθηκε (20ος αιώνας) αποτελεί έναν τρόπο διδασκαλίας μαθητοκεντρικό, όπου μέσα από τη βιωματική εμπλοκή των συμμετεχόντων αναπτύσσεται η ολόπλευρη προσωπικότητά τους. Ο ... -
Η επίδραση του Εκπαιδευτικού Δράματος στην αναγνωστική στάση παιδιών προσχολικής ηλικίας. Μια έρευνα δράσης σε νηπιαγωγείο των νοτίων προαστίων Αττικής.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-11)Ήδη από τα πρώτα χρόνια ζωής ενός παιδιού, το βιβλίο καθώς και ο έντυπος λόγος αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας του. Σε μικρές ηλικίες, το βιβλίο προσφέρει ευκαιρίες συντροφικής διασκέδασης και ψυχαγωγίας ... -
Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης σε μαθητές Δ΄ Δημοτικού μέσα από την επίδραση των τεχνικών της Δραματικής Τέχνης στην εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα εργασία χρησιμοποιώντας ως ερευνητική μέθοδο την έρευνα δράσης με ποσοτικά μέσα συλλογής δεδομένων στοχεύει στη διερεύνηση της ερευνητικής υπόθεσης πώς η Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση συντελεί στην καλλιέργεια ... -
Το Θέατρο Ντοκουμέντο ως μέσο αυτοαποτελεσματικότητας σε ένα Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα έρευνα στηρίζεται σε θεατρικές μεθόδους και αποτελεί ένα εργαλείο με σκοπό την αύξηση της αυτοαποτελεσματικότητας του ατόμου μέσα από τεχνικές του Θεάτρου Ντοκουμέντο. Πιο συγκεκριμένα, η έρευνα βασίζεται σε ... -
Η αντιμετώπιση των έμφυλων στερεοτύπων με τεχνικές του Θεάτρου του Καταπιεσμένου: Μια έρευνα δράσης σε εφήβους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07-17)Τα έμφυλα στερεότυπα εμφανίζονται σε πολλούς διαφορετικούς τομείς της ζωής και της καθημερινότητας, όπως στον εργασιακό χώρο, στην οικογένεια, στις διαπροσωπικές σχέσεις, στις ψυχαγωγικές δραστηριότητες και συνολικά στην ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην ιστορική σκέψη & ενσυναίσθηση που προσφέρει η μουσειακή αγωγή στους μαθητές της Α/θμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η διατριβή αυτή είναι αποτέλεσμα μιας έρευνας δράσης, που πραγματοποιήθηκε για να μελετηθεί η χρήση των Δραματικών Τεχνικών μέσω της μουσειακής αγωγής και κατά πόσο αυτές συντελούν στη διαμόρφωση της ιστορικής σκέψης αλλά ... -
Η συμβολή της Δραματικής Τέχνης ως μέσο ενίσχυσης της αυτοαντίληψης σε μαθητές Γ’ Δημοτικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ... -
Η δραματοποίηση παραμυθιών ως μέσο για την καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά μονοθέσιου επαρχιακού δημοτικού σχολείου.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Η διατριβή αυτή πραγματοποιήθηκε προκειμένου να μελετηθεί ο ρόλος της δραματοποίησης παραμυθιών ως μέσου ενίσχυσης των κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Είναι μια έρευνα δράσης που υλοποιήθηκε σε ...