Πλοήγηση Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας της Ζωής ανά Μεταπτυχιακό "Οργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.)"
Αποτελέσματα 91-109 από 109
-
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία και αυτό-αποτελεσματικότητα στο εκπαιδευτικό τους έργο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Στόχος της συγκεκριμένης έρευνας ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία των μαθητών με αναπηρία και των στάσεων τους για τη συμπερίληψη, καθώς και η μελέτη της ... -
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την Κοινωνική Δικαιοσύνη και Αυτοαποτελεσματικότητα στην Προώθηση και Εφαρμογή της Συμπερίληψης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-08-07)Η συμπερίληψη στην εκπαίδευση συνιστά βασική προϋπόθεση καταπολέμησης των διακρίσεων, των ανισοτήτων και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ στάσεων και αντιλήψεων ... -
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία μέσω ενιαίων αθλητικών δραστηριοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Η αναπηρία είναι μία πολύπλοκη πολυδιάστατη κοινωνική πραγματικότητα. Σε ένα αθλητικό πλαίσιο, τα άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζουν συχνά ένα πλήθος εμποδίων στη συμμετοχή και τα επιτεύγματα στον αθλητισμό. Μεταξύ αυτών ... -
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την συνεκπαίδευση τους με μαθητές Α.με.Α.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09)Στόχος της παρούσα εργασίας είναι να αναδείξει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των παιδιών δημοτικού από την συνεκπαίδευσή τους με μαθητές Α.με.Α. Μέσα από την εργασία λοιπόν, θα γίνει φανερό κατά πόσο οι τυπικοί μαθητές ... -
ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-09)Σκοπός της εργασίας ήταν να μελετήσει τη συσχέτιση μεταξύ αφενός των στάσεων, των αντιλήψεων και των ανησυχιών των Ελλήνων εκπαιδευτικών έναντι της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και αφετέρου της αυτό-αποτελεσματικότητάς τους ... -
Στρατηγικός σχεδιασμός ενός Οργανισμού Τοπικής Αυτοδιοίκησης Α’ Βαθμού για τη προσβασιμότητα και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των οικογενειών αλλά και των ατόμων με αναπηρία-Περίπτωση Δήμου Χαλκιδέων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η παρούσα διπλωματική εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Οργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για άτομα με αναπηρίες (Α.με.Α)» του Τμήματος Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού του ... -
Στρατηγικός σχεδιασμός και δημιουργία δομών ημερήσιας φροντίδας για άτομα με αυτισμό: Το παράδειγμα της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-30)Η διάγνωση αλλά και οιδιά βίου θεραπευτικές παρεμβάσεις, αποτελούν ένα κρίσιμο αντικείμενο συνολικά των υπηρεσιών ψυχικής υγείας και ιδιαίτερα αυτών που απευθύνονται στα άτομα με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού. Πέρα ... -
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΧΟΡΟ - Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η παρούσα εργασία διερευνά τις στάσεις Καθηγητών Φυσικής Αγωγής (ΚΦΑ) από την περιφέρεια Πελοποννήσου για τη διδασκαλία του αντικειμένου του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής (ΦΑ), αναφορικά με την ... -
Σχεδιασμός και Εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας της Φυσικής Αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι προθέσεις και οι στάσεις εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης και Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για τις μη ορατές αναπηρίες. Αναλυτικότερα, διερευνήθηκαν οι ... -
Σχολικός εκφοβισμός σε μαθητές με αναπηρίες ή Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, που φοιτούν σε τάξεις του γενικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-03)Τα τελευταία χρόνια ο σχολικός εκφοβισμός (bulling) βρίσκεται σε έξαρση, αποτελώντας ένα παγκόσμιο και πολυδιάστατο φαινόμενο που επιφέρει σημαντικές αρνητικές συναισθηματικές συνέπειες στους αποδέκτες του. Το φαινόμενο ... -
