Πλοήγηση ανά Μεταπτυχιακό "Οργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.)"
Αποτελέσματα 83-102 από 109
-
Ποιότητα Ζωής Γονέων με Παιδιά Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Με Αναπτυξιακή Αναπηρία Που Αθλούνται Στον Υγρό Στίβο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-09-23)Η ποιότητα ζωής ορίζεται ως «η υποκειμενική αντίληψη που έχει το άτομο για τη θέση του στη ζωή, η οποία διαμορφώνεται στο πλαίσιο των αξιών και των πολιτισμικών χαρακτηριστικών της κοινωνίας στην ... -
Ποιότητα ζωής και βελτίωση κινητικότητας και λειτουργικότητας ατόμων με σύνδρομο Down στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-08-31)Η σύγχρονη κοινωνία περιλαμβάνει πολλές ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες οι οποίες αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε πολλά επίπεδα στην καθημερινότητά τους όπως στις κοινωνικές δεξιότητες, στην περάτωση καθημερινών δραστηριοτήτων ... -
Ποιότητα ζωής και λειτουργική ικανότητα αθλητών κλασικού αθλητισμού με ακρωτηριασμό κάτω άκρων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10)Ένας ακρωτηριασμός έχει περιγραφεί σαν τη μετάβαση από την αναπηρία στην τεχνητή αρτιμέλεια με τις προθέσεις να θεωρούνται ως οικεία προέκταση του σώματος. Ένας ενεργητικός τρόπος ζωής σε άτομα με ακρωτηριασμό κάτω άκρων ... -
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΘΛΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ: ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09-26)Ένας σωματικά ενεργός τρόπος ζωής συνοδεύεται από πολλά οφέλη για την υγεία και ψυχολογία των ατόμων με κινητικές αναπηρίες. Τα άτομα με κινητικά προβλήματα μπορούν να επωφεληθούν ιδιαίτερα από έναν ενεργό τρόπο ζωής ... -
Προσαρμογή ιστοσελίδας σε μορφή προσβάσιμη για όλους.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Στις μέρες μας, η αυξανόμενη χρήση του Διαδικτύου έχει ως αποτέλεσμα οι ιστοσελίδες να διαθέτουν ένα φιλικό περιβάλλον αλληλεπίδρασης με το χρήστη. Όμως, υπάρχουν άνθρωποι, οι οποίοι δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν τους ... -
Προσβασιμότητα και Κώφωση/Βαρηκοΐα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-10)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να αποτυπωθεί η ανάγκη για άσκηση όλων των ατόμων και να δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στα κωφά και βαρήκοα άτομα, καθώς και στο πόσο ο αθλητισμός ευνοεί την προσβασιμότητα αυτής της ομάδας στο ... -
Προώθηση του αθλητισμού και της φυσικής δραστηριότητας σε άτομα με αναπηρία στην Ελλάδα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09-20)The benefits of engaging people with disabilities in sports are multiple and have a positive effect on both the mental, physical and social levels. People with disabilities tend to isolate themselves, not participate in ... -
Πως τα ΚΔΑΠ μεα μπορούν να αποτελέσουν σημαντικούς πυλώνες για την κοινωνική ένταξη των παιδιών και των ενηλίκων με αναπηρία μέσω της Προσαρμοσμένης Φυσικής Αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-26)Η παρούσα εργασία διερευνά τον ρόλο των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Α.με.Α, ως προς την κοινωνική ένταξη και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των παιδιών και ενηλίκων με αναπηρία μέσα από την ειδική φυσική αγωγή. Η ... -
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία και αυτό-αποτελεσματικότητα στο εκπαιδευτικό τους έργο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-07)Στόχος της συγκεκριμένης έρευνας ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της αυτοαποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία των μαθητών με αναπηρία και των στάσεων τους για τη συμπερίληψη, καθώς και η μελέτη της ... -
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την Κοινωνική Δικαιοσύνη και Αυτοαποτελεσματικότητα στην Προώθηση και Εφαρμογή της Συμπερίληψης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-08-07)Η συμπερίληψη στην εκπαίδευση συνιστά βασική προϋπόθεση καταπολέμησης των διακρίσεων, των ανισοτήτων και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ στάσεων και αντιλήψεων ... -
