Πλοήγηση ανά Μεταπτυχιακό "Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους"
Αποτελέσματα 39-58 από 95
-
Ειδικές διαφοροποιημένες δραστηριότητες με τη χρήση τεχνολογιών με έμφαση στην ψυχοκινητικότητα
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31) -
Ειδικές διδακτικές διαφοροποιήσεις με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)Στόχος: Στόχος της εργασίας είναι να εξεταστούν οι διδακτικές διαφοροποιήσεις με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Μεθοδολογία: Η εργασία είναι ... -
Ειδικές διδακτικές διαφοροποιήσεις σε μαθητή που παρουσιάζει Γενικές Μαθησιακές Δυσκολίες με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25) -
Ειδικές διδακτικές διαφοροποιήσεις στα γλωσσικά μαθήματα γυμνασίου σε μαθητή με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού, σε ενταξιακή τάξη με παράλληλη στήριξη
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο των παραγόντων που εμπλέκονται με την ειδική διδακτική των γλωσσικών μαθημάτων και κυρίως των δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής ... -
Ειδική διδακτική και παιδαγική προσέγγιση θεμάτων σεξουαλικής συμπεριφοράς σε έφηβο με αυτισμό σε Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ)
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25) -
Ενεργοποίηση Γονέων μέσω του ΣΑΔΕΠΕΑΕ στην Αριθμητική, σε Μαθητή με Ήπια Νοητική Καθυστέρηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30)Σύμφωνα με το ανθρωποκεντρικό πολυδιάστατο μοντέλο προσέγγισης της αναπηρίας, στα πλαίσια της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), τα προσαρμοσμένα παιδαγωγικά προγράμματα με την ενεργοποίηση των γονέων αποτελούν κατάλληλες ... -
Η ανάπτυξη των μικρό-ομαδικών σχέσεων σε κοινωνικές και μαθησιακές δυσκολίες στο δημοτικό σχολείο με έμφαση την ανάπτυξη της συναισθηματικής οργάνωσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η ανάπτυξη των μικρό-ομαδικών σχέσεων σε παιδί με σύνθετες, γνωστικές, συναισθηματικές, κοινωνικές, μαθησιακές δυσκολίες στο δημοτικό σχολείο με έμφαση την ανάπτυξη της συναισθηματικής ... -
Η Διαφοροποιημένη Διδασκαλία Γλωσσικών Δεξιοτήτων σε Μαθητές με Διαταραχές Ελλειμματικής Προσοχής στην Ειδική Τεχνική Εκπαίδευση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2014-07-21)Η διαφοροποιημένη διδασκαλία γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητές με Διαταραχές Ελλειμματικής Προσοχής στην Ειδική Τεχνική Εκπαίδευση Στην παρούσα εργασία, ερευνάται η διαφοροποιημένη διδασκαλία γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητές ... -
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητή με σύνδρομο Άγκελμαν. Μελέτη περίπτωσης σε Τμήμα Ένταξης στο Νηπιαγωγείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στα γλωσσικά μαθήματα με έμφαση στην ανάπτυξη στρατηγικών κατανόησης κειμένου σε μαθητή με δυσλεξία
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία των γλωσσικών δεξιοτήτων με έμφαση την κατανόηση σε μαθητή με αυτισμό
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διαφοροποιημένη διδασκαλία των γλωσσικών δεξιοτήτων με έμφαση την κατανόηση σε μαθητή με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Η έρευνα διεξάγεται στο επιστημονικό πεδίο της ειδικής αγωγής ... -
Η Διαφοροποιημένη Ειδική Διδακτική υποστήριξη μαθήτριας με διαγνωσμένες Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στο δημοτικό σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27)Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό πλαίσιο τις μαθησιακές δυσκολίες (με έμφαση τις δυσκολίες στη φωνολογική ενημερότητα) και τα προβλήματα συμπεριφοράς των μαθητών που ... -
Η Διδακτική των Φυσικών Εννοιών σε μαθητές με ΕΕΑ με τη βοήθεια εκπαιδευτικού λογισμικού
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-30) -
Η διδασκαλία βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31) -
Η διδασκαλία των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων σε μαθητή με συγγενή πολλαπλή αρθρογρύπωση στο πλαίσιο του υποστηρικτικού προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η διδασκαλία των γλωσσικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση στο πλαίσιο του υποστηρικτικού προγράμματος του Τμήματος Ένταξης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η διδασκαλία των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων σε διαγνωσμένους μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στο Γυμνάσιο
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015-05-27) -
Η δυνατότητα διδασκαλίας ακαδημαϊκών δεξιοτήτων με τη βοήθεια υπολογιστή: μελέτη περίπτωσης σε μαθητή με νοητική καθυστέρηση
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-31) -
Η ειδική διδακτική υποστήριξη σε μαθητή με αυτισμό στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συναισθηματικής οργάνωσης
(Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2016-05-25)