Πλοήγηση Μεταπτυχιακές Διπλωματικές Εργασίες ανά Τίτλο
Αποτελέσματα 1478-1497 από 5472
-
Εκπαίδευση Προσφύγων - Μεταναστών: Μελέτη περίπτωσης των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις Δ.Υ.Ε.Π.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017-09)Οι Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (Δ.Υ.Ε.Π.) είναι η δομή Τυπικής Εκπαίδευσης που σύστησε η ελληνική πολιτεία και τέθηκε σε λειτουργία το σχολικό έτος 2016-2017, για την ομαλή μετάβαση των μικρών προσφύγων ... -
Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαιδευτική πολιτική: οργάνωση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013-05)Η Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (ΕΑΔ) αποτελεί ένα διεθνές κίνημα για την οικοδόμηση ενός παγκόσμιου πολιτισμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τη δημιουργία μιας ειρηνικής και δημοκρατικής πανανθρώπινης κοινωνίας. ... -
Εκπαίδευση στην αντιμετώπιση επειγόντων περιστατικών στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην περιφέρεια Πελοποννήσου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013-02)Ο όρος ατύχημα ορίζεται ως κάθε ασυνεχές (στιγμιαίο) συμβάν το οποίο προκαλεί σωματική ή διανοητική βλάβη ή απώλεια ζωής, υποδηλώνει δε ότι πρόκειται για συμβάν που οφείλεται σε έλλειψη τύχης και είναι απρόβλεπτο από τον ... -
Εκπαίδευση των μαθητών Ρομά και σχολική αποτυχία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)Οι διαφορές των Ρομά σε σχέση με τους υπόλοιπους Έλληνες και γενικότερα σε σχέση με τους πολίτες που ανήκουν στη χώρα που κατοικοεδρεύουν, είναι πάρα πολλές όσον αφορά τα κοινωνικοπολιτισμικά χαρακτηριστικά. Τα κίνητρα και ... -
Εκπαίδευση των Ρομά και κοινωνικός αποκλεισμός. Εκπαιδευτικές πρακτικές και σχολική πορεία του 3ου Δ.Σχ. Ζεφυρίου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2018)Η παρούσα έρευνα πραγματεύεται το φαινόμενο της σχολικής διαρροής και του κοινωνικού αποκλεισμού στην εκπαίδευση των Ρομά μαθητών/ριων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ζεφυρίου. Πραγματοποιείται η αναζήτηση τω παραγόντων ... -
Εκπαίδευση, Ανάπτυξη και Επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού της Δημόσιας Διοίκησης Μελέτη Περίπτωσης : Επιμόρφωση Κοινωνικών Επιθεωρητών Εργασίας υπαλλήλων Σ.ΕΠ.Ε.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-11-21)Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Διακυβέρνηση και Δημόσιες Πολιτικές» του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. ... -
Εκπαίδευση, απόκτηση δεξιοτήτων και επαγγελματική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία : Βιβλιογραφική Προσέγγιση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-05)Τις τελευταίες δεκαετίες έχει απασχολήσει τόσο τους επιστήμονες και ερευνητές όσο και την Κυβέρνηση, η ένταξη και η ενσωμάτωση των ατόμων με αναπηρία στο χώρο της αγοράς εργασίας χωρίς αποκλεισμούς, μέσω της αποτελεσματικής ... -
Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Πιστοποίηση Προσόντων στην Ελλάδα και σύνδεση με την απασχόληση. Η περίπτωση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης ΕΛΤΑ Α.Ε. (τ. Κ.Ε.Κ. ΕΛΤΑ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Οι ταχύτατες μεταβολές, που αποτελούν χαρακτηριστικό της σύγχρονης εποχής, συνδυαστικά με φαινόμενα όπως η παγκόσμια υγειονομική, ενεργειακή, οικονομική εν γένει κρίση και η ψηφιακή επανάσταση των νέων τεχνολογιών, έχουν ... -
Εκπαίδευση, σχολικός θεσμός και εξουσία Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τους εξουσιαστικούς μηχανισμούς του σχολικού θεσμού: Ρητές και άρρητες λειτουργίες/διαδικασίες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-09)Η διάσταση που παίρνει η άσκηση της εξουσίας αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες που επηρεάζουν τη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος και του σχολείου. Όμως τα βασικά ποιοτικά χαρακτηριστικά της συχνά ... -