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία μέσω ενιαίων αθλητικών δραστηριοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022)Η αναπηρία είναι μία πολύπλοκη πολυδιάστατη κοινωνική πραγματικότητα. Σε ένα αθλητικό πλαίσιο, τα άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζουν συχνά ένα πλήθος εμποδίων στη συμμετοχή και τα επιτεύγματα στον αθλητισμό. Μεταξύ αυτών ... -
Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από την συνεκπαίδευση τους με μαθητές Α.με.Α.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-09)Στόχος της παρούσα εργασίας είναι να αναδείξει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των παιδιών δημοτικού από την συνεκπαίδευσή τους με μαθητές Α.με.Α. Μέσα από την εργασία λοιπόν, θα γίνει φανερό κατά πόσο οι τυπικοί μαθητές ... -
ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-09)Σκοπός της εργασίας ήταν να μελετήσει τη συσχέτιση μεταξύ αφενός των στάσεων, των αντιλήψεων και των ανησυχιών των Ελλήνων εκπαιδευτικών έναντι της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και αφετέρου της αυτό-αποτελεσματικότητάς τους ... -
Στρατηγικός σχεδιασμός ενός Οργανισμού Τοπικής Αυτοδιοίκησης Α’ Βαθμού για τη προσβασιμότητα και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των οικογενειών αλλά και των ατόμων με αναπηρία-Περίπτωση Δήμου Χαλκιδέων.
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023)Η παρούσα διπλωματική εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Οργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για άτομα με αναπηρίες (Α.με.Α)» του Τμήματος Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού του ... -
Στρατηγικός σχεδιασμός και δημιουργία δομών ημερήσιας φροντίδας για άτομα με αυτισμό: Το παράδειγμα της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10-30)Η διάγνωση αλλά και οιδιά βίου θεραπευτικές παρεμβάσεις, αποτελούν ένα κρίσιμο αντικείμενο συνολικά των υπηρεσιών ψυχικής υγείας και ιδιαίτερα αυτών που απευθύνονται στα άτομα με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού. Πέρα ... -
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΧΟΡΟ - Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Η παρούσα εργασία διερευνά τις στάσεις Καθηγητών Φυσικής Αγωγής (ΚΦΑ) από την περιφέρεια Πελοποννήσου για τη διδασκαλία του αντικειμένου του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής (ΦΑ), αναφορικά με την ... -
Σχεδιασμός και Εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας της Φυσικής Αγωγής
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-06)Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι προθέσεις και οι στάσεις εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης και Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για τις μη ορατές αναπηρίες. Αναλυτικότερα, διερευνήθηκαν οι ... -
Σχολικός εκφοβισμός σε μαθητές με αναπηρίες ή Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, που φοιτούν σε τάξεις του γενικού σχολείου
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2021-10-03)Τα τελευταία χρόνια ο σχολικός εκφοβισμός (bulling) βρίσκεται σε έξαρση, αποτελώντας ένα παγκόσμιο και πολυδιάστατο φαινόμενο που επιφέρει σημαντικές αρνητικές συναισθηματικές συνέπειες στους αποδέκτες του. Το φαινόμενο ... -
Το άθλημα ως παράγοντας ψυχοκοινωνικού κινδύνου σε αθλητές με κινητική αναπηρία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2023-02)Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτέλεσε η μελέτη των κινδύνων για την ψυχική υγεία των ατόμων με αναπηρία σε σχέση με το αθλητικό περιβάλλον και την αθλητική απόδοση. Από την υπάρχουσα βιβλιογραφία διαπιστώθηκε πως ... -
Το βάδην ως άθληση σε παιδιά πρώτης και δεύτερης σχολικής ηλικίας (στην εκπαίδευση) με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή (ΔΑΔ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2022-10)¨Κάθε παρέκκλιση από την υγεία αποτελεί μειονεξία. Μειονεκτικό είναι το άτομο που δυσκολεύεται να προσαρμοστεί και να ζήσει ομαλά στην κοινωνία, λόγω γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων. Έτσι, είναι το μόνο ανεύθυνο ...