Πλοήγηση ανά Θέμα "Physical education for children with disabilities"
Αποτελέσματα 6-25 από 26
-
Διαμόρφωση εξατομικευμένων προγραμμάτων κολύμβησης σε παιδιά με διαταραχές αυτιστικού φάσματος: Μελέτη περίπτωσης Λειτουργοί της Ειδικής Αγωγής Νομού Μαγνησίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-03-24)Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση των απόψεων των λειτουργών Ειδικής Αγωγής σχετικά με τη συνεισφορά της κολύμβησης στην κοινωνικοποίηση των παιδιών με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Στην έρευνα συμμετείχαν ... -
Διερεύνηση αντιλήψεων σχολικών διευθυντών και εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς τη συμμετοχή των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής. Εμπόδια και Προκλήσεις.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Σκοπό της παρούσας εργασίας αποτέλεσε η διερεύνηση των αντιλήψεων των σχολικών διευθυντών και εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συμμετοχή των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα φυσικής αγωγής, τα εμπόδια ... -
Διερεύνηση των αντιλήψεων των γονέων παιδιών με προβλήματα όρασης ως προς τη συμμετοχή των παιδιών σε φυσικές δραστηριότητες εντός και εκτός σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Η παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια μελέτης και προσέγγισης της φυσικής δραστηριότητας, από παιδιά που έχουν κάποια αναπηρία, από την οπτική των γονέων αυτών. Πιο συγκεκριμένα, μελετώνται οι απόψεις των γονέων παιδιών ... -
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής για την υλοποίηση της εκπαίδευσης από απόσταση σε μαθητές με αναπηρία. Ως ερευνητική στρατηγική επιλέχτηκε η ποιοτική μέθοδος ώστε να ... -
Ελληνικές εκπαιδευτικές πολιτικές για την ανάπτυξη και προαγωγή του σχολικού αθλητισμού παιδιών με αναπηρία. Απόψεις και αντιλήψεις Παραολυμπιονικών.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-07)Ο σχολικός αθλητισμός παιδιών με αναπηρία αποτελεί ένα ζήτημα στο οποίο συχνά δεν δίνεται ιδιαίτερη βαρύτητα καθώς μεγαλύτερη προτεραιότητα δίνεται στον μαθησιακό τομέα στους μαθητές. Παράλληλα οι νεότερες εκπαιδευτικές ... -
ΕΜΠΟΔΙΑ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-07)Σκοπός της εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής σχετικά με τα εμπόδια και τους διευκολυντές στην Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ). ... -
Ενσωμάτωση αθλητικών δραστηριοτήτων για τη διδασκαλία των μαθηματικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ειδικών σχολείων στην Ελλάδα.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-06)Οι καινοτόμες διδακτικές πρακτικές αποτελούν ένα ισχυρό εργαλείο για τη διδασκαλία των παιδιών με κάποιου είδους αναπηρία. Σε αυτές συγκατελέγεται και η ενσωμάτωση αθλητικών δραστηριοτήτων στο μάθημα των μαθηματικών, το ... -
Η ανάγκη εφαρμογής του μοντέλου της υπηρετικής ηγεσίας στην προσπάθεια εξάλειψης του φαινομένου απουσίας ατόμων με αναπηρίες από τον αθλητισμό.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Στη διεθνή βιβλιογραφία έχει αποτυπωθεί η ανάγκη των ερευνητών είτε για προσδιορισμό του ιδανικού μοντέλου ηγεσίας από τα ήδη υπάρχοντα είτε για εύρεση ενός νέου τρόπου ηγεσίας. Στο πλαίσιο της παρούσας βιβλιογραφικής ... -
Η αποτελεσματικότητα του καθηγητή φυσικής αγωγής στην συμπερίληψη των μαθητών με αναπηρία σε σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Στη παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της ποσοτικές έρευνας που πραγματοποιήθηκε μεταξύ εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τις αντιλήψεις τους για τη συμπερίληψη και την ... -
Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΜΕΑ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΛΑΣΙΚΟ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει κατά πόσο η συμμετοχή ατόμων με αναπηρία σε δραστηριότητες του κλασικού αθλητισμού, επιδρά στην ποιότητα ζωής τους. Εφαρμόστηκε η ποσοτική μέθοδος και χρησιμοποιήθηκε ως ... -