Εκπαίδευση-επιμόρφωση-κατάρτιση δημοσίων υπαλλήλων: ο δήμος Αθηναίων ως μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-02)Το εννοιολογικό τρίπτυχο «εκπαίδευση-επιμόρφωση-κατάρτιση» θεωρείται ως μια από τις βασικές συνιστώσες ενός πλαισίου στρατηγικής δράσεων που στοχεύουν στην προσέλκυση και επιλογή εξειδικευμένου προσωπικού, στην βελτιστοποίηση ... -
Εκπαιδευσιμότητα και απασχολησιμότητα: φορείς και δρώντες στο πεδίο της δια βίου εκπαίδευσης. Μια κριτική προσέγγιση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2013)Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας σχετικά με τις δυνατότητες της πρόσβασης και της συμμετοχής των ατόμων σε φορείς που εντάσσονται στο πλαίσιο της μη τυπικής εκπαίδευσης και παρέχουν υπηρεσίες ... -
Εκπαιδευτικά προγράμματα πολιτισμού στο μουσείο και η αξιοποίησή τους στο σύγχρονο σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)Σε ένα πλαίσιο αποτελεσματικών μεθόδων μάθησης, η επίσκεψη των μαθητών σε χώρους πολιτισμού όπως το Μουσείο, αποτελεί συνιστώσα βιωματικής καταγραφής, κοινωνικής μόρφωσης και κίνητρο απελευθέρωσης δυναμισμού για δημιουργία. Τα ... -
Εκπαιδευτικές - παιδαγωγικές επισημάνσεις στην "Πολιτεία" του Πλάτωνος
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-12-12) -
Εκπαιδευτικές δράσεις και παρεμβάσεις στο σχολείο για την προώθηση της φυσικής δραστηριότητας και την ποιότητα ζωής των μαθητών. Οι συνέργειές τους με το Αναλυτικό πρόγραμμα της ΦΑ και οι απόψεις των εκπ/κων ΦΑ. Η περίπτωση του ΕΥΖΗΝ.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-01)Ο ρόλος του σχολείου είναι καθοριστικός για τη διατήρηση, βελτίωση και προαγωγή της υγείας των μαθητών του. Το σχολείο έχει τη δυνατότητα να αποτελέσει τον πιο αποτελεσματικό θεσμό για τη δημιουργία στάσεων ζωής, αξιών και ... -
Εκπαιδευτικές Δράσεις και Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων στα Δημοτικά της Π.Ε. Δυτικής Αττικής και πολιτικές αποτίμησης της ποιότητάς τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)Η ένταξη των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων στο δημοτικό σχολείο έχει αποτελέσει τα τελευταία κυρίως χρόνια ένα σημαντικό κεφάλαιο στη μαθησιακή διαδικασία. Εδώ και μια περίπου δεκαετία, περίοδο κατά την οποία εισήχθη ... -
Εκπαιδευτικές επισημάνσεις μέσα από τα έργα του Πλάτωνα και του Ισοκράτη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-07) -
Εκπαιδευτικές και επιμορφωτικές ανάγκες υπαλλήλων τοπικής αυτοδιοίκησης στον τομέα των τεχνολογιών πληροφορικής. Περίπτωση Μελέτης Δήμου Αχαρνών.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-01)Oι σημερινές θεωρήσεις της διoικητικής επιστήμης, καθαρά υπό την επίδραση των αλλαγών και των συνεχώς εξελισσόμενων κoινωνικooικoνoμικών και τεχνoλoγικών συνθηκών της επoχής, τoπoθετoύν τo τμήμα του ανθρώπινoυ δυναμικού ... -
Εκπαιδευτικές καινοτομίες και ο ρόλος του σχολικού ηγέτη στην ενσωμάτωσή τους στη σχολική μονάδα: Απόψεις Διευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019)Η παρούσα έρευνα διερευνά τις στάσεις και αντιλήψεις των σχολικών διευθυντών για την εκπαιδευτική καινοτομία και το ρόλο τους στην εισαγωγή και προώθηση των καινοτόμων δράσεων στο σχολείο τους. Χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική ... -
Εκπαιδευτικές πολιτικές ένταξης των προσφύγων μέσα από την εκπαιδευτική πολιτική
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021)Η περίπτωση της Ελλάδος στον τομέα της ενεργούς και ουσιαστικής προσπάθειας της ένταξης των προσφύγων μέσα από την εκπαίδευση υπερβαίνει το απλό ευχής έργο. Η ένταξη του προσφυγικού πληθυσμού κινείται παράλληλα σε πολλά ... -
Εκπαιδευτική ηγεσία ή γραφειοκρατική διοίκηση; Απόψεις των διευθυντών Π.Ε. σχετικά με τις ηγετικές / διοικητικές πρακτικές που ακολουθούν για την αποτελεσματικότητα του έργου τους
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-02)Ο έντονος προβληματισμός που αναπτύσσεται σχετικά με την αποτελεσματικότητα του έργου των διευθυντών των σχολικών μονάδων αποτελεί σημαντικό πεδίο θεωρητικών αναζητήσεων αλλά και εμπειρικών ερευνών τις τελευταίες δεκαετίες. ...