Browsing by Subject "Ενσωμάτωση στην εκπαίδευση"
Now showing items 1-20 of 26
-
H συμβολή της άθλησης στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη και κοινωνική–πολιτισμική αφομοίωση των ΑμεΑ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-01)Η ανάδειξη της συμβολής της συμμετοχής ατόμων με αναπηρία στον αθλητισμό είτε σε οργανωμένη είτε σε ελεύθερη μορφή αποτελεί μια διαδικασία, η οποία συνδέεται, τόσο με σημαντικά εμπόδια, όσο και με αξιοσημείωτα οφέλη. Παρόλο ... -
Ανάλυση διεθνών πανεπιστημιακών προγραμμάτων για διαχείριση υπηρεσιών ΑμεΑ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10-18)Τα άτομα ΑΜΕΑ για πολλά χρόνια τόσο στην χώρα μας όσο και διεθνώς ζούσαν στο περιθώριο της κοινωνικής αλλά και της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ελάχιστος λόγος γινόταν για αυτά ενώ τα χρήματα που ξοδεύονταν για υποδομές αλλά ... -
Ανάλυση διεθνών πανεπιστημιακών προγραμμάτων για διαχείριση υπηρεσιών ΑμεΑ.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-10)Η παρούσα έρευνα αναλύει διεθνή πανεπιστημιακά προγράμματα διαχείρισης υπηρεσιών ΑμεΑ. Για την επιλογή των προγραμμάτων που παρουσιάστηκαν έχουν ληφθεί υπόψιν εκθέσεις από QS World University Rankings και US News & World ... -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη συμπερίληψη/ένταξη των μαθητών στο φάσμα του αυτισμού στα σχολεία γενικής παιδείας.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναζητηθούν οι ιδέες και οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συνεκπαίδευση παιδιών με αυτισμό στα σχολεία γενικής παιδείας. Σε θεωρητικό επίπεδο παρουσιάστηκε η συμπερίληψη, οι ... -
Απόψεις γονέων παιδιών με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος για την συμπεριληπτική εκπαίδευση: Γονική εμπλοκή στο σχολείο και επικοινωνία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Τα τελευταία χρόνια η προσπάθεια συμπερίληψης των μαθητών με οποιαδήποτε μορφή αναπηρίας στην γενική εκπαίδευση, αποτελεί στόχο όλων των εκπαιδευτικών συστημάτων. Βασικός παράγοντας στην επίτευξη του παραπάνω στόχου ... -
Διερεύνηση της συμβολής του Προγράμματος "Synergy" στην ενίσχυση της ανθεκτικότητας, της αυτό-αποτελεσματικότητας και της ικανοποίησης από την εργασία και της αυτοπεποίθησης των δασκάλων - μεντόρων ως προς τη διαχείριση προβληματικών συμπεριφορών στην τάξη.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020-09)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση της συμβολής του προγράμματος “Synergy” στην ενίσχυση της ανθεκτικότητας, της αυτό-αποτελεσματικότητας και της ικανοποίησης από την εργασία και της αυτοπεποίθησης των ... -
Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες - Οι γνώσεις και η συμβολή των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην ανίχνευσή τους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2019-02)Τα τελευταία χρόνια τα ερευνητικά δεδομένα της επιστημονικής κοινότητας (Μαρκοβίτης & Τζουριάδου, 1991, Kaplan & Sadock, 1985, κ.α ) παρουσιάζουν πως ένας αξιοπρόσεκτος αριθμός μαθητών (20% - 30%) του συνόλου του μαθητικού ... -
Εκπαίδευση για την πόλη της συμπερίληψης και της προσβασιμότητας μελέτη περίπτωσης πόλη των Τρικάλων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-05)Ο στόχος της μελέτης είναι να εξετάσει την κατάσταση στην οποία βρίσκονται τα τοπικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και πως η εκπαίδευση επιδρά στην προσβασιμότητα και στην συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία της πόλης των Τρικάλων. ... -
Η Επίδραση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης στις Στάσεις, Αντιλήψεις και Ανησυχίες Των Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για τη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-09)Στην σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία και πράξη, η συμπερίληψη αποτελεί προϋπόθεση για την καταπολέμηση των ανισοτήτων, των διακρίσεων και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών. Ωστόσο η επιτυχής εφαρμογή συμπεριληπτικών πρακτικών ... -
Η συμβολή της φυσικής αγωγής στην εκπαίδευση των παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος στο πλαίσιο των ειδικών σχολείων του νομού Λακωνίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-25)Στην παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρωθήκαμε στο ζήτημα που αφορά τη συμβολή του μαθήματος της φυσικής αγωγής σε μαθητές με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ). Αναλυτικότερα, διεξήχθη ποιοτική έρευνα με τη ... -