Η συμβολή της φυσικής αγωγής στην εκπαίδευση των παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος στο πλαίσιο των ειδικών σχολείων του νομού Λακωνίας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-25)Στην παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρωθήκαμε στο ζήτημα που αφορά τη συμβολή του μαθήματος της φυσικής αγωγής σε μαθητές με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ). Αναλυτικότερα, διεξήχθη ποιοτική έρευνα με τη ... -
Καταλληλόλητα εκπαιδευτικών αθλητισμού για Α.μεΑ.. Απόψεις εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής σε Δομές Εκπαίδευσης και Δημιουργικής Απασχόλησης της Περιφερειακής Ενότητας Αττικής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Στο πλαίσιο της διαδικασίας ενσωμάτωσης και συμπερίληψης των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα της Φ. Α., ο ρόλος του Ε.Φ.Α. θεωρείται καθοριστικός. Ο ρόλος αυτός συνδέεται με σειρά χαρακτηριστικών που τον καθιστούν κατάλληλο ... -
Ο ρόλος των γραπτών κειμένων και των εικόνων στα βιβλία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την διαμόρφωση υγιούς αθλητικής συμπεριφοράς των παιδιών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024-08-01)Ο στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να αναλυθεί ο λόγος των γραπτών κειμένων και των εικόνων στα βιβλία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την διαμόρφωση υγιούς αθλητικής συμπεριφοράς στα παιδιά. Η εργασία ... -
ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΖΟΥΝΤΟ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΝΕΥΡΟΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2024)Η παρούσα έρευνα είχε ως σκοπό τη διερεύνηση των επιδράσεων του τζούντο σε παιδιά πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με νευροαναπτυξιακές διαταραχές, εστιάζοντας συγκεκριμένα σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού ... -
Ποιότητα Ζωής Γονέων με Παιδιά Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Με Αναπτυξιακή Αναπηρία Που Αθλούνται Στον Υγρό Στίβο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-09-23)Η ποιότητα ζωής ορίζεται ως «η υποκειμενική αντίληψη που έχει το άτομο για τη θέση του στη ζωή, η οποία διαμορφώνεται στο πλαίσιο των αξιών και των πολιτισμικών χαρακτηριστικών της κοινωνίας στην ... -
Ποιότητα ζωής και βελτίωση κινητικότητας και λειτουργικότητας ατόμων με σύνδρομο Down στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-08-31)Η σύγχρονη κοινωνία περιλαμβάνει πολλές ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες οι οποίες αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε πολλά επίπεδα στην καθημερινότητά τους όπως στις κοινωνικές δεξιότητες, στην περάτωση καθημερινών δραστηριοτήτων ... -
Πως τα ΚΔΑΠ μεα μπορούν να αποτελέσουν σημαντικούς πυλώνες για την κοινωνική ένταξη των παιδιών και των ενηλίκων με αναπηρία μέσω της Προσαρμοσμένης Φυσικής Αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-26)Η παρούσα εργασία διερευνά τον ρόλο των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Α.με.Α, ως προς την κοινωνική ένταξη και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των παιδιών και ενηλίκων με αναπηρία μέσα από την ειδική φυσική αγωγή. Η ... -
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία μέσω ενιαίων αθλητικών δραστηριοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Η αναπηρία είναι μία πολύπλοκη πολυδιάστατη κοινωνική πραγματικότητα. Σε ένα αθλητικό πλαίσιο, τα άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζουν συχνά ένα πλήθος εμποδίων στη συμμετοχή και τα επιτεύγματα στον αθλητισμό. Μεταξύ αυτών ... -
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΧΟΡΟ - Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η παρούσα εργασία διερευνά τις στάσεις Καθηγητών Φυσικής Αγωγής (ΚΦΑ) από την περιφέρεια Πελοποννήσου για τη διδασκαλία του αντικειμένου του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής (ΦΑ), αναφορικά με την ... -
Σχεδιασμός και Εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας της Φυσικής Αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι προθέσεις και οι στάσεις εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης και Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για τις μη ορατές αναπηρίες. Αναλυτικότερα, διερευνήθηκαν οι ...