Το άθλημα ως παράγοντας ψυχοκοινωνικού κινδύνου σε αθλητές με κινητική αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτέλεσε η μελέτη των κινδύνων για την ψυχική υγεία των ατόμων με αναπηρία σε σχέση με το αθλητικό περιβάλλον και την αθλητική απόδοση. Από την υπάρχουσα βιβλιογραφία διαπιστώθηκε πως ... -
Το βάδην ως άθληση σε παιδιά πρώτης και δεύτερης σχολικής ηλικίας (στην εκπαίδευση) με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή (ΔΑΔ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10)¨Κάθε παρέκκλιση από την υγεία αποτελεί μειονεξία. Μειονεκτικό είναι το άτομο που δυσκολεύεται να προσαρμοστεί και να ζήσει ομαλά στην κοινωνία, λόγω γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων. Έτσι, είναι το μόνο ανεύθυνο ... -
Το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρία στην ισότιμη σχολική εκπαίδευση: συμπερίληψη στο μάθημα της φυσικής αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-06)Σκοπός της εργασίας είναι να παρουσιαστεί το εθνικό και διεθνές νομικό πλαίσιο του δικαιώματος των παιδιών με αναπηρία στην ισότιμη σχολική εκπαίδευση και η εφαρμογή του στο μάθημα της φυσικής αγωγής μέσω της συμπερίληψης. ... -
Το επιχειρηματικό περιβάλλον του κδαπ μεα. η συμβολή του, και η συμβολή της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας στα άτομα με αναπηρίες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021)Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Οργάνωση και Διαχείριση του Αθλητισμού για άτομα με αναπηρίες » του Τμήματος Οργάνωσης και διαχείρισης αθλητισμού του ... -
Το λογοτεχνικό κείμενο στη συνεκπαίδευση. Απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Ηλείας για τη θετική του επίδραση σε τυπικούς μαθητές και σε μαθητές ΑΜΕΑ.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-09)Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα την προσέγγιση και διερεύνηση των θετικών επιδράσεων του λογοτεχνικού κειμένου με θέμα την αναπηρία, σε περιβάλλον συνεκπαίδευσης στο πλαίσιο Πρωτοβάθμιου επιπέδου, με αποδέκτες τους τυπικούς ... -
Το Παιδικό Ιχνογράφημα ως Μέσο Επικοινωνίας: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την συμβολή του παιδικού ιχνογραφήματος στην κατάκτηση και εξέλιξη γλωσσικών και προ-μαθηματικών εννοιών από μαθητές προσχολικής ηλικίας με αυτισμό
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-08)Ο αυτισμός αποτελεί μία σοβαρή αναπτυξιακή διάχυτη διαταραχή η οποία εμφανίζεται κατά την πρώιμη παιδική ηλικία. Η διάγνωσή του συνήθως πραγματοποιείται από την ηλικία των 2,5 - 3 ετών, και επηρεάζει την ομαλή αναπτυξιακή ... -
Το προφίλ των αθλητών παραολυμπαικών αγώνων μέσα από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-07)Σκοπός της έρευνας είναι η μελέτη του προφίλ των αθλητών Παραολυμπιακών που δημιουργούν τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης. Τα ΜΜΕ έχουν καθοριστικό ρόλο στην κοινωνία, τις αξίες , τις στάσεις και τις συμπεριφορές της. Ο τρόπος ... -
Το Σύνδρομο Επαγγελματικής Εξουθένωσης Εργαζομένων σε Δομές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Ατόμων με Αναπηρίες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-07)Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η αξιολόγηση του Συνδρόμου Επαγγελματικής Εξουθένωσης (ΣΕΕ) σε εργαζόμενους σε δομές επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης Ατόμων με Αναπηρίες (ΑμεΑ). Οι επιμέρους στόχοι της έρευνας ... -
Τουρισμός και προσβασιμότητα Α.με.Α στον νομό Αρκαδίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Από τις σημαντικότερες δυσκολίες που καλούνται τα άτομα με αναπηρία να αντιμετωπίσουν είναι η προσβασιμότητα στο χώρο του ξενοδοχείου κατά την περίοδο των διακοπών τους. Ο σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας, που ...