Αναζήτηση
Αποτελέσματα 21-30 από 96
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΘΛΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ: ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09-26)
Ένας σωματικά ενεργός τρόπος ζωής συνοδεύεται από πολλά οφέλη για την
υγεία και ψυχολογία των ατόμων με κινητικές αναπηρίες. Τα άτομα με κινητικά
προβλήματα μπορούν να επωφεληθούν ιδιαίτερα από έναν ενεργό τρόπο ζωής ...
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την συνεκπαίδευση τους με μαθητές Α.με.Α.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09)
Στόχος της παρούσα εργασίας είναι να αναδείξει τις στάσεις και τις
αντιλήψεις των παιδιών δημοτικού από την συνεκπαίδευσή τους με μαθητές Α.με.Α.
Μέσα από την εργασία λοιπόν, θα γίνει φανερό κατά πόσο οι τυπικοί μαθητές ...
Ελληνικές εκπαιδευτικές πολιτικές για την ανάπτυξη και προαγωγή του σχολικού αθλητισμού παιδιών με αναπηρία. Απόψεις και αντιλήψεις Παραολυμπιονικών.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-07)
Ο σχολικός αθλητισμός παιδιών με αναπηρία αποτελεί ένα ζήτημα στο οποίο συχνά δεν δίνεται ιδιαίτερη βαρύτητα καθώς μεγαλύτερη προτεραιότητα δίνεται στον μαθησιακό τομέα στους μαθητές. Παράλληλα οι νεότερες εκπαιδευτικές ...
Η επίδραση του αθλητισμού σε άτομα με χρόνια νοσήματα (αιμορροφιλία) και ο ρόλος του υποστηρικτικού περιβάλλοντος.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-12)
Στόχος της μεταπτυχιακής αυτής εργασίας είναι να διερευνηθούν οι παράγοντες που
επηρεάζουν τη συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες και την επίδραση του αθλητισμού
στα άτομα με αναπηρία από σπάνια χρόνια νοσήματα και ...
Αξιολόγηση γνώσεων εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής του Δήμου Σπάρτης στις πρώτες βοήθειες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)
Καταστάσεις έκτακτης ανάγκης μπορεί να συμβούν οπουδήποτε και ανά πάσα στιγμή. Παρόλα αυτά τα ατυχήματα και οι καταστάσεις έκτακτης ανάγκης στο σχολικό περιβάλλον αποτελούν μια ειδική περίπτωση μιας και οι δάσκαλοι/ καθηγητές ...
Αξιολόγηση Προσβασιμότητας των Κολυμβητικών Εγκαταστάσεων της Περιφέρειας Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09)
Η αναπηρία, σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (World Health Organization – WHO, 2014) αποτελεί έναν όρο-ομπρέλα για βλάβες, περιορισμούς δραστηριότητας και περιορισμούς συμμετοχής, που αναφέρονται στις αρνητικές ...
Η επίδραση του κλασικού αθλητισμού στην αντιλαμβανόμενη ποιότητα ζωής των ατόμων με αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-02-24)
Ένας δραστήριος και ενεργός τρόπος ζωής σε άτομα με σωματικές, αισθητηριακές και νοητικές αναπηρίες συνοδεύεται από σημαντικά οφέλη σε σωματικό, συναισθηματικό, ψυχολογικό και κοινωνικό επίπεδο, προάγοντας την ποιότητα της ...
Διερεύνηση ανασταλτικών παραγόντων συμμετοχής σε δραστηριότητες άθλησης και αναψυχής ατόμων με αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07-12)
Η πλειονότητα των ατόμων με αναπηρία δεν έχουν ίση πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη, την εκπαίδευση και τις ευκαιρίες απασχόλησης, δεν λαμβάνουν τις απαιτούμενες υπηρεσίες σχετικά με την αναπηρία τους και βιώνουν ...
Η αποτελεσματικότητα του καθηγητή φυσικής αγωγής στην συμπερίληψη των μαθητών με αναπηρία σε σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)
Στη παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της ποσοτικές έρευνας που πραγματοποιήθηκε μεταξύ εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τις αντιλήψεις τους για τη συμπερίληψη και την ...
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία και αυτό-αποτελεσματικότητα στο εκπαιδευτικό τους έργο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)
Στόχος της συγκεκριμένης έρευνας ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία των μαθητών με αναπηρία και των στάσεων τους για τη συμπερίληψη, καθώς και η μελέτη της ...