Η Συμβολή των ΚΔΑΠ ΑμεΑ στη βελτίωση της Ποιότητας Ζωής ατόμων στο φάσμα του Αυτισμού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-24)H αύξηση του ποσοστού παιδιών με αυτισμό τα τελευταία χρόνια, αποτελεί έναν από τους κύριους λόγους επαναπροσδιορισμού και αναδιοργάνωσης των στόχων και των πρακτικών εφαρμογών, τόσο για τους εκπαιδευτικούς ειδικής και ... -
Καταλληλόλητα εκπαιδευτικών αθλητισμού για Α.μεΑ.. Απόψεις εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής σε Δομές Εκπαίδευσης και Δημιουργικής Απασχόλησης της Περιφερειακής Ενότητας Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Στο πλαίσιο της διαδικασίας ενσωμάτωσης και συμπερίληψης των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα της Φ. Α., ο ρόλος του Ε.Φ.Α. θεωρείται καθοριστικός. Ο ρόλος αυτός συνδέεται με σειρά χαρακτηριστικών που τον καθιστούν κατάλληλο ... -
Μαθησιακές δυσκολίες και σύγχρονες στρατηγικές και μέθοδοι αντιμετώπισης για άτομα με αναπηρίες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Οι μαθησιακές δυσκολίες σε άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζονται με την εφαρμογή σύγχρονωνεκπαιδευτικών στρατηγικών και μεθόδων αντιμετώπισης. Στη βάση αυτή, η παρούσα εργασία διερευνά και αναλύει τις πιο συνήθεις και βασικές ... -
ΜΜΕ, Mέσα Kοινωνικής Δικτύωσης και Αναπηρία. Πόσο επηρεάζουν στην ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας καθώς και στις επιλογές των ηγετών της τοπικής αυτοδιοίκησης για ίσες ευκαιρίες (αναψυχή, αθλητισμός) σε επίπεδο προσβασιμότητας, συμπερίληψης και εκπαίδευσης.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-08)Η παρούσα εργασία μελέτησε κατά πόσο τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης επηρεάζουν στην ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας καθώς και τις επιλογές των ηγετών της τοπικής αυτοδιοίκησης για ίσες ... -
Ο στρατηγικός ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη συμπερίληψη των ΑμεΑ μέσω αθλητικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-10)Η έρευνα η οποία έλαβε χώρα ανέλυσε τον στρατηγικό ρόλο της τοπικής αυτοδιοίκησης στην προώθηση της συμπερίληψης των ΑμεΑ σε αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες. Με στόχο την απάντηση των ερευνητικών ερωτημάτων που ... -
Πολιτικές και πρακτικές της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: οι απόψεις των Σχολικών Συμβούλων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2017)H συμπερίληψη, καθώς κερδίζει δυναμική σε παγκόσμιο επίπεδο ως εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική που αντανακλά αξίες, οι οποίες αμφισβητούν τους τρόπους με τους οποίους διαιωνίζονται μέσω της εκπαίδευσης οι διακρίσεις, ... -
Προσαρμοσμένη διδακτική της ανάγνωσης σε μαθητές με Νοητική Καθυστέρηση με έμφαση τη μετάβασή τους σε ανώτερη εκπαιδευτική βαθμίδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-07-18)Ο σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση τόσο σε θεωρητικό, όσο και σε πρακτικό επίπεδο των παραγόντων που εμπλέκονται με την ειδική διδακτική της ανάγνωσης σε μαθητές με νοητική καθυστέρηση. Η έρευνα διεξάγεται στο πεδίο ... -
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία και αυτό-αποτελεσματικότητα στο εκπαιδευτικό τους έργο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Στόχος της συγκεκριμένης έρευνας ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία των μαθητών με αναπηρία και των στάσεων τους για τη συμπερίληψη, καθώς και η μελέτη της ... -
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την Κοινωνική Δικαιοσύνη και Αυτοαποτελεσματικότητα στην Προώθηση και Εφαρμογή της Συμπερίληψης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-08-07)Η συμπερίληψη στην εκπαίδευση συνιστά βασική προϋπόθεση καταπολέμησης των διακρίσεων, των ανισοτήτων και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ στάσεων και αντιλήψεων ... -
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία μέσω ενιαίων αθλητικών δραστηριοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Η αναπηρία είναι μία πολύπλοκη πολυδιάστατη κοινωνική πραγματικότητα. Σε ένα αθλητικό πλαίσιο, τα άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζουν συχνά ένα πλήθος εμποδίων στη συμμετοχή και τα επιτεύγματα στον αθλητισμό. Μεταξύ αυτών ...